關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ �。�| A．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差 | | B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差 | | C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則 | | D．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差 |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：2012-2013學(xué)年黑龍江省黑河市嫩江三中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
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科目：初中物理
來源：2012-2013學(xué)年安徽省六安市潘店初中八年級(jí)（上）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年江西省新余九中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
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科目：初中物理
來源：2009-2010學(xué)年滬粵版八年級(jí)（下）物理單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
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科目：初中物理
來源：2010-2011學(xué)年江西省新余市渝水區(qū)新余九中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
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科目：初中物理
來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差
B．誤差是由于測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的
C．認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量，就可以避免誤差
D．多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差
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科目：初中物理
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差
C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差
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科目：初中物理
來源：2007年北京市豐臺(tái)區(qū)中考物理二模試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差
B．誤差是由于測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的
C．認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量，就可以避免誤差
D．多次測(cè)量取平均值，可以減小誤差
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科目：初中物理
來源：
題型：
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ �。�
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科目：初中物理
來源：不詳
題型：單選題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ �。�
| A．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差 |
| B．認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差 |
| C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則 |
| D．多次測(cè)量求平均值，可以減小誤差 |
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