用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)升高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( 。
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱 |
B.筒中氣體從筒外吸熱后升溫,將熱量傳遞給筒壁 |
C.筒壁外周?chē)目諝鉁囟雀哂谕脖,將熱量傳遞給筒壁 |
D.氣筒活塞壓縮筒內(nèi)氣體做功,使氣體溫度升高,將熱量傳遞給筒壁 |
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱 |
B.筒中氣體從筒外吸熱后升溫,將熱量傳遞給筒壁 |
C.筒壁外周?chē)目諝鉁囟雀哂谕脖冢瑢崃總鬟f給筒壁 |
D.氣筒活塞壓縮筒內(nèi)氣體做功,使氣體溫度升高,將熱量傳遞給筒壁 |
科目:高中物理 來(lái)源:2012年廣東省廣州市荔灣區(qū)執(zhí)信中學(xué)高考物理三模試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)升高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是
A.氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
B.筒中氣體從筒外吸熱后升溫,將熱量傳遞給筒壁
C.筒壁外周?chē)目諝鉁囟雀哂谕脖冢瑢崃總鬟f給筒壁
D.氣筒活塞壓縮筒內(nèi)氣體做功,使氣體溫度升高,將熱量傳遞給筒壁
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三考前熱身訓(xùn)練理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說(shuō)法正確的是:
A.用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)知高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
B.用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)知高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是筒壁外周?chē)目諝鉁囟雀哂谕脖,將熱量傳遞給筒壁
C.在國(guó)際單位制中,ev是屬于能量的單位
D.玻爾理論可以解釋其他原子的原子光譜
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)知高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱 |
B.用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)知高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是筒壁外周?chē)目諝鉁囟雀哂谕脖,將熱量傳遞給筒壁 |
C.在國(guó)際單位制中,ev是屬于能量的單位 |
D.玻爾理論可以解釋其他原子的原子光譜 |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
以下說(shuō)法正確的是:
A.用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)知高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱
B.用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)知高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是筒壁外周?chē)目諝鉁囟雀哂谕脖,將熱量傳遞給筒壁
C.在國(guó)際單位制中,ev是屬于能量的單位
D.玻爾理論可以解釋其他原子的原子光譜
科目:高中物理 來(lái)源:2012屆廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三考前熱身訓(xùn)練理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:單選題
以下說(shuō)法正確的是:
A.用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)知高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是氣筒的活塞與筒壁摩擦而生熱 |
B.用氣筒給自行車(chē)打氣,筒壁的溫度會(huì)知高,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是筒壁外周?chē)目諝鉁囟雀哂谕脖冢瑢崃總鬟f給筒壁 |
C.在國(guó)際單位制中,ev是屬于能量的單位 |
D.玻爾理論可以解釋其他原子的原子光譜 |
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