托盤天平的橫梁下面有標尺和游碼,對向右移動游碼作用,下列說法正確的是(  )
A.相當于向右調節(jié)平衡螺母
B.相當于向左調節(jié)平衡螺母
C.相當于右盤加砝碼
D.相當于左盤加砝碼
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

托盤天平的橫梁下面有標尺和游碼,對向右移動游碼作用,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

托盤天平的橫梁下面有標尺和游碼,對向右移動游碼作用,下列說法正確的是( 。
A.相當于向右調節(jié)平衡螺母
B.相當于向左調節(jié)平衡螺母
C.相當于右盤加砝碼
D.相當于左盤加砝碼

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科目:初中物理 來源:2006-2007學年山東省臨沂市臨沭縣八年級(下)段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

托盤天平的橫梁下面有標尺和游碼,對向右移動游碼作用,下列說法正確的是( )
A.相當于向右調節(jié)平衡螺母
B.相當于向左調節(jié)平衡螺母
C.相當于右盤加砝碼
D.相當于左盤加砝碼

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

托盤天平的橫梁下面有標尺和游碼,對向右移動游碼作用,下列說法正確的是


  1. A.
    相當于向右調節(jié)平衡螺母
  2. B.
    相當于向左調節(jié)平衡螺母
  3. C.
    相當于右盤加砝碼
  4. D.
    相當于左盤加砝碼

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科目:初中物理 來源:輕巧奪冠八年級物理下 題型:058

用置于水平桌面上的托盤天平測量物體質量時,有以下幾個主要實驗步驟:

A.調節(jié)天平右側的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,即調節(jié)橫梁平衡.

B.將被測物體放在天平的左盤中,估測物體的質量,然后由大到小向右盤中加減砝碼,調整游碼,使天平橫梁恢復平衡.

C.移動游碼至標尺左端的零刻線處.

D.計算砝碼和游碼對應的數(shù)值,把物體的質量記錄下來.

請把以上實驗步驟的代號,按實驗的合理順序寫出來.

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科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級下冊 蘇科版金版 蘇科版 題型:058

用置于水平桌面上的托盤天平測量物體質量時,有以下幾個主要實驗步驟:

A.調節(jié)天平右側的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,即調節(jié)橫梁平衡.

B.將被測物體放在天平的左盤中,估測物體的質量,然后由大到小向右盤中加減砝碼,調整游碼,使天平橫梁恢復平衡.

C.移動游碼至標尺左端的零刻線處.

D.計算砝碼和游碼對應的數(shù)值,把物體的質量記錄下來.

請把以上實驗步驟的代號,按實驗的合理順序寫出來.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題


(Ⅰ)在“測定液體密度”的實驗中,(1)使用托盤天平時,應將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側,則將平衡螺母向______(填“左”或“右”)調節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調節(jié)好的天平測液體質量.往燒杯中倒入液體,測出燒杯和液體的總質量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,量筒內液體的體積是______cm3;再用天平測燒杯和剩下液體的總質量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時應移動______使天平平衡.若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖1所示.
(3)該液體密度是______kg/m3
(Ⅱ)某實驗小組在“測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,實驗器材如圖2所示,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請將實物圖連接完整并在方框內畫出你設計的實驗電路圖.
(2)小趙同學連接好電路后,閉合開關時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:______.
(3)小趙同學移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應的電壓表和電流表的示數(shù),如表所示.由此可知,他在實驗中,電壓表選擇的量程應該是______;該小燈泡正常發(fā)光時的電阻是______Ω.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A電阻/Ω
11.50.16
22.50.20
33.00.24
(4)小李同學將三次實驗得出的電壓和電流分別計算出小燈泡電阻值,發(fā)現(xiàn)其電阻值不相等.原因是:______.

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科目:初中物理 來源:2012年四川省宜賓市中考物理一模試卷(解析版) 題型:填空題


(Ⅰ)在“測定液體密度”的實驗中,(1)使用托盤天平時,應將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側,則將平衡螺母向    (填“左”或“右”)調節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調節(jié)好的天平測液體質量.往燒杯中倒入液體,測出燒杯和液體的總質量為70g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,量筒內液體的體積是    cm3;再用天平測燒杯和剩下液體的總質量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡.這時應移動    使天平平衡.若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖1所示.
(3)該液體密度是    kg/m3
(Ⅱ)某實驗小組在“測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,實驗器材如圖2所示,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請將實物圖連接完整并在方框內畫出你設計的實驗電路圖.
(2)小趙同學連接好電路后,閉合開關時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是:   
(3)小趙同學移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應的電壓表和電流表的示數(shù),如表所示.由此可知,他在實驗中,電壓表選擇的量程應該是    ;該小燈泡正常發(fā)光時的電阻是    Ω.
實驗次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A電阻/Ω
11.50.16
22.50.20
33.00.24
(4)小李同學將三次實驗得出的電壓和電流分別計算出小燈泡電阻值,發(fā)現(xiàn)其電阻值不相等.原因是:   

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科目:初中物理 來源: 題型:

回顧探究和實驗:關于密度的測量.

(1)使用托盤天平時,應該把天平放在
 
桌面上,先把游碼移到標尺左端的
 
處,然后旋動橫梁右端的
 
,使指針對準分度盤的中央.若指針偏轉向分度盤的左端,這時我們應該將橫梁右端的平衡螺母向
 
端調節(jié),直到指針指在分度盤的中央刻度為止.
(2)下面是測量金屬塊密度的實驗過程:
①請先把步驟C補充完整,則正確的排列順序為:
 

A、在量筒中倒入一部水,測出水的體積為V1
B、將m、V代入密度公式,算出密度ρ
C、
 

D、用天平測出金屬塊的質量m
E、將金屬塊用線栓好,輕輕放入水中,測出金屬塊和水的總體積V2
②用調節(jié)好的天平測金屬塊質量,把金屬塊放在天平的左盤內,當右盤砝碼總質量是175g,游碼在標尺上的位置如圖1所示時天平平衡,則金屬塊的質量是
 
g.
③把金屬塊浸沒在盛有水的量筒中,水面上升了20ml,則該金屬塊的密度是
 
kg/m3
(3)某同學做測定牛奶密度的實驗,其實驗過程如下:
①用調節(jié)好的托盤天平測量盛有牛奶的玻璃杯的質量,測得它們總質量為168.2g;
②把玻璃杯中的一部分牛奶倒進量筒中,牛奶的體積如圖2甲所示;
③把玻璃杯和杯中剩余的牛奶放在托盤天平上稱量,結果如圖2乙所示.
把步驟②③中測得的數(shù)據(jù)填入表中,求出牛奶的密度,
玻璃杯和牛奶的質量/g玻璃杯和剩余的牛奶的質量/g筒中牛奶的質量/g筒中牛奶的體積/cm3牛奶的密度/(g/cm3
168.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是小亮和同學們測液體密度的過程
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖(甲)所示,此時應進行的操作是
向左移動平衡螺母
向左移動平衡螺母
;天平橫梁調平衡后,在稱物體的質量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖(乙)所示,這時他應進行的操作是
向右移動標尺上的游碼
向右移動標尺上的游碼

(2)用天平測量液體的質量.當天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的總質量m為
49
49
g(已知燒杯質量為23g).
(3)用量筒測量液體的體積.將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,該液體的體積V為
30
30
mL,則密度為
0.87
0.87
g/cm3
(4)盡管體積測量方法正確,但大家在對實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量有偏差,計算出的密度值比它的實際值要
偏大
偏大
(選填“偏大”或“偏小”).

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