學(xué)過(guò)“機(jī)械效率”后，產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：“斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度有關(guān)嗎？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他們用學(xué)具盒里的彈簧測(cè)力計(jì)、家中的木板和學(xué)具盒做了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）用光滑程度相同的斜面，改變斜面的傾斜角度，做了3次實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你將空白處填完整

物理量 傾角	重力 G/N	升高 h/m	拉力 F/N	移動(dòng)距離 L/m	機(jī)械效率 η
較小	5	0.1	1.6	0.5	62.5%
中	5	0.15	2.2	0.5
較大	5	0.2	2.7	0.5	74%

（2）分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：光滑程度相同的斜面，傾角越小，沿斜面的拉力越________，斜面的機(jī)械效率越________．實(shí)驗(yàn)證明：機(jī)械效率的高低與省力________．
（3）若不計(jì)摩擦將重G的物體，沿斜面長(zhǎng)L拉到高h(yuǎn)處，則拉力F=________．

小明同學(xué)結(jié)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想，斜面的機(jī)械效率跟：
A．斜面的傾斜程度有關(guān)；
B．斜面的粗糙程度有關(guān)，
C．斜面的長(zhǎng)有關(guān)；
D．物體受的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過(guò)程．
（參看圖，表中①③兩次實(shí)驗(yàn)所用斜面是相同的，設(shè)物體在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面傾角	斜面粗糙程度	物重G/N	斜面高h(yuǎn)/m	沿斜面拉力F/N	斜面長(zhǎng)s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機(jī)械效率η（%）
①	37°	粗糙	2	0.6	1.7	1	1.2	1.7
②	37°	較光滑	2	0.6	1.4	1	1.2		86
③	45°	粗糙	2	0.7	1.8	1	1.4	1.8	78

（1）請(qǐng)你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)．
（2）分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：光滑程度相同的斜面，傾角越小，沿斜面的拉力越________，斜面的機(jī)械效率越________．實(shí)驗(yàn)證明：機(jī)械效率的高低與省力________．
（3）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想________（填寫(xiě)字母）
（4）若要驗(yàn)證猜想D，應(yīng)控制斜面的傾斜程度和________不改變
（5）在第一次試驗(yàn)中若不計(jì)摩擦將重G的物體，沿斜面長(zhǎng)L拉到高h(yuǎn)處，則拉力F=________．

斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，生活中人們常常利用它來(lái)省力．小明想搽究“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”．于是他找來(lái)木塊A、長(zhǎng)木扳B、三個(gè)高度不同的長(zhǎng)方體C和一把彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）除上述器材外，小明要完成實(shí)驗(yàn)還需要的一種器 材是________；
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)術(shù)塊，使木塊做________運(yùn)動(dòng)；
（3）實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表，則第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的機(jī)械效率為_(kāi)_______；
（4）分析比較下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：斜面越陡________．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面傾斜程度	木塊重G/N	斜面高度h/m	沿斜面的拉力F/N	木塊沿斜面移動(dòng)的距離S/m	斜面的機(jī)械效率
1	較緩	5	0.2	3.3	0.5	60.6%
2	較陡	5	0.25	3.8	0.5	65.8%
3	最陡	5	0.3	4.2	0.5

斜面是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，生活中人們常常利用它來(lái)省力。小明想探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度的關(guān)系”。于是他找來(lái)木塊A．長(zhǎng)木扳B．三個(gè)高度不同的長(zhǎng)方體C和一把彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）除上述器材外，小明要完成實(shí)驗(yàn)還需要的一種器材是              ；

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)沿斜面向上拉動(dòng)木塊，使木塊做               運(yùn)動(dòng)；

（3）實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表，則第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的機(jī)械效率為           ；

（4）分析比較下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：斜面越陡                。

（5）除了傾斜程度會(huì)影響斜面的機(jī)械效率，你還能猜想到斜面的______________也會(huì)影響到斜面的機(jī)械效率，這樣猜想的依據(jù)是_____________________________________________。