假如你是第一中學(xué)的學(xué)生張明，你要寫(xiě)一封信給你們學(xué)校的心理老師，告訴他你的問(wèn)題并請(qǐng)求幫助。要求所寫(xiě)內(nèi)容必須包括下表中所給的信息，可適當(dāng)發(fā)揮，且意思連貫，語(yǔ)句通順，不少于80字。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Name

張明

Hobbies

繪畫(huà)、玩電腦游戲

Problems

作業(yè)太多，沒(méi)有足夠的時(shí)間做自己喜歡的事；感到壓力大，不知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)什么時(shí)候該玩。

Effects（影響）

經(jīng)常熬夜做作業(yè)，第二天感到疲勞，有時(shí)候想這樣努力是否值得。

Wishes

有一個(gè)假期來(lái)放松自己，希望得到一些建議。

Dear Mr. Wang，

I'm a Grade 8 student in No．1 Middle School．

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Best wishes，

Zhang Ming

1、Dear Mr. Wang，

I'm a Grade 8 student in No．1 Middle School．My name is Zhang Ming．I like painting and playing computer games．But I have a lot of homework every day and don't have enough time to do the things I want to do．Very often I don't know when to study and when to play．I often stay up late to compete my homework and feel tired the next day．I feel stressed about that．Sometimes I often doubt whether it is worth working so hard．

I'm looking forward to having a holiday to relax．What should I do? Can you give some advice? I hope to hear from you soon．

Best wishes，

Zhang Ming

請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你是第一中學(xué)的學(xué)生張明，你要寫(xiě)一封信給你們學(xué)校的心理老師，告訴他你的問(wèn)題并請(qǐng)求幫助。要求所寫(xiě)內(nèi)容必須包括下表中所給的信息，可適當(dāng)發(fā)揮，且意思連貫，語(yǔ)句通順，不少于80字。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Name

張明

Hobbies

繪畫(huà)、玩電腦游戲

Problems

作業(yè)太多，沒(méi)有足夠的時(shí)間做自己喜歡的事；感到壓力大，不知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)什么時(shí)候該玩。

Effects（影響）

經(jīng)常熬夜做作業(yè)，第二天感到疲勞，有時(shí)候想這樣努力是否值得。

Wishes

有一個(gè)假期來(lái)放松自己，希望得到一些建議。

Dear Mr. Wang，

I'm a Grade 8 student in No．1 Middle School．

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Best wishes，

Zhang Ming

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

假如你是第十中學(xué)的九年級(jí)學(xué)生張明，你要寫(xiě)一封信給你們學(xué)校的心理老師Mr. Wang，告訴他你的問(wèn)題并請(qǐng)求幫助。要求所寫(xiě)內(nèi)容必須包括下表中所給的信息，可適當(dāng)發(fā)揮，且意思連貫，語(yǔ)句通順，不少于80詞。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

Name

張明

Hobbies

繪畫(huà)、玩電腦游戲

Problems

作業(yè)太多，沒(méi)有足夠的時(shí)間做自己喜歡的事；

感到壓力大，不知道什么時(shí)候該學(xué)習(xí)什么時(shí)候該玩

Effects（影響）

經(jīng)常熬夜做作業(yè)，第二天感到疲勞，有時(shí)懷疑這樣努力是否值得

Wishes

有一個(gè)假期來(lái)放松自己，希望得到一些建議

Dear Mr. Wang，

I'm a Grade 9 student in No. 10 Secondary School．

Best wishes．

Zhang Ming


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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

1．“燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄？”做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄，為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人是英雄……

假如你班正準(zhǔn)備出一期以“我們心中的英雄”為主題的英語(yǔ)墻報(bào)，請(qǐng)完成下列兩項(xiàng)活動(dòng)。

閱讀下面兩位英雄的信息卡，制作完成第三位英雄的信息卡，最后一欄中只需寫(xiě)一件主要事跡。

2．從上面三張信息卡中選擇一位英雄，以“The Hero in My Heart”為題寫(xiě)一篇短文。

要求：①包含所選信息卡上的內(nèi)容；       ②適當(dāng)拓展，如學(xué)英雄的感想、行動(dòng)等；

③不能出現(xiàn)表明你身份的信息；

④詞數(shù)80左右，不含已給出部分。

The Hero in My Heart

As we know，most people have heroes in their hearts．For me，

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：北京市石景山區(qū)2012屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題 題型：056

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文．所給英文提示詞語(yǔ)供選用．請(qǐng)不要寫(xiě)出你的真實(shí)姓名和校名．

每個(gè)人的一生都有很多第一次，比如第一次外出旅游，第一次在電腦上做家庭作業(yè)，第一次說(shuō)英語(yǔ)，第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)……English on Line雜志開(kāi)辦了以“My first time to…”為主題的專(zhuān)欄討論，假設(shè)你是張明，請(qǐng)你寫(xiě)一篇短文參加交流，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后在文中寫(xiě)明你第一次的經(jīng)歷是什么，過(guò)程怎樣，再談?wù)勀愕母惺芎腕w會(huì)．

提示詞語(yǔ)：first, experience, share, succeed, proud, because…

My first time to _______________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：浙江省中考真題 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)。

    “燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄?”做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄，為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，
在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人是英雄…… 假如你班正準(zhǔn)備出一期以“我們心中的英雄”為主題的英
語(yǔ)墻報(bào)，請(qǐng)你完成下列兩項(xiàng)活動(dòng)。
1. 閱讀下面兩位英雄的信息卡，制作完成第三位英雄的信息卡，最后一欄中只需寫(xiě)一件主要事跡

Dr Norman Bethune
Nationality (國(guó)籍): Canada
Hobby: taking photos
Main stories: saved a lot of Chinese
people; opened hospitals; invented
medical tools		 Liu Xiang Nationality:
China Hobby: singing
Main stories: won the first
Olympic gold medal in the men's 110m                                   
hurdles event in Athens; set a world
record in the same event in Lausanne
Name: _________________
Nationality: _____________
Hobby: ________________
One main story: _________
2. 從上面三張信息卡中選擇一位英雄，以The Hero in My Heart為題寫(xiě)一篇短文。
     要求：① 包含所選信息卡上的內(nèi)容；
               ② 適當(dāng)拓展，如學(xué)英雄的感想、行動(dòng)等；
               ③ 不能出現(xiàn) 表明你身份的信息；
               ④ 詞數(shù)80左右，不含已給出部分。
                                                        The Hero in My Heart
     As we know, most people have heroes in their hearts. For me, _______________________________
_____________________________________________________________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2008年浙江省嘉興市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、英語(yǔ)試卷 題型：056

書(shū)面表達(dá)

“燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄?”做出驚天動(dòng)地業(yè)績(jī)的人是英雄，為追求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄，在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人是英雄……

假如你班正準(zhǔn)備出一期以“我們心中的英雄”為主題的英語(yǔ)墻報(bào)，請(qǐng)你完成下列兩項(xiàng)活動(dòng)。

1．閱讀下面兩位英雄的信息卡，制作完成第三位英雄的信息卡，最后一欄中只需寫(xiě)一件主要事跡。

2．從上面三張信息卡中選擇一位英雄，以The Hero in My Heart為題寫(xiě)一篇短文。

要求：①包含所選信息卡上的內(nèi)容；②適當(dāng)拓展，如學(xué)英雄的感想、行動(dòng)等；③不能出現(xiàn)表明你身份的信息；④詞數(shù)80左右，不含已給出部分。(本小題15分)

The Hero in My Heart

As we know, most people have heroes in their hearts．For me, ________

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