甲乙兩物體質(zhì)量相等,初溫相同,把甲投入一杯熱水中,平衡后水溫降低△t℃,把甲撈出后(設(shè)水與熱均未損失).再投入乙,熱平衡后水溫又降低了出△t℃.由此可得出(  )
A.甲的比熱容大B.乙的比熱容大
C.甲、乙的比熱容一樣大D.無法確定
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

甲乙兩物體質(zhì)量相等,初溫相同,把甲投入一杯熱水中,平衡后水溫降低△t℃,把甲撈出后(設(shè)水與熱均未損失).再投入乙,熱平衡后水溫又降低了出△t℃.由此可得出(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲乙兩物體質(zhì)量相等,初溫相同,把甲投入一杯熱水中,平衡后水溫降低△t℃,把甲撈出后(設(shè)水與熱均未損失).再投入乙,熱平衡后水溫又降低了出△t℃.由此可得出( 。
A.甲的比熱容大B.乙的比熱容大
C.甲、乙的比熱容一樣大D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲乙兩物體質(zhì)量相等,初溫相同,把甲投入一杯熱水中,平衡后水溫降低Δt ℃,把甲撈出后(設(shè)水與熱均未損失),再投入乙,熱平衡后水溫又降低了Δt ℃.由此可得出:

A.甲的比熱容大;        B.乙的比熱容大;

C.甲、乙的比熱容一樣大;    D.無法確定 .

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第13章 內(nèi)能》2013年單元檢測訓(xùn)練卷A(二)(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩物體質(zhì)量相等,初溫相同,把甲投入一杯熱水中,平衡后水溫降低△t℃,把甲撈出后(設(shè)水與熱均未損失).再投入乙,熱平衡后水溫又降低了出△t℃.由此可得出( )
A.甲的比熱容大
B.乙的比熱容大
C.甲、乙的比熱容一樣大
D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

甲乙兩物體質(zhì)量相等,初溫相同,把甲投入一杯熱水中,平衡后水溫降低△t℃,把甲撈出后(設(shè)水與熱均未損失).再投入乙,熱平衡后水溫又降低了出△t℃.由此可得出


  1. A.
    甲的比熱容大
  2. B.
    乙的比熱容大
  3. C.
    甲、乙的比熱容一樣大
  4. D.
    無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:013

甲乙兩物體質(zhì)量相等,初溫相同,把甲投入一杯熱水中,平衡后水溫降低Δt ℃,把甲撈出后(設(shè)水與熱均未損失),再投入乙,熱平衡后水溫又降低了Δt ℃.由此可得出(  。

A.甲的比熱容大      B.乙的比熱容大

C.甲、乙的比熱容一樣大  D.無法確定

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科目:初中物理 來源:物理教研室 題型:013

質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩物體,先將甲放入100℃水中,最后水溫90℃,取出甲后,將乙放入水中,最后水溫是80℃,則甲、乙兩物體的比熱容為

[  ]

A.

B.

C.=

D.條件不足,無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:013

質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩物體,先將甲放入100℃水中,最后水溫90℃,取出甲后,將乙放入水中,最后水溫是80℃,則甲、乙兩物體的比熱容為

[  ]

A

B

C=

D.條件不足,無法比較

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市九年級上學(xué)期9月月考物理卷 題型:選擇題

質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的比熱容之比為2:1,若升高相同的溫

度,那么它們吸收熱量之比為:

A.1 : 1     B.1 : 2     C.2 : 1     D.4 : 1

(    )22.質(zhì)量相等,初溫相同的甲、乙兩種不同的液體,分別用兩個完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化圖象如圖22所示,根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容(    )

A.甲液體的比熱容大               B.乙液體的比熱容大

C.甲、乙兩液體的比熱容一樣大     D.無法判斷

 

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科目:初中物理 來源:2010年北京市初三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:選擇題

質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì),它們的比熱容之比為2:1,若升高相同的溫

度,那么它們吸收熱量之比為:

A.1 : 1     B.1 : 2     C.2 : 1     D.4 : 1

(    )22.質(zhì)量相等,初溫相同的甲、乙兩種不同的液體,分別用兩個完全相同的加熱器加熱,加熱過程中,溫度隨時間變化圖象如圖22所示,根據(jù)圖象可得到兩液體的比熱容(    )

A.甲液體的比熱容大               B.乙液體的比熱容大

C.甲、乙兩液體的比熱容一樣大     D.無法判斷

 

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