兩個(gè)物體都浮在水面上，則有（　�。�

兩個(gè)物體都浮在水面上，則有（　　）

A．體積大物體受到的浮力大

B．密度大的物體受到的浮力大

C．質(zhì)量大的物體受到的浮力大

D．兩個(gè)物體受到的浮力一樣大

在《物體的浮與沉》學(xué)習(xí)中知道若物體浸沒在液體中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則稱為懸�。�不少同學(xué)認(rèn)為只要是平衡狀態(tài)下也可以稱為懸浮狀態(tài)，大林同學(xué)提出如果在水中做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)受到液體阻力的作用不可稱為懸浮狀態(tài)，為此全班同學(xué)展開了激烈的討論，最后認(rèn)為若做勻速直線運(yùn)動(dòng)不能算懸浮狀態(tài)，同時(shí)提出物體在液體中所受阻力的大小與什么因素有關(guān)．同學(xué)們上網(wǎng)查詢資料了解到同一物體在同一液體中所受阻力與物體的迎流面積（形狀）和物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．為了探究在液體中物體所受阻力的大小的影響因素，同學(xué)們借助自制潛水艇進(jìn)行了下列探究．
（1）讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質(zhì)量忽略不計(jì)的泡沫小球（如圖B），通過不斷調(diào)整發(fā)現(xiàn)自左向右在底部依次黏貼1個(gè)、4個(gè)、9個(gè)泡沫球，然后使其從水底部浮起，當(dāng)上浮一段時(shí)間進(jìn)入指定豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄潛水艇的運(yùn)動(dòng)過程，如圖C是其中一段的示意圖．對(duì)于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是．

對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程，三次潛水艇上浮運(yùn)動(dòng)的速度之比是，他們受到的液體阻力之比是，由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是．
（2）為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關(guān)系”，同學(xué)們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖所示的潛水艇由水底同時(shí)浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案（“可行”或“不可行”），請(qǐng)你在圖中的虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)一種改進(jìn)的方案簡(jiǎn)圖（兩個(gè)潛水艇模型即可），并作簡(jiǎn)單說明．說明：

（3）在一次實(shí)際的操作中，某同學(xué)讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后排出50cm³的水后，該潛水艇以5cm/s的速度進(jìn)而勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時(shí)受到的阻力約為
A．1N            B．0.5N           C．0.25N           D．0N．

實(shí)驗(yàn)小組為了探究“浸在液體中的物體所受的浮力大小與排開液體所受重力”之間的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一個(gè)方法：把一個(gè)金屬塊用細(xì)繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，緩慢放入一盛有70cm³水的量筒中．圖中的四幅圖分別表示實(shí)驗(yàn)中所掛的金屬塊在不同的位置時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)和量筒中水面所到達(dá)的刻度（金屬塊始終沒有與量筒接觸）。同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并得出了相應(yīng)的結(jié)論： 
（1） 實(shí)驗(yàn)中測(cè)力計(jì)所掛金屬塊重______N。
（2）各組都得出了“浸在液體中的物體所受的浮力大小等于物體排開的液體所受的重力”的結(jié)論．但出現(xiàn)了兩種不同的分析方法，其中：
A組同學(xué)是根據(jù)F_浮=G_排和G_排=ρ_液V_排g 分別計(jì)算出物體所受浮力大小和物體排開液體所受的重力大小。 B組同學(xué)則是根據(jù)所掛金屬塊未浸入和浸入液體兩次示數(shù)的差和G_排 = ρ_液V_排g分別算出物體所受的浮力大小和排開液體所受重力大小。你覺得_______組的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，理由是_______________________________。
（3）分析數(shù)據(jù)，可以知道金屬塊的密度是_______g／cm³。(g取10N／kg)
（4）分析數(shù)據(jù)還可以得到的結(jié)論是__________________________________________。

我們都知道，石頭放在水中是要下沉的，那么，你見過能浮在水面上的石頭嗎？在我國(guó)的長(zhǎng)白山的天池，就有這種石頭，這就是著名的長(zhǎng)白山浮石．有資料顯示：浮石是由火山玻璃、礦物和氣泡所組成，浮石中的氣泡可達(dá)巖石總體積的70%以上，因而它的平均密度小于水的密度，這樣可以像船一樣浮于水面之上了．
康康在暑假里隨父母到了長(zhǎng)白山游玩了天池．他也拾到了兩塊長(zhǎng)白石，但當(dāng)他將這兩石頭放入水中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)除了其中的一塊石頭能浮在水面上外，另外一塊石頭卻沉入了水底．于是他把這些石頭帶回家，做了以下探究過程．
（1）康康用天平測(cè)其能沉入水底的那一塊石頭的質(zhì)量，整個(gè)操作過程完全正確，所用砝碼和游碼位置如圖6所示．用量筒測(cè)其這塊石頭的體積，量筒中水面的位置如圖所示，則所測(cè)石頭的質(zhì)量為克，體積為厘米³，石頭的密度為千克/米³．
（2）由于路途遙遠(yuǎn)，康康發(fā)現(xiàn)能浮在水面的那塊石頭破碎成了幾小塊，于是他利用天平和量筒，使用同上的測(cè)量方法，描繪出了破碎后的這幾小塊石頭的m-V關(guān)系圖象（如圖所示），則：
①體積是4厘米³的石頭質(zhì)量是多少克？
②這些石頭的密度是多少千克/米³？