強(qiáng)強(qiáng)提著一桶水,水桶在提力和重力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).關(guān)于這一現(xiàn)象的各種說法,正確的是(  )
A.水桶對(duì)手的拉力就是水桶的重力
B.手提水桶的力與水桶對(duì)手的拉力大小相等
C.手提水桶的力一定大于水桶的重力
D.手提水桶的力等于水桶的質(zhì)量
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

10、強(qiáng)強(qiáng)提著一桶水,水桶在提力和重力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).關(guān)于這一現(xiàn)象的各種說法,正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

強(qiáng)強(qiáng)提著一桶水,水桶在提力和重力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).關(guān)于這一現(xiàn)象的各種說法,正確的是( 。
A.水桶對(duì)手的拉力就是水桶的重力
B.手提水桶的力與水桶對(duì)手的拉力大小相等
C.手提水桶的力一定大于水桶的重力
D.手提水桶的力等于水桶的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年北師大版八年級(jí)(下)期末物理試卷1(解析版) 題型:選擇題

強(qiáng)強(qiáng)提著一桶水,水桶在提力和重力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).關(guān)于這一現(xiàn)象的各種說法,正確的是( )
A.水桶對(duì)手的拉力就是水桶的重力
B.手提水桶的力與水桶對(duì)手的拉力大小相等
C.手提水桶的力一定大于水桶的重力
D.手提水桶的力等于水桶的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

強(qiáng)強(qiáng)提著一桶水,水桶在提力和重力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).關(guān)于這一現(xiàn)象的各種說法,正確的是


  1. A.
    水桶對(duì)手的拉力就是水桶的重力
  2. B.
    手提水桶的力與水桶對(duì)手的拉力大小相等
  3. C.
    手提水桶的力一定大于水桶的重力
  4. D.
    手提水桶的力等于水桶的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:單選題

強(qiáng)強(qiáng)提著一桶水,水桶在提力和重力的共同作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。關(guān)于這一現(xiàn)象的各種說法,正確的是
[     ]
A.水桶對(duì)手的拉力就是水桶的重力
B.手提水桶的力與水桶對(duì)手的拉力大小相等
C.手提水桶的力一定大于水桶的重力
D.手提水桶的力等于水桶的質(zhì)量

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小華在家中從井里提水時(shí),發(fā)現(xiàn)水桶浸沒在水里時(shí)很輕,提離水面后變得很重.小華知道,水桶在水里時(shí)受到浮力作用,可是水桶受到的浮力有那么大嗎?于是,小華和朋友小強(qiáng)找來工具:測(cè)力計(jì)、鋁制的水桶(鋁的密度為2.7g/cm3)、刻度尺、繩子等,將水桶浸沒入家中水缸里的水中,當(dāng)提著滿桶水漸漸離開水面時(shí),小華和小強(qiáng)分別測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)以及水桶上端到水面的距離(水面處記做0m,水面下為負(fù)),然后將記錄的數(shù)據(jù)繪成了圖象,如圖所示.根據(jù)圖象,小華用水桶提出水面后繩子的拉力大小,減去水桶浸沒在水里時(shí)的拉力大小,算出水桶浸沒在水里時(shí)受到的浮力為104N,他大吃一驚:浮力真的很大啊!小強(qiáng)卻仍然心存疑慮,他拿出紙,計(jì)算了一會(huì)兒說,水桶浸沒在水里時(shí)受到的浮力應(yīng)該是4N.
(1)請(qǐng)說說他倆的探究經(jīng)歷了哪些過程?
(2)你根據(jù)他倆繪制的圖象,通過計(jì)算分析一下,他倆誰(shuí)說的對(duì)呢?
(3)你能求出水桶中的水有多重嗎?是多少?(繩子所受重力、浮力不計(jì),g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:期末題 題型:問答題

       小華在家中從井里提水時(shí),發(fā)現(xiàn)水桶浸沒在水里時(shí)很輕,提離水面后變得很重。小華知道,水桶在水里時(shí)受到浮力作用,可是水桶受到的浮力有那么大嗎?于是,小華和朋友小強(qiáng)找來工具:測(cè)力計(jì)、鋁制的水桶(鋁的密度為2.7g/cm3)、刻度尺、繩子等,將水桶浸沒入家中水缸里的水中,當(dāng)提著滿桶水漸漸離開水面時(shí),小華和小強(qiáng)分別測(cè)出對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)以及水桶上端到水面的距離(水面處記做0m,水面下為負(fù)),然后將記錄的數(shù)據(jù)繪成了圖像,如圖所示。
         根據(jù)圖像,小華用水桶提出水面后繩子的拉力大小,減去水桶浸沒在水里時(shí)的拉力大小,算出水桶浸沒在水里時(shí)受到的浮力為104N,他大吃一驚:浮力真的很大。⌒(qiáng)卻仍然心存疑慮,他拿出紙,計(jì)算了一會(huì)兒說,水桶浸沒在水里時(shí)受到的浮力應(yīng)該是4N。
(1) 請(qǐng)說說他倆的探究經(jīng)歷了哪些過程?
(2) 你根據(jù)他倆繪制的圖像,通過計(jì)算分析一下,他倆誰(shuí)說的對(duì)呢?
(3) 你能求出水桶中的水有多重嗎?是多少?(繩子所受重力、浮力不計(jì),g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第十四章   壓強(qiáng)和浮力 復(fù)習(xí)提綱  

  一、固體的壓力和壓強(qiáng)

   1.壓力:

  、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

  、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬,通常把物體放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。

  、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。

   ⑷重為G的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

        G?      F+G     G – F        F-G       F

   2.研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):

   ⑴課本甲、乙說明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí),采用了控制變量法和對(duì)比法。

   3.壓強(qiáng):

  、哦x:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

   ⑵物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。

  、枪絇=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。

   A、使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

   B、特例:對(duì)于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)P=ρgh。

  、葔簭(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí):一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。

  、蓱(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí),可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如:縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄

   4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問題:

   處理時(shí):把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G+G),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式P=F/S)。

   二、液體的壓強(qiáng)

   1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動(dòng)性。

   2.測(cè)量:壓強(qiáng)計(jì)  用途:測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。

   3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律:

  、乓后w對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

  ⑵在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。

   ⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

  、 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

   4.壓強(qiáng)公式:

  、磐茖(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時(shí),就知道了建立理想模型法,這個(gè)方法今后還會(huì)用到,請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)。

  、仆茖(dǎo)過程:(結(jié)合課本)

   液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh。

   液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。

   液片受到的壓強(qiáng):p=F/S=ρgh。

  、且后w壓強(qiáng)公式p=ρgh說明:

   A、公式適用的條件為:液體。

   B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。

   C、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。

   D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:

5.液體對(duì)容器底的壓

      

 F=G    F<G       F>G

  6.計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問題:

  一般方法:㈠首先確定壓強(qiáng)P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。

  特殊情況:壓強(qiáng):對(duì)直柱形容器可先求F 用p=F/S

  壓力:①作圖法;②對(duì)直柱形容器 F=G。

  7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。

 、圃恚哼B通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平。

 、菓(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

  三、大氣壓

  1.概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。

  2.產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。

  3.大氣壓的存在──實(shí)驗(yàn)證明 

  歷史上著名的實(shí)驗(yàn)──馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)──覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  4.大氣壓的實(shí)驗(yàn)測(cè)定:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

 。1)實(shí)驗(yàn)過程:在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

 。2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

 。3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

 。4)說明:

  A、實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測(cè)量結(jié)果偏小。

  B、本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長(zhǎng)度為10.3m。

  C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長(zhǎng)度變長(zhǎng)。

  D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(qiáng)(管中液體為水銀)。

    H cmHg?  (H+h)cmHg

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

人教版第十四章   壓強(qiáng)和浮力 復(fù)習(xí)提綱  

  一、固體的壓力和壓強(qiáng)

   1.壓力:

  、哦x:垂直壓在物體表面上的力叫壓力。

  、茐毫Σ⒉欢际怯芍亓σ鸬,通常把物體放在桌面上時(shí),如果物體不受其他力,則壓力F=物體的重力G。

  、枪腆w可以大小方向不變地傳遞壓力。

  、戎貫镚的物體在承面上靜止不動(dòng)。指出下列各種情況下所受壓力的大小。

        G?      F+G     G – F        F-G       F

   2.研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn):

  、耪n本甲、乙說明:受力面積相同時(shí),壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相同時(shí)、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。本實(shí)驗(yàn)研究問題時(shí),采用了控制變量法和對(duì)比法。

   3.壓強(qiáng):

   ⑴定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。

   ⑵物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。

  、枪絇=F/S其中各量的單位分別是:P:帕斯卡(Pa);F:牛頓(N)S;米2(m2)。

   A、使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí),關(guān)鍵是找出壓力F(一般F=G=mg)和受力面積S(受力面積要注意兩物體的接觸部分)。

   B、特例:對(duì)于放在桌子上的直柱體(如:圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等)對(duì)桌面的壓強(qiáng)P=ρgh。

  、葔簭(qiáng)單位Pa的認(rèn)識(shí):一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約0.5Pa。成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:1.5×104Pa。它表示:人站立時(shí),其腳下每平方米面積上,受到腳的壓力為:1.5×104N。

   ⑸應(yīng)用:當(dāng)壓力不變時(shí),可通過增大受力面積的方法來減小壓強(qiáng)如:鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等。也可通過減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)如:縫衣針做得很細(xì)、菜刀刀口很薄

   4.一容器盛有液體放在水平桌面上,求壓力壓強(qiáng)問題:

   處理時(shí):把盛放液體的容器看成一個(gè)整體,先確定壓力(水平面受的壓力F=G+G),后確定壓強(qiáng)(一般常用公式P=F/S)。

   二、液體的壓強(qiáng)

   1.液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因:液體受重力且具有流動(dòng)性。

   2.測(cè)量:壓強(qiáng)計(jì)  用途:測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。

   3.液體壓強(qiáng)的規(guī)律:

   ⑴液體對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。

 、圃谕簧疃,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。

   ⑶液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。

  、 不同液體的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)。

   4.壓強(qiáng)公式:

  、磐茖(dǎo)壓強(qiáng)公式使用了建立理想模型法,前面引入光線的概念時(shí),就知道了建立理想模型法,這個(gè)方法今后還會(huì)用到,請(qǐng)認(rèn)真體會(huì)。

   ⑵推導(dǎo)過程:(結(jié)合課本)

   液柱體積V=Sh ;質(zhì)量m=ρV=ρSh。

   液片受到的壓力:F=G=mg=ρShg。

   液片受到的壓強(qiáng):p=F/S=ρgh。

  、且后w壓強(qiáng)公式p=ρgh說明:

   A、公式適用的條件為:液體。

   B、公式中物理量的單位為:P:Pa;g:N/kg;h:m。

   C、從公式中看出:液體的壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān),而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無(wú)關(guān)。著名的帕斯卡破桶實(shí)驗(yàn)充分說明這一點(diǎn)。

   D、液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系圖象:

5.液體對(duì)容器底的壓

      

 F=G    F<G       F>G

  6.計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問題:

  一般方法:㈠首先確定壓強(qiáng)P=ρgh;㈡其次確定壓力F=PS。

  特殊情況:壓強(qiáng):對(duì)直柱形容器可先求F 用p=F/S

  壓力:①作圖法;②對(duì)直柱形容器 F=G。

  7.連通器:⑴定義:上端開口,下部相連通的容器。

  ⑵原理:連通器里裝一種液體且液體不流動(dòng)時(shí),各容器的液面保持相平。

 、菓(yīng)用:茶壺、鍋爐水位計(jì)、乳牛自動(dòng)喂水器、船閘等都是根據(jù)連通器的原理來工作的。

  三、大氣壓

  1.概念:大氣對(duì)浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓──指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。

  2.產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃?dòng)性。

  3.大氣壓的存在──實(shí)驗(yàn)證明 

  歷史上著名的實(shí)驗(yàn)──馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  小實(shí)驗(yàn)──覆杯實(shí)驗(yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、皮碗模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。

  4.大氣壓的實(shí)驗(yàn)測(cè)定:托里拆利實(shí)驗(yàn)。

 。1)實(shí)驗(yàn)過程:在長(zhǎng)約1m,一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,將管口堵住,然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后,管內(nèi)水銀面下降一些就不在下降,這時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。

 。2)原理分析:在管內(nèi),與管外液面相平的地方取一液片,因?yàn)橐后w不動(dòng)故液片受到上下的壓強(qiáng)平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

  (3)結(jié)論:大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)

 。4)說明:

  A、實(shí)驗(yàn)前玻璃管里水銀灌滿的目的是:使玻璃管倒置后,水銀上方為真空;若未灌滿,則測(cè)量結(jié)果偏小。

  B、本實(shí)驗(yàn)若把水銀改成水,則需要玻璃管的長(zhǎng)度為10.3m。

  C、將玻璃管稍上提或下壓,管內(nèi)外的高度差不變,將玻璃管傾斜,高度不變,長(zhǎng)度變長(zhǎng)。

  D、若外界大氣壓為H cmHg,試寫出下列各種情況下,被密封氣體的壓強(qiáng)(管中液體為水銀)。

    H cmHg?  (H+h)cmHg

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