噬菌斑（下左圖）是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上，由一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下右圖），對(duì)該曲線的敘述正確的是


  1. A.
    曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說明噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌
  2. B.
    曲線a～b段細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行細(xì)菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
  3. C.
    曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，噬菌體共繁殖了10代
  4. D.
    限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解
D
試題分析：由題意及噬菌體的繁殖過程可知，曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，是因?yàn)榇藭r(shí)細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，故A、B錯(cuò)誤；b～c段，噬菌斑由100個(gè)變成為1000個(gè)，其繁殖代數(shù)n的計(jì)算方法應(yīng)為：100*2n=1000，n顯然并不等于10，故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解，這種解釋是正確的。
考點(diǎn)：本題考查噬菌體侵染細(xì)菌。
點(diǎn)評(píng)：需要考生結(jié)合自己已有的知識(shí)基礎(chǔ)，并靈活運(yùn)用圖文轉(zhuǎn)換，分析思考的能力才能得出正確的選項(xiàng)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

噬菌斑（下左圖）是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上，由一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下右圖），對(duì)該曲線的敘述正確的是

A．曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說明噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌

B．曲線a～b段細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行細(xì)菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C．曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，噬菌體共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年云南省會(huì)澤縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

噬菌斑（下左圖）是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上，由一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一。現(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下右圖），對(duì)該曲線的敘述正確的是（   ）

A．曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說明噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌
B．曲線a～b段細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行細(xì)菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C．曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，噬菌體共繁殖了10代
D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省高考生物信息試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

噬菌斑（下左圖）是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上，由一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下右圖），對(duì)該曲線的敘述不正確的是（    ）

A．曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說明噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌

B．曲線a～b段細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行細(xì)菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C．曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，噬菌體共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

 

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌斑（下左圖）是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上，由一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法，得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線（下右圖），對(duì)該曲線的敘述正確的是（    ）

A．曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說明噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌

B．曲線a～b段細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行細(xì)菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C．曲線b～c段所對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)，噬菌體共繁殖了10代

D．限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解

 

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