用天平稱一個物體質(zhì)量,在右盤中放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼在某一位置上,當天平的指針出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象時,可以開始讀數(shù)( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.指針擺動幅度越來越小 |
B.指針在分度盤中線左右擺動幅度相等 |
C.指針靜止指在分度盤左端刻度線處 |
D.指針靜止指在分度盤右邊刻線處 |
科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第6章 質(zhì)量與密度》2013年單元檢測訓練卷D(一)(解析版) 題型:選擇題
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中物理 來源: 題型:
用托盤天平稱量一個物體質(zhì)量時,在右盤放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼到某一位置上。當天平出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象時,可以進行讀數(shù)的是;
①指針擺動幅度越來越小;
②指針在分度盤中線左右擺動的幅度相等;
③指針靜止在分度盤中央刻度線處;
④指針靜止在分度盤左端刻度線處。
A.①② ; B.②③ ; C.③④ ; D.②④.
科目:初中物理 來源: 題型:
用托盤天平稱量一個物體質(zhì)量時,在右盤放入適量的砝碼并調(diào)節(jié)游碼到某一位置上。當天平出現(xiàn)下列哪些現(xiàn)象時,可以進行讀數(shù)的是;
①指針擺動幅度越來越小;
②指針在分度盤中線左右擺動的幅度相等;
③指針靜止在分度盤中央刻度線處;
④指針靜止在分度盤左端刻度線處。
A.①② ; B.②③; C.③④ ; D.②④.
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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇東臺頭灶鎮(zhèn)中學九年級下學期中?加柧殻ㄒ唬┪锢碓嚲恚ń馕霭妫 題型:實驗題
小明同學在“用天平和量筒測礦石的密度”實驗中,選用天平、量簡、小礦石、細線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
A.把天平放在水平桌面上
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫梁平衡
C.將小礦石用細線系好后浸沒在量筒內(nèi)的水中,此時液面示數(shù)為V2
D.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡,測出礦石的質(zhì)量m
E.在量筒中倒入適量的水,此時液面的示數(shù)為V1
(1)為了更準確地測出礦石的密度,你認為以上操作的合理順序是 。(只填字母序號)
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量,天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量m為 g。
(3)若所測得礦石的體積是20cm3,礦石的密度為 kg/m3。
(4)在這個實驗中,礦石的體積是通過礦石排開水的體積體現(xiàn)出來,這種方法在研究許多物理問題時都用到,下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的是 。
A.將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,乒乓球被彈開說明音叉在振動
B.研究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替
C.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布
科目:初中物理 來源: 題型:
五一節(jié),物理教師曉麗在解放碑百貨店買了一個金燦燦的飾品,同學們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ金=19.3×103kg/m3)。他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等,進行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.把游碼移在標尺的零刻度處,調(diào)節(jié)橫梁上的
平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將飾品用細線栓好后慢慢放入量筒中,并記
下水和飾品的總體積
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移
動游碼直至橫梁在水平位置平衡。
請你幫助同學們回答下列問題:
(1)正確的實驗操作順序是:A、B (余下步驟請用字母序號填出);
(2)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖19所示,則飾品的質(zhì)量是 g;用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖20所示,則飾品的體積是 cm3;
(3)通過計算可知飾品的密度為 g/cm3;由此可以確定飾品不是純金的,此結(jié)論是否可靠? (選填“可靠”或“不可靠”)。
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