一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過程中木塊( 。
A.機(jī)械能增加,內(nèi)能增加B.機(jī)械能減少,內(nèi)能減少
C.機(jī)械能增加,內(nèi)能減少D.機(jī)械能減少,內(nèi)能增加
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過程中木塊( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過程中木塊( 。
A.機(jī)械能增加,內(nèi)能增加B.機(jī)械能減少,內(nèi)能減少
C.機(jī)械能增加,內(nèi)能減少D.機(jī)械能減少,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源:2009年浙江省杭州市錦繡中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過程中木塊( )
A.機(jī)械能增加,內(nèi)能增加
B.機(jī)械能減少,內(nèi)能減少
C.機(jī)械能增加,內(nèi)能減少
D.機(jī)械能減少,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源:2013年4月中考物理模擬試卷(67)(解析版) 題型:選擇題

一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過程中木塊( )
A.機(jī)械能增加,內(nèi)能增加
B.機(jī)械能減少,內(nèi)能減少
C.機(jī)械能增加,內(nèi)能減少
D.機(jī)械能減少,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源:2009年中考物理復(fù)習(xí)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過程中木塊( )
A.機(jī)械能增加,內(nèi)能增加
B.機(jī)械能減少,內(nèi)能減少
C.機(jī)械能增加,內(nèi)能減少
D.機(jī)械能減少,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過程中木塊


  1. A.
    機(jī)械能增加,內(nèi)能增加
  2. B.
    機(jī)械能減少,內(nèi)能減少
  3. C.
    機(jī)械能增加,內(nèi)能減少
  4. D.
    機(jī)械能減少,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源:模擬題 題型:單選題

一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過程中木塊:
[     ]
A.機(jī)械能增加,內(nèi)能增加
B.機(jī)械能減少,內(nèi)能減少
C.機(jī)械能增加,內(nèi)能減少
D.機(jī)械能減少,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

23、如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要解釋錯(cuò)誤的原因):
分別用不同的力推了一下木塊

(2)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸
變長(zhǎng)
,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來越
長(zhǎng)
,但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力
不可能為零
,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測(cè):如果摩擦力減小為零,水平面足夠長(zhǎng),那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化,木塊將
勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要解釋錯(cuò)誤的原因):______.
(2)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸______,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來越______,但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力______,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測(cè):如果摩擦力減小為零,水平面足夠長(zhǎng),那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化,木塊將______.

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科目:初中物理 來源:昆明 題型:問答題

如圖為某同學(xué)“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.

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(1)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是(不要解釋錯(cuò)誤的原因):______.
(2)更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,隨著摩擦力的逐漸減小,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸______,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越來越______,但由于實(shí)驗(yàn)中摩擦力______,所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)的情形.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上,可以推測(cè):如果摩擦力減小為零,水平面足夠長(zhǎng),那木塊在水平面上的速度既不減小,也不增加,運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化,木塊將______.

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