在以下實驗中,①伏安法測小燈泡的電阻;②伏安法測定值電阻的阻值;③用刻度尺測量物體的長度;④研究杠桿平衡條件,要進行多次實驗.用多次測量求平均值的方法來減小測量誤差的有( 。
A.①②B.②③C.②④D.③④
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

在以下實驗中,①伏安法測小燈泡的電阻;②伏安法測定值電阻的阻值;③用刻度尺測量物體的長度;④研究杠桿平衡條件,要進行多次實驗.用多次測量求平均值的方法來減小測量誤差的有(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在以下實驗中,①伏安法測小燈泡的電阻;②伏安法測定值電阻的阻值;③用刻度尺測量物體的長度;④研究杠桿平衡條件,要進行多次實驗.用多次測量求平均值的方法來減小測量誤差的有(  )
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年重慶一中九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在以下實驗中,①伏安法測小燈泡的電阻;②伏安法測定值電阻的阻值;③用刻度尺測量物體的長度;④研究杠桿平衡條件,要進行多次實驗.用多次測量求平均值的方法來減小測量誤差的有( )
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

用伏安法測小燈泡L的電阻.

(1)實驗原理是
歐姆定律
歐姆定律

(2)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)如圖為小葉尚未完成的實物連線圖.請將電壓表接入電路.
(4)在開關閉合前,如圖中滑動變阻器的滑片應置于
端(填“左”或“右”).
(5)小葉檢查電路連接正確無誤,但是用開關“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都沒有示數(shù).于是她準備用電壓表來查找故障.她先把電壓表拆下來,然后將電壓表的負接線柱接在電源負極,將電壓表的正接線柱分別接電路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接線柱,電壓表的示數(shù)情況如表1所示.若電路中只有一處故障,從表中的數(shù)據(jù)可以準確判斷出,在電路的
B、C
B、C
兩點之間出現(xiàn)了
斷路
斷路
故障.
表1
導線接觸接線柱 A B C D E F G H
電壓表示數(shù)(V) 3 3 0 0 0 0 0 0
(6)表2為小華做這個實驗時記錄的數(shù)據(jù),小葉指出他的表格設計有不妥之處.不妥之處是
求燈泡電阻的平均值
求燈泡電阻的平均值

表2
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7
電壓U/V 1.1 1.7 1.9 2.3 2.5 2.7 2.9
電流I/A 0.20 0.24 0.25 0.28 0.29 0.30 0.31
電阻R/Ω 5.5 7.1 7.6 8.2 8.6 9.0 9.4
燈泡電阻平均值
R/Ω
 7.9
(7)如果小燈泡上標有“2.5V”的字,樣小華測出其正常工作時的電阻為
8.6
8.6
Ω.
(8)某次測量時電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,此時加在小燈泡兩端的電壓為
1.5
1.5
V;通過小燈泡的電流為
0.2
0.2
A;小燈泡消耗的實際功率為
0.3
0.3
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用伏安法測小燈泡L的電阻.
(1)實驗原理是
R=
U
I
R=
U
I

(2)在圖1方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)圖2為小葉尚未完成的實物圖.請將電壓表接入電路.
(4)在開關閉合前,圖2中滑動變阻器的滑片應置于
端(填“左”或“右”).
(5)小葉檢查電路連接正確無誤,但是用開關“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都沒有示數(shù).于是她準備用電壓表來查找故障.她先把電壓表拆下來,然后將電壓表的負接線柱接在電源負極,將電壓表的正接線柱分別接電路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接線柱,電壓表的示數(shù)情況如表1所示.若電路中只有一處故障,從表中的數(shù)據(jù)
表1
導線接觸接線柱 A B C D E F G H
電壓表示數(shù)(V) 3 3 0 0 0 0 0 0
可以準確判斷出,在電路的
BC
BC
兩點之間出現(xiàn)了
斷路
斷路
故障.
(6)表2為小華做這個實驗時記錄的數(shù)據(jù),小葉指出他的表格設計有不妥之處.不妥之處是
設計了燈泡的電阻平均值一欄
設計了燈泡的電阻平均值一欄

表2
實驗序號 1 2 3 4 5 6 7
電壓U/V 1.1 1.7 1.9 2.3 2.5 2.7 2.9
電流I/A 0.20 0.24 0.25 0.28 0.29 0.30 0.31
電阻R/W 5.5 7.1 7.6 8.2 8.6 9.0 9.4
燈泡電阻平均值R/W 7.9
(7)如果小燈泡上標有“2.5V”的字樣,小華測出其正常工作時的電阻為
8.6
8.6
Ω.
(8)某次測量時電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,通過小燈泡的電流為
0.22
0.22
A;此時加在小燈泡兩端的電壓為
1.5
1.5
V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在伏安法測小燈泡電阻連接實驗電路時:(請參照實物圖回答下列問題)
精英家教網(wǎng)
(1)開關應處于
 
狀態(tài),滑動變阻器的滑片應位于
 
端,這主要是為了避免電路中的
 
過大,以致于燒壞有關元件.
(2)此實驗的原理是:
 

(3)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖1,并把圖的實物對應連接起來.要求:
①滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗;
②用電流表測燈泡的電流;電壓表測燈泡兩端的電壓.
(4)某次實驗,電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示,該次實驗測得的電流為
 
,測得電壓為
 
,則電阻為
 
歐.
(5)如果要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.4安,滑動變阻器滑片應向?qū)嵨飯D中
 
端移動(填“A”或“B),此時電壓表示數(shù)為
 
伏.(設電阻不變)
(6)若實驗中所用器材良好,但某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)卻有明顯偏轉(示數(shù)較大且約等于電源電壓),則電路中發(fā)生故障的原因是
 

(7)如果測量過程中連接正確,方法無誤,但是小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn),三次測得的燈絲電阻相差較大,與其他同學交流也是同樣的情況,你認為出現(xiàn)這種結果的原因是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

用伏安法測小燈泡L的電阻.

(1)實驗原理是______.
(2)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)如圖為小葉尚未完成的實物連線圖.請將電壓表接入電路.
(4)在開關閉合前,如圖中滑動變阻器的滑片應置于______端(填“左”或“右”).
(5)小葉檢查電路連接正確無誤,但是用開關“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都沒有示數(shù).于是她準備用電壓表來查找故障.她先把電壓表拆下來,然后將電壓表的負接線柱接在電源負極,將電壓表的正接線柱分別接電路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接線柱,電壓表的示數(shù)情況如表1所示.若電路中只有一處故障,從表中的數(shù)據(jù)可以準確判斷出,在電路的______兩點之間出現(xiàn)了______故障.
表1
導線接觸接線柱ABCDEFGH
電壓表示數(shù)(V)33000000
(6)表2為小華做這個實驗時記錄的數(shù)據(jù),小葉指出他的表格設計有不妥之處.不妥之處是______.
表2
實驗序號1234567
電壓U/V1.11.71.92.32.52.72.9
電流I/A0.200.240.250.280.290.300.31
電阻R/Ω5.57.17.68.28.69.09.4
燈泡電阻平均值
R/Ω
7.9
(7)如果小燈泡上標有“2.5V”的字,樣小華測出其正常工作時的電阻為______Ω.
(8)某次測量時電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,此時加在小燈泡兩端的電壓為______V;通過小燈泡的電流為______A;小燈泡消耗的實際功率為______W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在用“伏安法測小燈泡的電阻”實驗中.

(1)請你將電壓表正確連入在圖甲的電路中,完成電路的連接.
(2)在閉合開關之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應放在______端.(填“左”或“右”)
(3)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作是______(選填字母)
A.更換小燈泡
B.移動滑動變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
C.檢查電路是否斷路
(4)若某次測量時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則燈泡的電阻RL=______Ω.
(5)這個電路除了可以測小燈泡的電阻外,還可以用來測量小燈泡的功率. 由圖乙兩表示數(shù)可求出小燈泡的功率P=______W.

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科目:初中物理 來源:北京月考題 題型:實驗題

用伏安法測小燈泡L的電阻.
(1)實驗原理是_________.
(2)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)如圖為小葉尚未完成的實物連線圖.請將電壓表接入電路.
(4)在開關閉合前,如圖中滑動變阻器的滑片應置于_________端(填“左”或“右”).
(5)小葉檢查電路連接正確無誤,但是用開關“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都沒有示數(shù).于是她準備用電壓表來查找故障.她先把電壓表拆下來,然后將電壓表的負接線柱接在電源負極,將電壓表的正接線柱分別接電路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接線柱,電壓表的示數(shù)情況如表1所示.若電路中只有一處故障,從表中的數(shù)據(jù)可以準確判斷出,在電路的_________兩點之間出現(xiàn)了_________故障.
(6)表2為小華做這個實驗時記錄的數(shù)據(jù),小葉指出他的表格設計有不妥之處.不妥之處是_________.
(7)如果小燈泡上標有“2.5V”的字,樣小華測出其正常工作時的電阻為_________Ω.
(8)某次測量時電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,此時加在小燈泡兩端的電壓為_________ V;通過小燈泡的電流為_________A;小燈泡消耗的實際功率為_________W.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年北京五中分校八年級(下)月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

用伏安法測小燈泡L的電阻.

(1)實驗原理是______.
(2)在方框內(nèi)畫出實驗電路圖.
(3)如圖為小葉尚未完成的實物連線圖.請將電壓表接入電路.
(4)在開關閉合前,如圖中滑動變阻器的滑片應置于______端(填“左”或“右”).
(5)小葉檢查電路連接正確無誤,但是用開關“試觸”時,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都沒有示數(shù).于是她準備用電壓表來查找故障.她先把電壓表拆下來,然后將電壓表的負接線柱接在電源負極,將電壓表的正接線柱分別接電路中的A、B、C、D、E、F、G、H各接線柱,電壓表的示數(shù)情況如表1所示.若電路中只有一處故障,從表中的數(shù)據(jù)可以準確判斷出,在電路的______兩點之間出現(xiàn)了______故障.
表1
導線接觸接線柱ABCDEFGH
電壓表示數(shù)(V)33
(6)表2為小華做這個實驗時記錄的數(shù)據(jù),小葉指出他的表格設計有不妥之處.不妥之處是______.
表2
實驗序號1234567
電壓U/V1.11.71.92.32.52.72.9
電流I/A0.200.240.250.280.290.300.31
電阻R/Ω5.57.17.68.28.69.09.4
燈泡電阻平均值
R/Ω
 7.9
(7)如果小燈泡上標有“2.5V”的字,樣小華測出其正常工作時的電阻為______Ω.
(8)某次測量時電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,此時加在小燈泡兩端的電壓為______V;通過小燈泡的電流為______A;小燈泡消耗的實際功率為______W.

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