小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,來稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該( 。
A.向左調(diào)平衡螺母B.往右盤中加砝碼
C.向右調(diào)平衡螺母D.向左移動(dòng)游碼
D
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

3、小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,來稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度:

 (1)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作在稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼和移動(dòng)游碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該:    (5)     

A  向左調(diào)平衡螺母 B  往右盤中加砝碼C  向右調(diào)平衡螺母    D  向左移動(dòng)游碼

 

 

 

 

(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖12所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是    (6)    厘米3;

(3)用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是189.7克,則礦石的密度是    (7)    克/厘米3;從圖12A到圖12B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值    (8)     (選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度:
(1)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作在稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼和移動(dòng)游碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該 :   (5)    
A 向左調(diào)平衡螺母 B 往右盤中加砝碼C 向右調(diào)平衡螺母   D 向左移動(dòng)游碼

(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖12所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是   (6)   厘米3;
(3)用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是189.7克,則礦石的密度是   (7)   克/厘米3;從圖12A到圖12B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值   (8)    (選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2009-2010年上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度:
(1)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作在稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼和移動(dòng)游碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該 :   (5)    
A 向左調(diào)平衡螺母 B 往右盤中加砝碼C 向右調(diào)平衡螺母   D 向左移動(dòng)游碼

(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖12所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是   (6)   厘米3;
(3)用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是189.7克,則礦石的密度是   (7)   克/厘米3;從圖12A到圖12B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值   (8)    (選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:2009-2010年上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度:

 (1)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作在稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼和移動(dòng)游碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該 :    (5)     

A  向左調(diào)平衡螺母 B  往右盤中加砝碼C  向右調(diào)平衡螺母    D  向左移動(dòng)游碼

 

 

 

 

(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按圖12所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是    (6)    厘米3

(3)用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是189.7克,則礦石的密度是    (7)    克/厘米3;從圖12A到圖12B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值    (8)     (選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度:
(1)在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,按規(guī)范的操作在稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼和移動(dòng)游碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該:________
A 向左調(diào)平衡螺母 B 往右盤中加砝碼C 向右調(diào)平衡螺母  D 向左移動(dòng)游碼

(2)因礦石體積較大,放不進(jìn)量筒,因此他利用一只燒杯,按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,礦石的體積是________厘米3;
(3)用托盤天平已測(cè)得礦石的質(zhì)量是189.7克,則礦石的密度是________克/厘米3;從圖A到圖B的操作引起的密度測(cè)量值比真實(shí)值________(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,來稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該(  )
A.向左調(diào)平衡螺母B.往右盤中加砝碼
C.向右調(diào)平衡螺母D.向左移動(dòng)游碼

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省三明市尤溪一中八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,來稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該( )
A.向左調(diào)平衡螺母
B.往右盤中加砝碼
C.向右調(diào)平衡螺母
D.向左移動(dòng)游碼

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省福州市平潭縣翰英中學(xué)八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,來稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該( )
A.向左調(diào)平衡螺母
B.往右盤中加砝碼
C.向右調(diào)平衡螺母
D.向左移動(dòng)游碼

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科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年山東省濟(jì)寧市曲阜實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小敏同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.在使用已調(diào)節(jié)好的托盤天平,來稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過增、減砝碼后指針偏在分度盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該( )
A.向左調(diào)平衡螺母
B.往右盤中加砝碼
C.向右調(diào)平衡螺母
D.向左移動(dòng)游碼

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