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關(guān)于天體運動的說法，下列正確的是（　�。�

A．牛頓思考了蘋果落地的問題，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并用扭秤測出引力常量

B．卡文迪許做了著名的“月-地”檢驗，驗證地面上物體的重力與地球吸引月球、太陽吸引行星的力是同種性質(zhì)的力

C．萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)預(yù)言了彗星回歸，預(yù)言了未知星體海王星和冥王星

D．使衛(wèi)星環(huán)繞地球運行的最小的發(fā)射速度稱第一宇宙速度；高軌道衛(wèi)星環(huán)繞速度較小，所以發(fā)射更容易些

相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2010-2011學年江蘇省連云港市東海高級中學高一（下）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于天體運動的說法，下列正確的是（）
A．牛頓思考了蘋果落地的問題，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并用扭秤測出引力常量
B．卡文迪許做了著名的“月-地”檢驗，驗證地面上物體的重力與地球吸引月球、太陽吸引行星的力是同種性質(zhì)的力
C．萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)預(yù)言了彗星回歸，預(yù)言了未知星體海王星和冥王星
D．使衛(wèi)星環(huán)繞地球運行的最小的發(fā)射速度稱第一宇宙速度；高軌道衛(wèi)星環(huán)繞速度較小，所以發(fā)射更容易些

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于天體運動的說法，下列正確的是（　　）

A．牛頓思考了蘋果落地的問題，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并用扭秤測出引力常量

B．卡文迪許做了著名的“月-地”檢驗，驗證地面上物體的重力與地球吸引月球、太陽吸引行星的力是同種性質(zhì)的力

C．萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)預(yù)言了彗星回歸，預(yù)言了未知星體海王星和冥王星

D．使衛(wèi)星環(huán)繞地球運行的最小的發(fā)射速度稱第一宇宙速度；高軌道衛(wèi)星環(huán)繞速度較小，所以發(fā)射更容易些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于天體運動的說法，下列正確的是（　�。�

A．牛頓思考了蘋果落地的問題，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并用扭秤測出引力常量

B．卡文迪許做了著名的“月-地”檢驗，驗證地面上物體的重力與地球吸引月球、太陽吸引行星的力是同種性質(zhì)的力

C．萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)預(yù)言了彗星回歸，預(yù)言了未知星體海王星和冥王星

D．使衛(wèi)星環(huán)繞地球運行的最小的發(fā)射速度稱第一宇宙速度；高軌道衛(wèi)星環(huán)繞速度較小，所以發(fā)射更容易些

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于萬有引力說法正確的是（　�。�

A．萬有引力定律是卡文迪許發(fā)現(xiàn)的

B．F=G

m1m2

中的G是一個比例常量，是沒有單位的

C．萬有引力定律適用于質(zhì)點間的相互作用

D．萬有引力定律只適用于天體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是（　�。�

A．質(zhì)點就是指很小的物體

B．與天宮一號對接時調(diào)整姿態(tài)的神舟八號可視為質(zhì)點

C．在平直的高速公路上行駛的小汽車，可視為質(zhì)點

D．體操運動員在做單臂大回環(huán)時，可視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于開普勒行星運動定律和萬有引力的說法中正確的是（　�。�

A．開普勒第一定律指出所有行星圍繞太陽運動的軌道是橢圓軌道

B．由開普勒第二定律可以得出行星離太陽越近，運動的速度越小

C．開普勒第三定律中的常數(shù)k對所有的天體都是同一個數(shù)值

D．地球?qū)υ虑虻囊εc樹上的蘋果所受的重力是同一性質(zhì)的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（　�。�

A．質(zhì)點一定是體積很小、質(zhì)量很小的物體

B．研究花樣滑冰運動員的冰上動作時，不能把運動員看成質(zhì)點

C．研究繞地球飛行時的航天飛機不能看作質(zhì)點

D．研究汽車后輪上一點的運動情況的車輪可以看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)人造天體的說法正確的是（　�。�

A．做圓周運動的地球衛(wèi)星的軌道越高，則其運轉(zhuǎn)速度越大，周期越大

B．做勻速圓周運動的載人空間站中，宇航員處于完全失重，所受合外力為零

C．做勻速圓周運動的載人空間站中，宇航員能使用水銀氣壓計

D．若地球沒有自轉(zhuǎn)，地球?qū)]有同步衛(wèi)星

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科目：高中物理 來源： 題型：

1.關(guān)于“探究動能定理”的實驗中，下列敘述正確的是（）

A．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值

B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致

C．放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平

D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

2.在“探究恒力做功與物體的動能改變量的關(guān)系”的實驗中備有下列器材：A.打點計時器；B.天平；C秒表；D.低壓交流電源；E.電池； F.紙帶；G.細線、砝碼、小車、砝碼盤；H.薄木板．

①其中多余的器材是____________，缺少的器材是__________________．

②測量時間的工具是__________________；測量質(zhì)量的工具是____________________．

③如圖實所示是打點計時器打出的小車(質(zhì)量為m)在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶．測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中，打點計時器的打點周期為T.請分析，利用這些數(shù)據(jù)能否驗證動能定理？若不能，請說明理由；若能，請寫出需驗證的表達式．

_________________________________________________________________________________

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科目：高中物理 來源：2011年安徽省省城名校高三段考第三次聯(lián)考物理卷 題型：選擇題

關(guān)于運動的描述及其物理量下列說法正確的是（）

A．利用直尺根據(jù)自由落體運動規(guī)律可測出反應(yīng)時間

B．速度變化量大，則此過程中物體的加速度也大

C．直線運動中物體的路程與位移的大小一定相等

D．宋代詩人陳與義的“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”反映出了運動的絕對性

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