伽利略利用“斜面實驗”研究自由落體運動的規(guī)律，其實驗思想是（　�。�
A．小球沿斜面運動時加速度較小，速度的測量比較容易
B．小球沿斜面運動時速度較小，位移的測量比較容易
C．測量小球沿斜面運動時位移與時間平方的比值
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t2
，合理外推到90°
D．測量小球沿斜面運動時速度平方與位移的比值
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，合理外推到90°
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略利用“斜面實驗”研究自由落體運動的規(guī)律，其實驗思想是（    ）

（A）小球沿斜面運動時加速度較小，速度的測量比較容易

（B）小球沿斜面運動時速度較小，位移的測量比較容易

（C）測量小球沿斜面運動時位移與時間平方的比值s/t2，合理外推到900

（D）測量小球沿斜面運動時速度平方與位移的比值v2/s，合理外推到900

 

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年上海市長寧區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）物理試卷1（解析版） 題型：選擇題

伽利略利用“斜面實驗”研究自由落體運動的規(guī)律，其實驗思想是（    ）

（A）小球沿斜面運動時加速度較小，速度的測量比較容易

（B）小球沿斜面運動時速度較小，位移的測量比較容易

（C）測量小球沿斜面運動時位移與時間平方的比值s/t2，合理外推到900

（D）測量小球沿斜面運動時速度平方與位移的比值v2/s，合理外推到900

 

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科目：高中物理 來源：長寧區(qū)二模 題型：單選題

伽利略利用“斜面實驗”研究自由落體運動的規(guī)律，其實驗思想是（　　）
A．小球沿斜面運動時加速度較小，速度的測量比較容易
B．小球沿斜面運動時速度較小，位移的測量比較容易
C．測量小球沿斜面運動時位移與時間平方的比值
s
t2
，合理外推到90°
D．測量小球沿斜面運動時速度平方與位移的比值
v2
s
，合理外推到90°

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科目：高中物理 來源：2012年上海市長寧區(qū)高考物理二模試卷（解析版） 題型：選擇題

伽利略利用“斜面實驗”研究自由落體運動的規(guī)律，其實驗思想是（ ）
A．小球沿斜面運動時加速度較小，速度的測量比較容易
B．小球沿斜面運動時速度較小，位移的測量比較容易
C．測量小球沿斜面運動時位移與時間平方的比值，合理外推到90°
D．測量小球沿斜面運動時速度平方與位移的比值，合理外推到90°

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

伽利略利用“斜面實驗”研究自由落體運動的規(guī)律，其實驗思想是


  1. A.
    小球沿斜面運動時加速度較小，速度的測量比較容易
  2. B.
    小球沿斜面運動時速度較小，位移的測量比較容易
  3. C.
    測量小球沿斜面運動時位移與時間平方的比值數(shù)學(xué)公式，合理外推到90°
  4. D.
    測量小球沿斜面運動時速度平方與位移的比值數(shù)學(xué)公式，合理外推到90°

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科目：高中物理 來源：2012屆上海市長寧區(qū)高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）物理試卷1（帶解析） 題型：單選題

伽利略利用“斜面實驗”研究自由落體運動的規(guī)律，其實驗思想是（   ）

A．小球沿斜面運動時加速度較小，速度的測量比較容易
B．小球沿斜面運動時速度較小，位移的測量比較容易
C．測量小球沿斜面運動時位移與時間平方的比值s/t2，合理外推到900
D．測量小球沿斜面運動時速度平方與位移的比值v2/s，合理外推到900

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科目：高中物理 來源：上海市長寧區(qū)2012屆高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(二模)物理試題 題型：013

伽利略利用“斜面實驗”研究自由落體運動的規(guī)律，其實驗思想是

[　　]

A．小球沿斜面運動時加速度較小，速度的測量比較容易

B．小球沿斜面運動時速度較小，位移的測量比較容易

C．測量小球沿斜面運動時位移與時間平方的比值s/t2，合理外推到90°

D．測量小球沿斜面運動時速度平方與位移的比值v2/s，合理外推到90°

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?長寧區(qū)二模）伽利略利用“斜面實驗”研究自由落體運動的規(guī)律，其實驗思想是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為“銅球沿斜斜面運動的實驗”，當(dāng)時利用“斜面”進行實驗主要是考慮到實驗時便于直接測量（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

伽利略對運動的研究中，不僅確立了描述運動的基本概念，更重要的是創(chuàng)造了科學(xué)的方法．在對自由落體運動的研究中，用到的方法就有邏輯推理、實驗驗證，此外還包含（　　）

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