文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以若隱若現(xiàn)的舞臺效果,這種煙霧是( 。
A.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧
B.利用干冰升華形成的二氧化碳
C.利用干冰升華吸熱,使空氣放熱液化成的“霧”
D.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

5、文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以美的享受,這種煙霧(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以若隱若現(xiàn)的舞臺效果,這種煙霧是( 。

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科目:初中物理 來源:2012年蘇教版初中物理八年級上2.4升華和凝華練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以若隱若現(xiàn)的舞臺效果.這種煙霧實(shí)際上是    (    )

A.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧

B.利用干冰升華形成的二氧化碳

C.利用干冰升華吸熱,使空氣放熱液化成的“霧”

D.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以若隱若現(xiàn)的舞臺效果,這種煙霧是( 。
A.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧
B.利用干冰升華形成的二氧化碳
C.利用干冰升華吸熱,使空氣放熱液化成的“霧”
D.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”

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科目:初中物理 來源:漳州一模 題型:單選題

文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以美的享受,這種煙霧(  )
A.利用了干冰升華吸熱,使空氣放熱液化成的“霧”
B.利用干冰升華形成二氧化碳
C.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”
D.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧

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科目:初中物理 來源:《第11章 從水之旅談起》2011年單元測試卷(1)(解析版) 題型:選擇題

文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以美的享受,這種煙霧( )
A.利用了干冰升華吸熱,使空氣放熱液化成的“霧”
B.利用干冰升華形成二氧化碳
C.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”
D.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧

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科目:初中物理 來源:《第11章 從水之旅談起》2011年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以美的享受,這種煙霧( )
A.利用了干冰升華吸熱,使空氣放熱液化成的“霧”
B.利用干冰升華形成二氧化碳
C.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”
D.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧

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科目:初中物理 來源:新人教版八年級上冊《第3章 物態(tài)變化》2013年同步練習(xí)卷C(四)(解析版) 題型:選擇題

文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以若隱若現(xiàn)的舞臺效果,這種煙霧是( )
A.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧
B.利用干冰升華形成的二氧化碳
C.利用干冰升華吸熱,使空氣放熱液化成的“霧”
D.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽市梓潼縣潼江中學(xué)八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以若隱若現(xiàn)的舞臺效果,這種煙霧是( )
A.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧
B.利用干冰升華形成的二氧化碳
C.利用干冰升華吸熱,使空氣放熱液化成的“霧”
D.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”

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科目:初中物理 來源:《第1章 物質(zhì)的狀態(tài)及其變化》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

文娛演出時(shí),舞臺上往往要用彌漫的白煙霧,給人以若隱若現(xiàn)的舞臺效果,這種煙霧是( )
A.向舞臺噴射真實(shí)的煙霧
B.利用干冰升華形成的二氧化碳
C.利用干冰升華吸熱,使空氣放熱液化成的“霧”
D.利用干冰升華吸熱,使空氣中的水蒸氣放熱液化成的“霧”

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