下列現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．在0℃時，水、冰、水蒸氣同時存在
B．水在凝固時放出熱量，但溫度不變
C．冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，鏡片上出現(xiàn)小水珠
D．夏天，從水箱取出的汽水瓶上會出現(xiàn)小水滴
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：《第5章 物態(tài)變化》2011年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是（ ）
A．在0℃時，水、冰、水蒸氣同時存在
B．水在凝固時放出熱量，但溫度不變
C．冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，鏡片上出現(xiàn)小水珠
D．夏天，從水箱取出的汽水瓶上會出現(xiàn)小水滴

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．在0℃時，水、冰、水蒸氣同時存在
B．水在凝固時放出熱量，但溫度不變
C．冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，鏡片上出現(xiàn)小水珠
D．夏天，從水箱取出的汽水瓶上會出現(xiàn)小水滴

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?無錫）小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．實驗前電壓表和電流表已調(diào)零，實驗時用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路．
（1）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片P調(diào)到
A
A
（選 填“A”或“B”）端．
（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，請分析其原因：
a．小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)始終為3V，電流表的示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線
a
a
出現(xiàn)斷路；
b．小燈泡能發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線
b
b
出現(xiàn)斷路．

（3）小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得表中的三組數(shù)據(jù)．則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.5 2.8 2.0
電流I/A 0.30 0.32 0.26
（4）小明利用表格中的數(shù)據(jù)又計算了燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，其原因是：
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
燈絲的電阻隨溫度的變化而變化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?淮安模擬）小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的 電源、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．實驗前電壓表和電流表已調(diào)零，實驗時用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路．
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓V 2.5 2.8 2
電流A 0.3 0.32 0.25
（1）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片P調(diào)到
A
A
（選填“A”或“B”） 端．
（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，請分析其原因：
a．小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)始終為3V，電流表的示數(shù)始終為零，則可能是
a導(dǎo)線與燈泡部分
a導(dǎo)線與燈泡部分
出現(xiàn)斷路；
b．小燈泡能發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)始終為零，則可能是
b導(dǎo)線與電壓表部分
b導(dǎo)線與電壓表部分
出現(xiàn)斷路．
（3）小明排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得右表中的三組數(shù)據(jù)． 則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W；小燈泡較暗時的電阻為
8
8
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?奉賢區(qū)一模）小明在做“測量小燈泡電功率”的實驗中，所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的電源、滑動變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線．實驗前電壓表和電流表已調(diào)零，實驗時用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路．
（1）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片P調(diào)到
A
A
（選填“A”或“B”）端．
（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象，請分析其原因：
a．小燈泡不亮，電壓表示數(shù)始終為3V，電流表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線
a
a
出現(xiàn)斷路；
b．小燈泡能發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)始終為零，則可能是導(dǎo)線
b
b
出現(xiàn)斷路．
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得的三組數(shù)據(jù)如下表．則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.5 2.8 2.0
電流I/A 0.30 0.32 0.26

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2009?清河區(qū)三模）小明在進(jìn)行“測量小電燈的功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：三節(jié)干電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動變阻器（20Ω、1A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干．
（1）在圖1中用筆畫線代替導(dǎo)線完成該實驗的電路連接；（請正確選擇電表量程）

（2）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到
D
D
（填寫“C”或“D”）端．
（3）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的
B、C
B、C
．（填寫序號）
A．小電燈短路　　　B．小電燈的燈絲斷了  　C．小電燈的燈座接觸不良
D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反      E．變阻器滑片放在了最小阻值處
電壓U/V 1.5 2.0 2.5
電流I/A 0.22 0.26 0.30
功率P/W 0.33 0.52
發(fā)光情況 燈絲暗紅 微弱發(fā)光 正常發(fā)光
（4）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器測得如下表所示的三組數(shù)據(jù)．
①根據(jù)他們觀察的現(xiàn)象和記錄的實驗數(shù)據(jù)分析，你可得出什么結(jié)論（請說出兩點）：
A、小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W；B、
實際功率越大，燈泡越亮
實際功率越大，燈泡越亮
．
②請在坐標(biāo)圖中作出小燈泡的電壓和電流的關(guān)系圖象．
（5）小明還注意到，這個實驗記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻，并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會有這樣的結(jié)論呢？請你給他們作出合理的解釋
這是由于燈絲的電阻由于溫度的升高而增大
這是由于燈絲的電阻由于溫度的升高而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)______．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______（選填“A”或“B”）端．
（4）實驗電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______（寫一條即可）．
（5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖2所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W．
（6）若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后，再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改______表的量程，且更換燈后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片往______（選填“A”或“B”）移動使燈L2正常發(fā)光．
（7）在同學(xué)們已做過的大量物理實驗中，有不少涉及到物理量的測量．其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量，如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量；而另一類物理量的測量只能間接完成，如速度v的測量，需用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s，用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t，再由路程和時間的比值算出物體的運(yùn)動速度v．其中電功率的測量是屬于______（選填“間接”或“直接”）測量，下列物理量的測量屬于直接測量的是______（填字母）．
A、固體密度的測量　B、導(dǎo)體電阻的測量　 C、電路中電流的測量．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年重慶一中九年級（下）物理第二次定時作業(yè)（6月份）（解析版） 題型：解答題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)______．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______（選填“A”或“B”）端．
（4）實驗電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______（寫一條即可）．
（5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖2所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W．
（6）若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后，再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改______表的量程，且更換燈后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片往______（選填“A”或“B”）移動使燈L2正常發(fā)光．
（7）在同學(xué)們已做過的大量物理實驗中，有不少涉及到物理量的測量．其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量，如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量；而另一類物理量的測量只能間接完成，如速度v的測量，需用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s，用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t，再由路程和時間的比值算出物體的運(yùn)動速度v．其中電功率的測量是屬于______（選填“間接”或“直接”）測量，下列物理量的測量屬于直接測量的是______（填字母）．
A、固體密度的測量  B、導(dǎo)體電阻的測量   C、電路中電流的測量．

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科目：初中物理 來源：2013年重慶市中考物理試卷（樣卷）（解析版） 題型：解答題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)______．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．

（3）閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于______（選填“A”或“B”）端．
（4）實驗電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是______（寫一條即可）．
（5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖2所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是______W．
（6）若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后，再測定一個額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改______表的量程，且更換燈后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片往______（選填“A”或“B”）移動使燈L2正常發(fā)光．
（7）在同學(xué)們已做過的大量物理實驗中，有不少涉及到物理量的測量．其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量，如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量；而另一類物理量的測量只能間接完成，如速度v的測量，需用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s，用計時器測量該物體通過這段路程所需時間t，再由路程和時間的比值算出物體的運(yùn)動速度v．其中電功率的測量是屬于______（選填“間接”或“直接”）測量，下列物理量的測量屬于直接測量的是______（填字母）．
A、固體密度的測量  B、導(dǎo)體電阻的測量   C、電路中電流的測量．

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