用密度不同的兩種液體裝滿兩個完全相同的燒杯甲和乙，甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2，且ρ1＜ρ2．設兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，若甲、乙兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量分別為m甲和m乙，則（　�。�
A．m甲＜m乙B．m甲=m乙C．m甲＞m乙D．無法確定
A
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

用密度不同的兩種液體裝滿兩個完全相同的燒杯甲和乙，甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2，且ρ1＜ρ2．設兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，若甲、乙兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量分別為m甲和m乙，則（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用密度不同的兩種液體裝滿兩個完全相同的燒杯甲和乙，甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2，且ρ1＜ρ2．設兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，若甲、乙兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量分別為m甲和m乙，則（　�。�
A．m甲＜m乙B．m甲=m乙C．m甲＞m乙D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

用密度不同的兩種液體裝滿兩個完全相同的燒杯甲和乙，甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半。兩種液體的密度分別為ρ1和ρ2，且ρ1＜ρ2。設兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，若甲、乙兩杯內(nèi)液體的質(zhì)量分別為m甲和m乙，則（    ）
A、m甲＜m乙      B、m甲=m乙      C、m甲＞m乙      D、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

用密度不同的兩種液體裝滿兩個燒杯，兩個燒杯完全一樣，甲杯中兩種液體質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．若兩種液體之間不發(fā)生混合現(xiàn)象，這兩杯中液體的總質(zhì)量m甲和m乙的關(guān)系是（　�。�
A、m甲=m乙B、m甲＜m乙C、m甲＞m乙D、以上情況都有可能

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　人教課標　中考版　2009－2010學年　第3期　總第159期 人教課標版 題型：038

小明想知道一種液體的密度，但是找不到量筒，因此，他采用了如下方法：取兩個完全相同的瓶子，測得一個瓶子的質(zhì)量是300克．將水和待測液體分別裝入瓶中后，測得裝滿水的瓶子的總質(zhì)量為800克，裝滿待測液體的瓶子的總質(zhì)量為700克．那么待測液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源：學習周報　物理　滬粵八年級版　2009－2010學年　第18期　總第174期 滬粵版 題型：038

小明想知道一種液體的密度，但是找不到量筒，因此，他采用了如下方法：取兩個完全相同的瓶子，測得一個瓶子的質(zhì)量是300克．將水和待測液體分別裝入瓶中后，測得裝滿水的瓶子的總質(zhì)量為800克，裝滿待測液體的瓶子的總質(zhì)量為700克．那么待測液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩個完全相同的燒杯置于水平桌面，用密度不同的兩種液體A、B裝滿（ρA＜ρB）．甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．兩燒杯對水平桌面壓強分別為P甲和P乙，則（　�。�

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科目：初中物理 來源：2013年重慶梁平縣虎城中學春八年級第一次月考物理試卷（帶解析） 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個完全相同的燒杯置于水平桌面，用密度不同的兩種液體A、B裝滿(ρA＜ρB)。甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半。兩燒杯對水平桌面壓強分別為P甲和P乙，則：（   ）

A．P甲＞P乙      B． P甲＜P乙
C．P甲＝P乙     D．不能確定

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科目：初中物理 來源：2013年重慶梁平縣虎城中學春八年級第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲、乙兩個完全相同的燒杯置于水平桌面，用密度不同的兩種液體A、B裝滿(ρA＜ρB)。甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半。兩燒杯對水平桌面壓強分別為P甲和P乙，則：（   ）

A．P甲＞P乙      B． P甲＜P乙

C．P甲＝P乙     D．不能確定

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個完全相同的燒杯置于水平桌面，用密度不同的兩種液體A、B裝滿(ρA＜ρB)。甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半。兩燒杯對水平桌面壓強分別為P甲和P乙，則：（   ）

A．P甲＞P乙      B． P甲＜P乙
C．P甲＝P乙     D．不能確定

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