蜂蜜由于粘性能粘住東西，這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似。而在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度越高，磁性越弱。那么，液體的粘性又會怎樣呢？會不會也有相似的關(guān)系呢？小強(qiáng)根據(jù)磁性與溫度的關(guān)系，大膽地提出了自己的假說：物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越小。

也就是說，如果讓同一種液體從相同的斜面流下，溫度低時(shí)需要的時(shí)間長，溫度高時(shí)需要的時(shí)間短。

想到自己的假說，小強(qiáng)興奮起來，趕回家，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會兒。然后找三支相同的試管，讓爸爸媽媽幫忙，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜，同時(shí)、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較，在爸爸媽媽的幫助下，順利完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

小強(qiáng)和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn)，并對這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析。小強(qiáng)象科學(xué)家那樣得出了結(jié)論。請你回答：

（1）小強(qiáng)得出的結(jié)論是：有些物質(zhì)，隨著溫度的升高，它的粘性______。

（2）在上述探究過程中，小強(qiáng)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，通過這種科學(xué)方法，將不能直接測量的__________________轉(zhuǎn)換成可以測量的_________________。

（3）如圖是粘滯計(jì)的工作原理：將被測液體注入后，釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運(yùn)動(dòng)，通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個(gè)力，使圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)。注入不同的液體，圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不同，根據(jù)速度的不同就可以比較出液體________________的大小。當(dāng)將同一種液體加熱后注入，會發(fā)現(xiàn)圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度將變_______________。

（4）在日常生活中經(jīng)常見到上述結(jié)論的有關(guān)實(shí)例，如：_______________________。

蜂蜜由于粘性能粘住東西，這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似。而在做火燒磁鐵的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度越高，磁性越弱。那么，液體的粘性又會怎樣呢？會不會也有相似的關(guān)系呢？小強(qiáng)根據(jù)磁性與溫度的關(guān)系，大膽地提出了自己的假說：物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān)，溫度越高，粘性越小。

也就是說，如果讓同一種液體從相同的斜面流下，溫度低時(shí)需要的時(shí)間長，溫度高時(shí)需要的時(shí)間短。

想到自己的假說，小強(qiáng)興奮起來，趕回家，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：將蜂蜜分裝入三個(gè)小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內(nèi)，另一瓶放在微波爐加熱一會兒。然后找三支相同的試管，讓爸爸媽媽幫忙，用三支滴管分別從三個(gè)小瓶中各取一滴蜂蜜，同時(shí)、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時(shí)間并進(jìn)行比較，在爸爸媽媽的幫助下，順利完成了實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

小強(qiáng)和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實(shí)驗(yàn)，并對這些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析。小強(qiáng)象科學(xué)家那樣得出了結(jié)論。請你回答：

（1）小強(qiáng)得出的結(jié)論是：有些物質(zhì)，隨著溫度的升高，它的粘性______。

（2）在上述探究過程中，小強(qiáng)運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法，通過這種科學(xué)方法，將不能直接測量的__________________轉(zhuǎn)換成可以測量的_________________。

（3）如圖是粘滯計(jì)的工作原理：將被測液體注入后，釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運(yùn)動(dòng)，通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個(gè)力，使圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)。注入不同的液體，圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不同，根據(jù)速度的不同就可以比較出液體________________的大小。當(dāng)將同一種液體加熱后注入，會發(fā)現(xiàn)圓柱體轉(zhuǎn)動(dòng)的速度將變_______________。

（4）在日常生活中經(jīng)常見到上述結(jié)論的有關(guān)實(shí)例，如：_______________________。

（1）你認(rèn)為他們在現(xiàn)場需進(jìn)行哪些必不可少的工作；

（2）在實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行哪些操作?測量哪些物理量?推導(dǎo)出開發(fā)區(qū)面積的表達(dá)式；

（3）以上任務(wù)完成后，他們想較為準(zhǔn)確地判斷該金屬板是什么物質(zhì)制成的，于是他們又進(jìn)行了多項(xiàng)指標(biāo)的測定.你設(shè)想一下，他們需要進(jìn)行哪些項(xiàng)目的測定?說明為什么要進(jìn)行多項(xiàng)指標(biāo)的測定?