下列實驗能說明分子間存在作用力的是( 。
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科目:高中物理 來源:2011年浙江省高考物理自選模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. 觀察布朗運動 |
B. 向上拉與水面相接觸的平板玻璃 |
C. 壓縮活塞引燃硝化棉 |
D. 小鋼珠不斷撞擊托盤產(chǎn)生持續(xù)的壓力 |
科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2015屆甘肅省高一下學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在利用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟,不恰當?shù)牟僮魇?u> 。
A.按照圖示的裝置安裝器件
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上
C.釋放懸掛紙帶的夾子后,再接通電源開關打出一條紙帶,重復幾次
D.選擇一條理想的紙帶,對其進行測量
E.根據(jù)測量的結(jié)果,驗證gh與v2是否相等
(2)從打出的幾條紙帶中挑選最理想的紙帶的要求是 ,若某小組打出一條紙帶,測得前兩個點間的距離為4.0mm,說明該小組操作過程存在錯誤,錯誤原因可能是 。
(3)如圖所示是實驗中測得的一條紙帶,各點距O點的距離分別為d1,d2,d3,…,各相鄰點間的時間間隔為T,當?shù)刂亓铀俣葹間,則B點的速度表達式為vB = 。若B點和D點的速度vB、vD為已知量,要驗證物體從B到D的過程中機械能是否守恒,則需滿足 關系,物體的機械能守恒。
(4)由這條紙帶還可以研究該重物下落過程的加速度,請寫出計算加速度的表達式
。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在利用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟,不恰當?shù)牟僮魇?u> 。
A.按照圖示的裝置安裝器件 |
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上 |
C.釋放懸掛紙帶的夾子后,再接通電源開關打出一條紙帶,重復幾次 |
D.選擇一條理想的紙帶,對其進行測量 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題
A.按照圖示的裝置安裝器件 |
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上 |
C.釋放懸掛紙帶的夾子后,再接通電源開關打出一條紙帶,重復幾次 |
D.選擇一條理想的紙帶,對其進行測量 |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A、按照圖示的裝置安裝器件;
B、將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C、用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D、釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶;
E、測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F、根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是 否等于增加的動能。
請指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E,將其選項對應的字母填寫在下面的空行內(nèi),并說明其原因。
__________________;__________________;__________________。
(2)在上述實驗中,設質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如下圖所示,相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s,長度單位:cm,當?shù)氐闹亓铀俣?i>g=9.80m/s2.那么:從起點O到打下計數(shù)點B的過程中,重力勢能的減小量為ΔEP= J,物體動能的增加量ΔE K= J。(均取兩位有效數(shù)字)
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),即使操作規(guī)范、數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理都很準確的前提下,該實驗求得的ΔEP也總是略大于ΔE K,這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果,試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因是 。
科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
A.按照圖示的裝置安裝器件; |
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上; |
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量; |
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關打出一條紙帶; |
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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