如圖所示是描述一列火車運動的位移-時間圖象，則以下關(guān)于火車運動的說法正確的是（ �。�
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．線段OA段表示火車做勻加速直線運動 |
| B．線段AB段表示火車做勻速運動 |
| C．線段BC段表示火車做勻速運動 |
| D．開始火車通過6km用了8min |
科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年重慶市萬州外國語學(xué)校（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是描述一列火車運動的位移-時間圖象，則以下關(guān)于火車運動的說法正確的是科目：高中物理 來源：北京市西城區(qū)2011屆高三二模理綜物理試題 題型：058
利用電火花計時器做如下實驗．
(1)甲同學(xué)使用如圖所示的裝置來驗證“機(jī)械能守恒定律”．
①下面是操作步驟：
a．按上圖安裝器材；
b．松開鐵夾，使重錘帶動紙帶下落；
c．接通電火花計時器電源，使計時器開始工作
d．進(jìn)行數(shù)據(jù)處理：
e．根據(jù)需要，在紙帶上測量數(shù)據(jù)．
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列________．
②電火花計時器接在頻率為50 Hz的交流電源上，下圖為實驗中打出的一條紙帶，從起始點O開始，將此后連續(xù)打出的7個點依次標(biāo)為A、B、C、D……，
電火花計時器打F點時，重錘下落的速度為________m/s．(保留到小數(shù)點后兩位)
③如果已知重錘的質(zhì)量為0.50 kg，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80 m/s2．從打O點到打F點的過程中，重錘重力勢能的減少量為________J，重錘動能的增加量為________J．(保留到小數(shù)點后兩位)
(2)乙同學(xué)采用如圖所示的裝置進(jìn)行了有關(guān)“動能定理”研究的實驗．
a．按圖中把實驗器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；
b．把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100 g的配重．接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點．從某點A開始，此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標(biāo)為B、C、D……；
c．測量出B、C、D、……各點與A點的距離，分別記為x1、x2、x3、……；
d．用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；(重力加速度g＝9.80 m/s2)
e．求出B、C、D、……各點速度的大小，分別記為v1、v2、v3、……，再求出它們的平方
、
、
、……；
f．用縱坐標(biāo)表示速度的平方v2，橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W，作出v2－W圖象，并在圖象中描出(W1，)坐標(biāo)點，再連成圖線；
(以下計算保留到小數(shù)點后兩位)
①在步驟d中，該同學(xué)測得x4＝40.00 cm，則配重重力所做的功WA＝________J；
②該同學(xué)得到的v2－W圖象如圖所示．通過圖象可知，打A點時對應(yīng)小車的速度v0＝________m/s；
③小車的質(zhì)量M＝________kg．
科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題
| 對應(yīng)點 | B | C | D | E | F |
| 速度（m/s） | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜師大附中高三（上）期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
| 對應(yīng)點 | B | C | D | E | F |
| 速度（m/s） | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 對應(yīng)點 | B | C | D | E | F |
| 速度（m/s） | 0.141 | 0.180 | 0.218 | 0.262 | 0.301 |
| d6-d4 |
| 10T |
| d6-d4 |
| 10T |
科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年北京市西城區(qū)高三二模理科綜合物理部分 題型：實驗題
利用電火花計時器做如下實驗。
（1）（10分）甲同學(xué)使用如圖1所示的裝置來驗證“機(jī)械能守恒定律”。
①下面是操作步驟：
a．按圖1安裝器材；
b．松開鐵夾，使重錘帶動紙帶下落；
c．接通電火花計時器電源，使計時器開始工作
d．進(jìn)行數(shù)據(jù)處理：
e．根據(jù)需要，在紙帶上測量數(shù)據(jù)。
把上述必要的操作步驟按正確的順序排列 .
②電火花計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，圖2為實驗中打出的一條紙帶，從起始點O開始，將此后連續(xù)打出的7個點依次標(biāo)為A、B、C、D……，
電火花計時器打F點時，重錘下落的速度為 m/s。（保留到小數(shù)點后兩位）
③如果已知重錘的質(zhì)量為0．50kg，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?．80m／s2。從打O點到打F點的過程中，重錘重力勢能的減少量為 J，重錘動能的增加量為 J。（保留到小數(shù)點后兩位）
（2）（8分）乙同學(xué)采用如圖3所示的裝置進(jìn)行了有關(guān)“動能定理”研究的實驗。
a．按圖3把實驗器材安裝好，不掛配重，反復(fù)移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；
b．把細(xì)線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重。接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始，此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標(biāo)為B、C、D……；
c．測量出B、C、D、……各點與A點的距離，分別記為
、
、
、……；
d．用配重受到的重力分別乘以、、、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；（重力加速度g=9．80m／s2）
e．求出B、C、D、……各點速度的大小，分別記為
、
、
、……，再求出它們的平方
、
、
、……；
f．用縱坐標(biāo)表示速度的平方
，橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W，作出
圖象，并在圖象中描出（
，）坐標(biāo)點，再連成圖線；（以下計算保留到小數(shù)點后兩位）
①在步驟d中，該同學(xué)測得
，則配重重力所做的功
J；
②該同學(xué)得到圖象如圖4。通過圖象可知，打A點時對應(yīng)小車的速度
m／s；
③小車的質(zhì)量M= kg.
科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題
、
、
、……；、、、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；（重力加速度g=9．80m／s2）
、
、
、……，再求出它們的平方
、
、
、……；
，橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W，作出
圖象，并在圖象中描出（
，）坐標(biāo)點，再連成圖線；（以下計算保留到小數(shù)點后兩位）
，則配重重力所做的功
J；圖象如圖4。通過圖象可知，打A點時對應(yīng)小車的速度
m／s；
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如圖所示是描述一列火車運動的位移-時間圖象，則以下關(guān)于火車運動的說法正確的是（ ）