如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為
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m的小球B通過輕質(zhì)彈簧相連并處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于自由伸長狀態(tài);質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運(yùn)動(dòng),并與小球A發(fā)生彈性正碰.在小球B的右側(cè)某位置固定一塊彈性擋板(圖中未畫出),當(dāng)小球B與擋板發(fā)生正碰后立刻將擋板撤走,不計(jì)所有碰撞過程中的機(jī)械能損失,彈簧始終處于彈性限度以內(nèi),小球B與固定擋板的碰撞時(shí)間極短,碰后小球B的速度大小不變,但方向相反,則B與擋板碰后彈簧彈性勢(shì)能的最大值Em可能是( 。
A.mv02B.
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C.
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D.
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魔方格
BC
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為
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m的小球B通過輕質(zhì)彈簧相連并處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧處于原長:質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運(yùn)動(dòng),并與小球A發(fā)生彈性正碰,從此時(shí)起到彈簧下次恢復(fù)到原長的過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能.小球B的最大速度分別為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為ml的足夠長的木板向左勻速運(yùn)動(dòng).t=0時(shí)刻,質(zhì)量為m2的木塊從木板的左端向右以與木板相同大小的速度滑上木板.t1時(shí)刻,木塊和木板相對(duì)靜止,共同向左勻速運(yùn)動(dòng),以v1和a1表示木板的速度和加速度,以v2和a2表示木塊的速度和加速度,以向左為正方向.則下列圖中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為2m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧、處于靜止?fàn)顟B(tài);質(zhì)量為m的小球A以速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng),接著逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng),過一段時(shí)間后,A與彈簧分離.設(shè)小球A、B與彈簧相互作用過程中無機(jī)械能損失,彈簧始終處于彈性限度以內(nèi).
(1)求當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能E.
(2)若開始時(shí)在小球B的右側(cè)某位置固定一塊擋板(圖中未畫出),在小球A與彈簧分離前使小球B與擋板發(fā)生正撞,并在碰后立刻將擋板撤走.設(shè)小球B與固定擋板的碰撞時(shí)間極短,碰后小球B的速度大小不變、但方向相反.設(shè)此后彈簧性勢(shì)能的最大值為Em,求Em可能值的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為m=4kg的靜止木塊受到方向相反的大小分別為F1=6N、F2=3N的水平恒力作用,求
(1)木塊運(yùn)動(dòng)位移l1=3m的過程中克服F2做的功
(2)木塊運(yùn)動(dòng)位移l2=6m時(shí)速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為2m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧,處于靜止;質(zhì)量為m的小球A以初速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng),接著逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng),過一段時(shí)間,A與彈簧分離,設(shè)小球AB與彈簧相互作用過程中無機(jī)械能損失,彈簧始終處于彈性限度以內(nèi)。求當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能E

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科目:高中物理 來源:2014屆度四川省高一下學(xué)期3月月考物理卷 題型:選擇題

如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球在拉力F作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng).若小球運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí),拉力F發(fā)生變化,下列關(guān)于小球運(yùn)動(dòng)情況的說法中正確的是

A.若拉力突然變大,小球?qū)⒀剀壽EPb做離心運(yùn)動(dòng)

B.若拉力突然變小,小球?qū)⒀剀壽EPb做離心運(yùn)動(dòng)

C.若拉力突然消失,小球?qū)⒀剀壽EPa做離心運(yùn)動(dòng)

D.若拉力突然變小,小球?qū)⒛丬壽EPc做向心運(yùn)動(dòng)

 

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科目:高中物理 來源:2010年重慶市高三10月月考(理綜)物理部分 題型:選擇題

如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為小的小球B通過輕質(zhì)彈簧相連并處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧處于原長:質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運(yùn)動(dòng),并與小球A發(fā)生彈性正碰,從此時(shí)起到彈簧下次恢復(fù)到原長的過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能.小球B的最大速度分別為:                                   (    )

A.

B.

C.

D.

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為m的小球A和質(zhì)量為
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m的小球B通過輕質(zhì)彈簧相連并處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于自由伸長狀態(tài);質(zhì)量為m的小球C以初速度v0沿AB連線向右勻速運(yùn)動(dòng),并與小球A發(fā)生彈性正碰.在小球B的右側(cè)某位置固定一塊彈性擋板(圖中未畫出),當(dāng)小球B與擋板發(fā)生正碰后立刻將擋板撤走,不計(jì)所有碰撞過程中的機(jī)械能損失,彈簧始終處于彈性限度以內(nèi),小球B與固定擋板的碰撞時(shí)間極短,碰后小球B的速度大小不變,但方向相反,則B與擋板碰后彈簧彈性勢(shì)能的最大值Em可能是( 。
A.mv02B.
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精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:蘇州模擬 題型:問答題

如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為2m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧、處于靜止?fàn)顟B(tài);質(zhì)量為m的小球A以速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng),接著逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng),過一段時(shí)間后,A與彈簧分離.設(shè)小球A、B與彈簧相互作用過程中無機(jī)械能損失,彈簧始終處于彈性限度以內(nèi).
(1)求當(dāng)彈簧被壓縮到最短時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能E.
(2)若開始時(shí)在小球B的右側(cè)某位置固定一塊擋板(圖中未畫出),在小球A與彈簧分離前使小球B與擋板發(fā)生正撞,并在碰后立刻將擋板撤走.設(shè)小球B與固定擋板的碰撞時(shí)間極短,碰后小球B的速度大小不變、但方向相反.設(shè)此后彈簧性勢(shì)能的最大值為Em,求Em可能值的范圍.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源:江蘇模擬 題型:問答題

如圖所示,光滑水平面上,質(zhì)量為2m的小球B連接著輕質(zhì)彈簧,處于靜止;質(zhì)量為m的小球A以初速度v0向右勻速運(yùn)動(dòng),接著逐漸壓縮彈簧并使B運(yùn)動(dòng),過一段時(shí)間,A與彈簧分離.(彈簧始終處于彈性限度以內(nèi))
(1)在上述過程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能是多大;
(2)若開始時(shí)在B球的右側(cè)某位置固定一塊擋板(圖中未畫出),在A 球與彈簧分離之前使B球與擋板發(fā)生碰撞,并在碰后立刻將擋板撤走.設(shè)B球與固定擋板的碰撞時(shí)間極短,碰后B球的速度大小不變但方向相反.試求出此后彈簧的彈性勢(shì)能最大值的范圍.
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