把三個(gè)15Ω的定值電阻連入電路中，電路的等效電阻（　�。�
A．一定是45ΩB．一定是5ΩC．可能是15ΩD．可能是5Ω
D
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

把三個(gè)15Ω的定值電阻連入電路中，電路的等效電阻（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把三個(gè)15Ω的定值電阻連入電路中，電路的等效電阻（　�。�
A．一定是45ΩB．一定是5ΩC．可能是15ΩD．可能是5Ω

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年北京市大興區(qū)九年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

把三個(gè)15Ω的定值電阻連入電路中，電路的等效電阻（ ）
A．一定是45Ω
B．一定是5Ω
C．可能是15Ω
D．可能是5Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

把三個(gè)15Ω的定值電阻連入電路中，電路的等效電阻


  1. A.
    一定是45Ω
  2. B.
    一定是5Ω
  3. C.
    可能是15Ω
  4. D.
    可能是5Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮用圖13所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

　 (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變小。

　 (2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較

大示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是　 　　　　　 和　 　　　　　 。

　 (3)改正錯(cuò)誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω。第三次測(cè)量時(shí)． 電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖14所示，則R3=　 　　Ω，實(shí)驗(yàn)測(cè)得值應(yīng)為Rx=　 　　Ω。

　 (4)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)．設(shè)計(jì)了如圖15所示的電路。測(cè)量時(shí)．閉合S1,將S2撥到l．電流表的示數(shù)為I1；將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說(shuō)待測(cè)電阻Rx= I1/ I2 ? R0。小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理，原因是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市興化市戴窯中學(xué)九年級(jí)（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在用如圖所示的電路“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”的活動(dòng)中．

（1）小明按圖連接好電路，經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示．為提高實(shí)驗(yàn)精確程度，這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是______．
（2）改進(jìn)后，重新閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入下表，由表中數(shù)據(jù)可出的結(jié)論為_(kāi)_____．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V1.02.03.04.05.0
電流I/A0.10.20.30.40.5
（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，小明多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是______．
（4）小華利用圖1所示的電路來(lái)探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，在實(shí)驗(yàn)中，他所選的電源電壓恒為6V，滑動(dòng)變阻器的最大電阻為15Ω，當(dāng)把l0Ω的定值電阻R接入電路閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)為_(kāi)_____A．緊接著小華將10Ω的定值電阻R更換為20Ω的定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片直至______時(shí)，讀出電流表的示數(shù)為0.2A；接著小華又將20Ω的定值電阻R更換為40Ω的定值電阻進(jìn)行第三次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你計(jì)算為了完成實(shí)驗(yàn)，此次滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為_(kāi)_____Ω，并由此判斷出小華這次能否成功完成實(shí)驗(yàn)？答：______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小華用如圖1所示的電路，研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻的關(guān)系．
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（1）他按圖連接好電路，經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示．為提高實(shí)驗(yàn)精確程度，這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是
 
．
（2）改進(jìn)后，重新閉合開(kāi)關(guān)，只改變滑動(dòng)變阻器的阻值，把測(cè)量的數(shù)據(jù)填入表，由表中數(shù)據(jù)可出的結(jié)論為
 
．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
電壓U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
電流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（3）在探究電流與電阻的關(guān)系，需要改變電阻大小，
①現(xiàn)手邊有三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω）和一個(gè)電阻箱．你認(rèn)為應(yīng)該選擇什么來(lái)完成實(shí)驗(yàn)更好呢，為什么？
 
．
②如表是小紅在實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析右表中的數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是
 
．
電阻R/Ω 5 10 15
電流I/A 0.30 0.15 0.10
③在實(shí)驗(yàn)中，小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是
 
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2006?和平區(qū)二模）在課外活動(dòng)中，老師給出了下列器材：電源（電壓為6V）、一個(gè)定值電阻（9Ω）、一個(gè)滑動(dòng)變阻器（最大阻值是30Ω）、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．活動(dòng)中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示，在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后，小明測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表一所示．
表一：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
電流表示數(shù)（A） 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率（W） 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
（1）數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率”是那個(gè)器材的功率？答：
滑動(dòng)變阻器的功率
滑動(dòng)變阻器的功率
．“功率”的變化情況是
先變大后變小
先變大后變小
．小明通過(guò)分析數(shù)據(jù)提出了一個(gè)猜想：“在電源電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值相等時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率最大．”為了驗(yàn)證猜想是否正確，小明用一個(gè)阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下，進(jìn)行了一次驗(yàn)證，數(shù)據(jù)記錄如下表二．
表二：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
電壓表示數(shù)（V） 4.5 4.0 3.5 3.0
電流表示數(shù)（A） 0.15 0.20 0.25 0.30
變阻器電阻（Ω） 30.0 20.0 14.0 10.0
變阻器功率（W） 0.68 0.80 0.86 0.90
（2）你認(rèn)為小明這次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證其猜想？
答：
不能
不能
（選填“能”或“不能”）；理由是：
沒(méi)有測(cè)量滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值小于定值電阻時(shí)的功率
沒(méi)有測(cè)量滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值小于定值電阻時(shí)的功率
．
（3）現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)定值電阻，阻值分別是20Ω，30Ω，40Ω．為了繼續(xù)驗(yàn)證小明的猜想，應(yīng)選擇的電阻是
20?
20?
Ω，理由是
定值電阻的阻值小于滑動(dòng)變阻器的阻值
定值電阻的阻值小于滑動(dòng)變阻器的阻值
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源為電壓不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為8Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”字樣．
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V時(shí)，燈泡正常發(fā)光．若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖1所示，則通過(guò)燈泡的電流為_(kāi)_____A，小燈泡的額定功率是______W．
（3）下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況，請(qǐng)你幫助他們分析解決．

①連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，看到電流表指針如圖2所示偏轉(zhuǎn)，原因是：______．
②將最后一根導(dǎo)線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光，原因是______．
③當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻a器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，則可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的______ （選填“AB”或“CD”）兩端點(diǎn)連入了電路中．
④為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值，他這樣做合理嗎？為什么？
答：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年黑龍江省雞西市三校聯(lián)考物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源為電壓不變，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲的電阻約為8Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω  1A”字樣．
（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V時(shí)，燈泡正常發(fā)光．若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖1所示，則通過(guò)燈泡的電流為_(kāi)_____A，小燈泡的額定功率是______W．
（3）下面是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況，請(qǐng)你幫助他們分析解決．

①連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，看到電流表指針如圖2所示偏轉(zhuǎn)，原因是：______．
②將最后一根導(dǎo)線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光，原因是______．
③當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻a器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，則可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的______ （選填“AB”或“CD”）兩端點(diǎn)連入了電路中．
④為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值，他這樣做合理嗎？為什么？
答：______．

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