質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時(  )
A.熱量從鐵塊傳給水B.熱量從水傳給鐵塊
C.溫度從鐵塊傳給水D.溫度從水傳給鐵塊
A
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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時( 。
A.熱量從鐵塊傳給水B.熱量從水傳給鐵塊
C.溫度從鐵塊傳給水D.溫度從水傳給鐵塊

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第13章 內(nèi)能》2013年同步練習卷C(3)(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時( )
A.熱量從鐵塊傳給水
B.熱量從水傳給鐵塊
C.溫度從鐵塊傳給水
D.溫度從水傳給鐵塊

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年四川省成都市雙流黃岡學校九年級(上)月考物理試卷(9月份)(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時( )
A.熱量從鐵塊傳給水
B.熱量從水傳給鐵塊
C.溫度從鐵塊傳給水
D.溫度從水傳給鐵塊

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年天津市鐵廠中學九年級(上)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時( )
A.熱量從鐵塊傳給水
B.熱量從水傳給鐵塊
C.溫度從鐵塊傳給水
D.溫度從水傳給鐵塊

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科目:初中物理 來源:2011年初三物理專題練習21-22:熱量、內(nèi)能(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時( )
A.熱量從鐵塊傳給水
B.熱量從水傳給鐵塊
C.溫度從鐵塊傳給水
D.溫度從水傳給鐵塊

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

質(zhì)量、初溫度都相同的水和鐵塊吸收相同的熱量后彼此接觸時


  1. A.
    熱量從鐵塊傳給水
  2. B.
    熱量從水傳給鐵塊
  3. C.
    溫度從鐵塊傳給水
  4. D.
    溫度從水傳給鐵塊

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩塊質(zhì)量相同,初溫相同的銅塊和鐵塊放入同一盆熱水中,經(jīng)過一段時間( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明做了圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng),除此之外,還需要
天平
天平
溫度計
溫度計
;實驗時使用攪棒的作用是
使加熱物體受熱均勻
使加熱物體受熱均勻

(2)比較沙子和水吸熱升溫快慢的方法有兩種:
加熱相同時間比較上升的溫度
加熱相同時間比較上升的溫度

上升相同溫度比較加熱時間
上升相同溫度比較加熱時間

(3)由于物體吸熱的多少不便用儀器測量,本實驗中把吸熱的多少轉(zhuǎn)換成加熱時間的長短.在探究活動中常用到這種轉(zhuǎn)化法.請舉出本學期運用這種方法的其他例子:
比較動能大小轉(zhuǎn)化為推動同一木塊移動的距離(做功)多少
比較動能大小轉(zhuǎn)化為推動同一木塊移動的距離(做功)多少

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

小剛根據(jù)表中所提供的幾種物質(zhì)在一標準大氣壓下的密度和比熱容,得出以下結(jié)論,其中正確的是
物質(zhì)密度[kg/m3]物質(zhì)比熱容[J/(kg?℃)]
1.0×103酒精2.4×103
0.9×1030.46×103
2.7×1030.88×103


  1. A.
    一個鋁塊切去一部分后,質(zhì)量、密度、比熱容都不變
  2. B.
    質(zhì)量相同的鋁和酒精放出相同的熱量,酒精降低的溫度少
  3. C.
    把一塊冰放入盛有足量水的燒杯中,靜止后冰一定會漂浮在水中
  4. D.
    初溫相同的鐵塊和鋁塊,升高相同的溫度,吸收的熱量不相等

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