下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。A.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高 | B.校園內(nèi)植樹(shù)可減弱校外傳來(lái)的噪聲 | C.超聲波的頻率很低,所以人聽(tīng)不到 | D.真空可以傳聲 |
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相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:2010年湖南省郴州市中考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
B.校園內(nèi)植樹(shù)可減弱校外傳來(lái)的噪聲
C.超聲波的頻率很低,所以人聽(tīng)不到
D.真空可以傳聲
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科目:初中物理
來(lái)源:2010年中考物理試題匯編:聲現(xiàn)象2(解析版)
題型:選擇題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高
B.校園內(nèi)植樹(shù)可減弱校外傳來(lái)的噪聲
C.超聲波的頻率很低,所以人聽(tīng)不到
D.真空可以傳聲
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科目:初中物理
來(lái)源:郴州
題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高 |
B.校園內(nèi)植樹(shù)可減弱校外傳來(lái)的噪聲 |
C.超聲波的頻率很低,所以人聽(tīng)不到 |
D.真空可以傳聲 |
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科目:初中物理
來(lái)源:郴州
題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
A.“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高 |
B.校園內(nèi)植樹(shù)可減弱校外傳來(lái)的噪聲 |
C.超聲波的頻率很低,所以人聽(tīng)不到 |
D.真空可以傳聲 |
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科目:初中物理
來(lái)源:2006-2007學(xué)年黑龍江省大慶油田教育中心九年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( )
A.日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,指聲音的音調(diào)高
B.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷是誰(shuí)
C.俗話說(shuō)“隔墻有耳”指的是固體可以傳聲
D.“引吭高歌”指的是聲音的響度大
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
(2010?郴州)下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( 。
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科目:初中物理
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( 。
A.日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”,指聲音的音調(diào)高 |
B.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷是誰(shuí) |
C.俗話說(shuō)“隔墻有耳”指的是固體可以傳聲 |
D.“引吭高歌”指的是聲音的響度大 |
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科目:初中物理
來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省西安市遠(yuǎn)東一中八年級(jí)(上)月考物理試卷(10月份)(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法中,正確的是( )
A.判斷暖瓶是否灌滿時(shí),主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲
C.“震耳欲聾”主要說(shuō)明的音調(diào)高
D.“響鼓也要重錘敲”說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越小
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科目:初中物理
來(lái)源:2010-2011學(xué)年寧夏銀川市賀蘭一中八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷(解析版)
題型:選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法中,正確的是( )
A.判斷暖瓶是否灌滿時(shí),主要是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
B.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲
C.“震耳欲聾”主要說(shuō)明的音調(diào)高
D.“響鼓也要重錘敲”說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越小
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科目:初中物理
來(lái)源:
題型:
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
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