要測定一段導線中是否有直流電流通過，手邊只有下到器材，其中最可用的是

1. A.
   手電筒和棉線
2. B.
   鐵棒和棉線
3. C.
   小球和細棉線
4. D.
   被磁化的縫表針和細棉線

人教版第六章  電壓   電阻 復習提綱

一、電壓

1、電壓：電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流，電路兩端必須保持一定的電壓。電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓的單位是伏特（V）。

2、電壓表：測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號是

電壓表的使用規(guī)則：使用電壓表之前注意觀察它的量程和分度值；電壓表與所測量的用電器并聯(lián)；讓電流從電壓表的“+”接線柱流進，從“-”接線柱流出；電壓表可以直接接在電源兩極上，待測電壓不能的量程，無法估測電壓時，可采用試觸法來選擇量程。

3、電壓表和電流表的異同

4、電壓表的讀數(shù)：根據(jù)接線柱確定量程；認清電壓表的分度值；待指針穩(wěn)定后看電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)，讀出正確的電壓。

5、串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和；并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。

二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即：U=U₁+U₂。

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律：并聯(lián)電路兩端的電壓 與各支路兩端的電壓相等。即：U=U₁=U₂。

三、電阻

1、電阻：導體對電流的阻礙作用叫電阻。用R表示。單位是歐姆（Ω），常用的單位還有kΩ、MΩ。電路符號是    

2、決定導體電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，導體電阻的大小與導體的長度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān)，其關(guān)系為R=ρl/S，ρ是導體的電阻率。此外，導體的電阻還和溫度有關(guān)。與兩端的電壓大小、通過它的電流的大小無關(guān)。同種導體的長度越長，橫截面積越小，電阻越大。

四、變阻器

1、變阻器：變阻器是一種通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻 的器件。常見的變阻器有滑動變阻器和變阻箱�；瑒幼冏杵鞯碾娐贩�號為 

2、作用：通過改變滑動變阻器滑片的位置，從而改變接入電路中電阻 絲的長度，來改變電路中電阻的大小，從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓，還可以保護電路。

3、使用方法：串聯(lián)在要改變的電路中；兩接線頭要采用一上一下的接法。連接電路時應將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處�；瑒幼冏杵髟谑褂脮r，不能使通過的電流超過最大量程，否則會燒壞變阻器，所以在使用前，要將電阻調(diào)到最大，能連續(xù)地改變連入電路中的電阻，但不能直接讀出電阻值的大小。

4、電阻箱：電阻箱是一個能表示出阻值的變阻器，能直接讀出連入電路 的電阻值，但不能連續(xù)地調(diào)節(jié)。讀數(shù)方法：旋盤下面“△”所對示數(shù)乘乘以相應的倍數(shù)之和。四個是0~9999之間的整數(shù)值。

五、移動滑動變阻器的滑片P對電路影響的分析步驟

要分析滑片P移動時滑動變阻器對電路的控制作用時，首先應通過描電流的路徑來判斷滑動變阻器連入電路的是哪段電阻絲（電流通過哪段電阻絲，哪段電阻絲就被接入電路中），然后分析當滑片P移動時會使連入電路的電阻絲變長地面觀察站是變短，從而知道變阻器的電阻變大還是變小，最后再利用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點來分析電路中電流和電壓的變化。

六、電路中未知元件的選擇

在選擇、填空題中常有電路中未知元件的題目，有的同學碰到這種題目常常感到毫無頭緒，其實只要熟悉各種元件的連接方法，再逐一分析即可得出結(jié)論。選擇時要注意：電壓表不能串聯(lián)在干路上，電流表不能與其它元件并聯(lián)，出可以這樣想：電壓表相當于斷路，電流表相當于導線。

七、電路常見故障的分析

在對電路故障分析時，有些同學往往感到無從下手，究其原因主要有三方面：一是沒有搞清楚電路故障都有哪些情況；二是沒有掌握對此類問題的分析方法；三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會主生哪些現(xiàn)象。一般來講電路故障主要表現(xiàn)為：

1、電路斷路：電路不通 ①燈泡不亮②電流表無示數(shù)③電壓表示數(shù)為零④電壓表示數(shù)接近電源電壓⑤斷開處一端能使試電筆氖管發(fā)光，另一端不能使其發(fā)光。

2、電路短路：電路仍通 ①燈泡可能仍亮②燈泡可能不亮（說明燈泡被短路）③電流表有示數(shù)④電壓表可能有示數(shù)（和電壓表并聯(lián)部分無短路而斷路）⑤電壓表示數(shù)可能為零（和電壓表并聯(lián)部分無斷路而短路）⑥短路處任意點均能使試電筆氖管恨光

在清楚了這些電路故障可能引起的現(xiàn)象后，在分析此類問題時考慮就要全面。

八、電路故障的檢測

電路故障檢測儀器很多，可以用電壓表、電流表以及各種電路元件。

電壓表沒有讀數(shù)說明所接部分以外電路是斷開的，有讀數(shù)則說明所接部分以外電路是連通的。斷路故障的判斷：用電壓表逐段與電路并聯(lián)，若電壓表指針偏轉(zhuǎn)，則現(xiàn)電壓表并聯(lián)的電路有斷點；短路故障的分析：用電壓表和電源并聯(lián)，若有示數(shù)，說明電路未全部發(fā)生短路，再逐段與電路并聯(lián)，若電壓表示數(shù)為零；則該電路被短路；若電壓表示數(shù)不為零，則該電路不被短路或不完全被短路。

用小燈泡檢測電路故障時，基本過程和用電壓表類似。

電流表接入電路時，若有示數(shù)，說明電路其它部分連通；若若無示數(shù)，說明電路其它部分斷開。

人教版第六章  電壓   電阻 復習提綱

一、電壓

1、電壓：電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流，電路兩端必須保持一定的電壓。電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓的單位是伏特（V）。

2、電壓表：測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號是

電壓表的使用規(guī)則：使用電壓表之前注意觀察它的量程和分度值；電壓表與所測量的用電器并聯(lián)；讓電流從電壓表的“+”接線柱流進，從“-”接線柱流出；電壓表可以直接接在電源兩極上，待測電壓不能的量程，無法估測電壓時，可采用試觸法來選擇量程。

3、電壓表和電流表的異同

4、電壓表的讀數(shù)：根據(jù)接線柱確定量程；認清電壓表的分度值；待指針穩(wěn)定后看電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)，讀出正確的電壓。

5、串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和；并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。

二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即：U=U₁+U₂。

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律：并聯(lián)電路兩端的電壓 與各支路兩端的電壓相等。即：U=U₁=U₂。

三、電阻

1、電阻：導體對電流的阻礙作用叫電阻。用R表示。單位是歐姆（Ω），常用的單位還有kΩ、MΩ。電路符號是    

2、決定導體電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，導體電阻的大小與導體的長度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān)，其關(guān)系為R=ρl/S，ρ是導體的電阻率。此外，導體的電阻還和溫度有關(guān)。與兩端的電壓大小、通過它的電流的大小無關(guān)。同種導體的長度越長，橫截面積越小，電阻越大。

四、變阻器

1、變阻器：變阻器是一種通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻 的器件。常見的變阻器有滑動變阻器和變阻箱�；瑒幼冏杵鞯碾娐贩�號為 

2、作用：通過改變滑動變阻器滑片的位置，從而改變接入電路中電阻 絲的長度，來改變電路中電阻的大小，從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓，還可以保護電路。

3、使用方法：串聯(lián)在要改變的電路中；兩接線頭要采用一上一下的接法。連接電路時應將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處。滑動變阻器在使用時，不能使通過的電流超過最大量程，否則會燒壞變阻器，所以在使用前，要將電阻調(diào)到最大，能連續(xù)地改變連入電路中的電阻，但不能直接讀出電阻值的大小。

4、電阻箱：電阻箱是一個能表示出阻值的變阻器，能直接讀出連入電路 的電阻值，但不能連續(xù)地調(diào)節(jié)。讀數(shù)方法：旋盤下面“△”所對示數(shù)乘乘以相應的倍數(shù)之和。四個是0~9999之間的整數(shù)值。

五、移動滑動變阻器的滑片P對電路影響的分析步驟

要分析滑片P移動時滑動變阻器對電路的控制作用時，首先應通過描電流的路徑來判斷滑動變阻器連入電路的是哪段電阻絲（電流通過哪段電阻絲，哪段電阻絲就被接入電路中），然后分析當滑片P移動時會使連入電路的電阻絲變長地面觀察站是變短，從而知道變阻器的電阻變大還是變小，最后再利用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點來分析電路中電流和電壓的變化。

六、電路中未知元件的選擇

在選擇、填空題中常有電路中未知元件的題目，有的同學碰到這種題目常常感到毫無頭緒，其實只要熟悉各種元件的連接方法，再逐一分析即可得出結(jié)論。選擇時要注意：電壓表不能串聯(lián)在干路上，電流表不能與其它元件并聯(lián)，出可以這樣想：電壓表相當于斷路，電流表相當于導線。

七、電路常見故障的分析

在對電路故障分析時，有些同學往往感到無從下手，究其原因主要有三方面：一是沒有搞清楚電路故障都有哪些情況；二是沒有掌握對此類問題的分析方法；三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會主生哪些現(xiàn)象。一般來講電路故障主要表現(xiàn)為：

1、電路斷路：電路不通 ①燈泡不亮②電流表無示數(shù)③電壓表示數(shù)為零④電壓表示數(shù)接近電源電壓⑤斷開處一端能使試電筆氖管發(fā)光，另一端不能使其發(fā)光。

2、電路短路：電路仍通 ①燈泡可能仍亮②燈泡可能不亮（說明燈泡被短路）③電流表有示數(shù)④電壓表可能有示數(shù)（和電壓表并聯(lián)部分無短路而斷路）⑤電壓表示數(shù)可能為零（和電壓表并聯(lián)部分無斷路而短路）⑥短路處任意點均能使試電筆氖管恨光

在清楚了這些電路故障可能引起的現(xiàn)象后，在分析此類問題時考慮就要全面。

八、電路故障的檢測

電路故障檢測儀器很多，可以用電壓表、電流表以及各種電路元件。

電壓表沒有讀數(shù)說明所接部分以外電路是斷開的，有讀數(shù)則說明所接部分以外電路是連通的。斷路故障的判斷：用電壓表逐段與電路并聯(lián)，若電壓表指針偏轉(zhuǎn)，則現(xiàn)電壓表并聯(lián)的電路有斷點；短路故障的分析：用電壓表和電源并聯(lián)，若有示數(shù)，說明電路未全部發(fā)生短路，再逐段與電路并聯(lián)，若電壓表示數(shù)為零；則該電路被短路；若電壓表示數(shù)不為零，則該電路不被短路或不完全被短路。

用小燈泡檢測電路故障時，基本過程和用電壓表類似。

電流表接入電路時，若有示數(shù)，說明電路其它部分連通；若若無示數(shù)，說明電路其它部分斷開。

人教版第六章  電壓   電阻 復習提綱

一、電壓

1、電壓：電壓是形成電流的原因。要使電路中形成電流，電路兩端必須保持一定的電壓。電壓由電源來提供。電源的作用是給用電器兩端提供電壓。電壓的單位是伏特（V）。

2、電壓表：測量電路中某段電路兩端電壓大小的儀表。電路符號是

電壓表的使用規(guī)則：使用電壓表之前注意觀察它的量程和分度值；電壓表與所測量的用電器并聯(lián)；讓電流從電壓表的“+”接線柱流進，從“-”接線柱流出；電壓表可以直接接在電源兩極上，待測電壓不能的量程，無法估測電壓時，可采用試觸法來選擇量程。

3、電壓表和電流表的異同

4、電壓表的讀數(shù)：根據(jù)接線柱確定量程；認清電壓表的分度值；待指針穩(wěn)定后看電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)，讀出正確的電壓。

5、串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié)電池的電壓之和；并聯(lián)電池組的電壓與每節(jié)電池的電壓相等。

二、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律

1、串聯(lián)電路電壓的規(guī)律：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。即：U=U₁+U₂。

2、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律：并聯(lián)電路兩端的電壓 與各支路兩端的電壓相等。即：U=U₁=U₂。

三、電阻

1、電阻：導體對電流的阻礙作用叫電阻。用R表示。單位是歐姆（Ω），常用的單位還有kΩ、MΩ。電路符號是    

2、決定導體電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，導體電阻的大小與導體的長度、橫截面積和材料的性質(zhì)有關(guān)，其關(guān)系為R=ρl/S，ρ是導體的電阻率。此外，導體的電阻還和溫度有關(guān)。與兩端的電壓大小、通過它的電流的大小無關(guān)。同種導體的長度越長，橫截面積越小，電阻越大。

四、變阻器

1、變阻器：變阻器是一種通過改變連入電路中電阻絲的長度來改變電阻 的器件。常見的變阻器有滑動變阻器和變阻箱�；瑒幼冏杵鞯碾娐贩�號為 

2、作用：通過改變滑動變阻器滑片的位置，從而改變接入電路中電阻 絲的長度，來改變電路中電阻的大小，從而改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓，還可以保護電路。

3、使用方法：串聯(lián)在要改變的電路中；兩接線頭要采用一上一下的接法。連接電路時應將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處�；瑒幼冏杵髟谑褂脮r，不能使通過的電流超過最大量程，否則會燒壞變阻器，所以在使用前，要將電阻調(diào)到最大，能連續(xù)地改變連入電路中的電阻，但不能直接讀出電阻值的大小。

4、電阻箱：電阻箱是一個能表示出阻值的變阻器，能直接讀出連入電路 的電阻值，但不能連續(xù)地調(diào)節(jié)。讀數(shù)方法：旋盤下面“△”所對示數(shù)乘乘以相應的倍數(shù)之和。四個是0~9999之間的整數(shù)值。

五、移動滑動變阻器的滑片P對電路影響的分析步驟

要分析滑片P移動時滑動變阻器對電路的控制作用時，首先應通過描電流的路徑來判斷滑動變阻器連入電路的是哪段電阻絲（電流通過哪段電阻絲，哪段電阻絲就被接入電路中），然后分析當滑片P移動時會使連入電路的電阻絲變長地面觀察站是變短，從而知道變阻器的電阻變大還是變小，最后再利用歐姆定律和串、并聯(lián)電路的特點來分析電路中電流和電壓的變化。

六、電路中未知元件的選擇

在選擇、填空題中常有電路中未知元件的題目，有的同學碰到這種題目常常感到毫無頭緒，其實只要熟悉各種元件的連接方法，再逐一分析即可得出結(jié)論。選擇時要注意：電壓表不能串聯(lián)在干路上，電流表不能與其它元件并聯(lián)，出可以這樣想：電壓表相當于斷路，電流表相當于導線。

七、電路常見故障的分析

在對電路故障分析時，有些同學往往感到無從下手，究其原因主要有三方面：一是沒有搞清楚電路故障都有哪些情況；二是沒有掌握對此類問題的分析方法；三是不知道電路出現(xiàn)斷路和短路后將會主生哪些現(xiàn)象。一般來講電路故障主要表現(xiàn)為：

1、電路斷路：電路不通 ①燈泡不亮②電流表無示數(shù)③電壓表示數(shù)為零④電壓表示數(shù)接近電源電壓⑤斷開處一端能使試電筆氖管發(fā)光，另一端不能使其發(fā)光。

2、電路短路：電路仍通 ①燈泡可能仍亮②燈泡可能不亮（說明燈泡被短路）③電流表有示數(shù)④電壓表可能有示數(shù)（和電壓表并聯(lián)部分無短路而斷路）⑤電壓表示數(shù)可能為零（和電壓表并聯(lián)部分無斷路而短路）⑥短路處任意點均能使試電筆氖管恨光

在清楚了這些電路故障可能引起的現(xiàn)象后，在分析此類問題時考慮就要全面。

八、電路故障的檢測

電路故障檢測儀器很多，可以用電壓表、電流表以及各種電路元件。

電壓表沒有讀數(shù)說明所接部分以外電路是斷開的，有讀數(shù)則說明所接部分以外電路是連通的。斷路故障的判斷：用電壓表逐段與電路并聯(lián)，若電壓表指針偏轉(zhuǎn)，則現(xiàn)電壓表并聯(lián)的電路有斷點；短路故障的分析：用電壓表和電源并聯(lián)，若有示數(shù)，說明電路未全部發(fā)生短路，再逐段與電路并聯(lián)，若電壓表示數(shù)為零；則該電路被短路；若電壓表示數(shù)不為零，則該電路不被短路或不完全被短路。

用小燈泡檢測電路故障時，基本過程和用電壓表類似。

電流表接入電路時，若有示數(shù)，說明電路其它部分連通；若若無示數(shù)，說明電路其它部分斷開。

2008初中物理中考模擬練習題九

一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個符合題意。（共44分，每小題2分，錯選、多選，該小題不得分） 

1、家庭電路的供電電壓是�。�??）

2、在通常情況下，下列物體屬于導體的是�。�??）

3、世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學家是�。�??）

4、家庭電路中，測量電功的儀表是�。�??）

5、下列電器中應用電磁感應現(xiàn)象制成的是�。�??）

6、下列四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是　（??）

7、下列有關(guān)物體慣性說法正確的是�。�??）

8、用照相機拍照時，在膠片上得到的像應是�。�??）

9、在箱子里放幾塊樟腦塊，過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味，這是因為　　　　　　　　　　　　　　　　（??）

10、一根電阻絲加4伏電壓時通過它的電流是0.5安，當電源斷開時，該電阻絲的阻值是�。�??）

�。�??）

12、將一鐵塊，加熱一段時間以后，則�。�??）

13、起重機將一物體豎直向上勻速提升的過程中，物體具有的動能和重力勢能的變化是　　　　　　　　　　　　　　　 （??）

14、一塊磚平放、側(cè)放、立放在水平地面上，如圖1所示，磚對地面的壓強較大的是　　　　　　　　　　　　　　　　 （??）

15、在下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是�。�??）

16、如圖2所示，在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時，要使杠桿達到水平位置的平衡，應該（各個鉤碼質(zhì)量相等）�！。�??）

17、甲、乙兩同學體重之比是5∶4，同時開始登山，先后到達山頂，甲、乙兩同學所用的時間之比是3∶4，則兩同學登山的功率之比是�。�??）

18、有關(guān)電磁鐵的敘述，下面說法中不正確的是　（??）

19、在水面下工作的潛水員，當他每豎直向下潛入10米深時，水對他產(chǎn)生的壓強增加了�。�??）

20、如圖3所示，容器內(nèi)盛有水，有一塑料試管下面掛一小鐵塊，浮在水面上�，F(xiàn)將小鐵塊取下放入試管中，試管仍浮在水面上。則�。�??）

21、如圖4所示，電源電壓和燈絲電阻保持不變。當滑動變阻器的滑片Ｐ向右滑動時，安培計示數(shù)和燈Ｌ亮度的變化是�。�??）

22、把標有“12Ｖ 6Ｗ”和“6Ｖ 3Ｗ”的甲、乙兩個燈泡串聯(lián)后接在12伏的電源上，下面說法正確的是（燈絲電阻不變）�。�??）

24、關(guān)于沸騰現(xiàn)象的幾種說法中，正確的是　（??）

25、以下關(guān)于保險絲的說法中，正確的是�。�??）

47、在圖7中畫出力Ｆ對支點Ｏ的力臂。（1分）

48、圖8中的墨水瓶靜止在水平桌面上，畫出它受到的重力和支持力的示意圖。（2分） 

50、在圖10中，標出通電螺線管的Ｎ極和Ｓ極。（1分）

51、圖11表示了光線通過透鏡前后的方向，在方框中畫出適當類型的透鏡。（1分）

52、將圖12中的電燈及開關(guān)，用筆畫線連在家庭電路上。（1分）

五、實驗題（共12分）

53、使用彈簧秤的時候，加在彈簧秤上的力不許超過它的__________，否則就會損壞彈簧秤。（1分） 

54、做“測滑輪組的機械效率”實驗時，算出有用功是1焦，總功是1.25焦。則該滑輪組的機械效率是__________。（1分） 

55、圖13中木塊Ａ的長度是__________厘米。（1分）

56、用天平測某物體質(zhì)量，所用的砝碼及游碼的位置如圖14所示，那么該物體的質(zhì)量是__________克。（1分）

57、圖15表示溫度計的一部分，它的示數(shù)是__________℃。（1分）

63、如圖20所示，電源電壓恒定。閉合電鍵Ｋ，當滑動變阻器滑片Ｐ滑到ｂ點時，伏特計的示數(shù)是7.2伏　��；當滑片Ｐ位于滑動變阻器的中點Ｃ時，通過電路中的電流是0.6安；當滑片的最大阻值。（4分）

第十四屆全國初中應用物理知識競賽復賽試題

一、(14分)1998年某地區(qū)遭受特大洪澇災害。為了抗洪搶險，急需在20h內(nèi)從甲地調(diào)運65t鋼材到乙地�，F(xiàn)僅剩下一艘滿載時排水量為80t的貨船，船身(包括船員)質(zhì)量約17t，已知甲、乙兩地的水路距離為80km，船行駛的平均速度為lOkm/h(不計水流速度)。

    (1)請你設計一個完成此項任務的可行性方案；

    (2)通過分析、計算，找出最佳方案。(鋼材的密度為7.9×10³kg/m³)

二、(18分)圖l為一種電磁爐的原理示意圖。它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵磁材料制成的烹飪鍋，在鍋體形成無數(shù)小的渦流(感應電流)而產(chǎn)生焦耳熱。同時，被磁化的鐵磁材料分子因摩擦、碰撞而發(fā)熱。從而使鍋體自身發(fā)熱達到加熱食物的目的。

  (1)使用電磁爐加熱食物時，不產(chǎn)生明火，無煙塵，無廢氣，清潔、安全、高效、節(jié)能。請寫出電磁爐在使用中可能涉及的物理知識(只寫名稱不寫內(nèi)容，不少于10個可得滿分)。

(2)在使用電磁爐時，爐和鍋之間的熱是由_______傳

遞給_______的。電磁爐加熱食物的過程中消耗______

____能轉(zhuǎn)化為__________能；若用該電磁爐1次蒸熟

5個饅頭需用時間25min，那么，1次只蒸熟1個同樣

大小的饅頭大約需要________min。

(3)某款電磁爐性能參數(shù)如下表所示：

    根據(jù)上表數(shù)據(jù)，若電磁爐在功率調(diào)節(jié)和溫度調(diào)節(jié)的范圍內(nèi)，加熱溫度隨功率調(diào)節(jié)的變化圖象是一直線，電磁爐工作電壓正常，在1個標準大氣壓下，燒開一鍋質(zhì)量為3kg、溫度為22℃的水最多需要多少時間(不計鍋吸熱及熱散失)?

三、(18分)有人在夏季用簡易曬水箱給水加熱用來淋浴，這不僅能節(jié)省能源，而且很方便。李明和張華想利用這樣的裝置估測太陽光對地球表面輻射的強度的大小。也就是說，太陽光垂直照射地球表面時，地球表面單位時間單位面積所獲得的能量是多少。實驗裝置如圖2所示，曬水箱內(nèi)部是被涂黑的，箱體外加了保溫層，上面開口并蓋有透明玻璃板。

    在估測之前要首先弄清，透過玻璃板的太陽光能量究竟占太陽輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?李明和張華各拿一塊實驗用的玻璃板，把陽光反射到墻上的同一個地方，他們發(fā)現(xiàn)，兩塊反射光斑重疊處的強度，和太陽光直接射到地上的強度差不多。

    (1)透過玻璃板的太陽光能量占太陽輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?你在得出這個結(jié)論時做了什么假設?假設的根據(jù)是什么?

    (2)請你幫助他們設計實驗方案，并寫出具體的實驗步驟。

    (3)請你對這個實驗方案的可行性做出評價。

四、(18分)用電流表和電壓表測電流和電壓時，通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響，而將其視為“理想儀表”，即認為電流表的內(nèi)電阻為零，電壓表的內(nèi)電阻為無限大。實際上，電流表和電壓表都有一定電阻值，因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻；可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以，把電流表或電壓表接入待測電路時，就相當于在待測電路中串聯(lián)一個電阻，或并聯(lián)一個電阻。這樣，電流表兩端就要有一定的電壓，電壓表中就要通過一定的電流，因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流。

    1．現(xiàn)有一個量程為0．6A，內(nèi)電阻為0．13Ω的電流表，能否用它測量某電路兩端的電壓?若不能，請說明理由。若能，請說明用它能測量的最大電壓值。

    2．現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8Ω的電阻Rx，實驗室提供下列器材。

    ·電流表A₁：量程100mA，內(nèi)電阻r₁=4Ω

    ·電流表A₂：量程500mA，內(nèi)電阻r₂=750Ω

    ·電壓表V：量程10V，內(nèi)電阻r₃=10kΩ

    ·變阻器R₀：阻值約10Ω·定值電阻R1：阻值為10kΩ

    ·電池E：兩端電壓約l.5V

    ·開關(guān)s、導線若干個

(1)選出你測量時所需的適當器材，并在虛線方框中畫出電路圖。

(2)需要測量哪些物理量?根據(jù)所測物理量，寫出被測電阻Rx的表達式。

五、(16分)圖3甲是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0．2m/s向右運動。圖3乙是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t變化的圖象。設t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：

    (1)圓柱形重物的質(zhì)量；(2)圓柱形重物的密度；(3)打撈前，圓柱形重物上表面所受的水的壓力。

六、(16分)圖4為一種電飯煲的工作原理圖。下面是王寧同學對電飯煲工作原理的研究，請你也參與共同探討。

  按下、扳起電飯煲的開關(guān)，有一種“粘連”“吸引”的感覺，取出飯鍋，發(fā)現(xiàn)電飯煲的底部有一個凸起物．它可以上下彈動，能被磁鐵吸引。王寧同學通過用

這個電飯煲做米飯和燒水來研究它的工作情況，請回答他在使用過程中發(fā)現(xiàn)的如下問題。

    (1)圖4中只有兩根外接導線，這樣的用電器有什么危害?應當怎樣加以完善?

    (2)將三腳插頭插入電源插座，不用按開關(guān)，指示燈就發(fā)亮，按下開關(guān)后，指示燈亮度不變。此時為什么開關(guān)對指示燈的亮度沒有影響?

    (3)電飯煲工作了15min，會出現(xiàn)大量“白氣”，這些“白氣”是怎樣形成的?

    (4)電飯煲工作了25min，聽到“啪”的一聲，指示燈不亮了。以此推測，感溫軟磁體的磁性可能受什么因素影響?怎樣影響?

    (5)聽到“啪”的一聲后又過了l0min，指示燈又發(fā)光，一會兒指示燈又熄滅了。分析在相同條件下，不同種類金屬的熱脹冷縮程度是否一樣?

    (6)要想獲得恒溫的溫水，你可以怎樣做?

    (7)電飯煲使用較長一段時間后，常常在飯未完全熟透時就“跳閘”，這樣就會出現(xiàn)“夾生飯”，請問這種情況電飯煲可能在什么地方出現(xiàn)了故障?為什么?

第十四屆全國初中應用物理知識競賽復賽試題

一、(14分)1998年某地區(qū)遭受特大洪澇災害。為了抗洪搶險，急需在20h內(nèi)從甲地調(diào)運65t鋼材到乙地�，F(xiàn)僅剩下一艘滿載時排水量為80t的貨船，船身(包括船員)質(zhì)量約17t，已知甲、乙兩地的水路距離為80km，船行駛的平均速度為lOkm/h(不計水流速度)。

    (1)請你設計一個完成此項任務的可行性方案；

    (2)通過分析、計算，找出最佳方案。(鋼材的密度為7.9×10³kg/m³)

二、(18分)圖l為一種電磁爐的原理示意圖。它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場，磁化鐵磁材料制成的烹飪鍋，在鍋體形成無數(shù)小的渦流(感應電流)而產(chǎn)生焦耳熱。同時，被磁化的鐵磁材料分子因摩擦、碰撞而發(fā)熱。從而使鍋體自身發(fā)熱達到加熱食物的目的。

  (1)使用電磁爐加熱食物時，不產(chǎn)生明火，無煙塵，無廢氣，清潔、安全、高效、節(jié)能。請寫出電磁爐在使用中可能涉及的物理知識(只寫名稱不寫內(nèi)容，不少于10個可得滿分)。

(2)在使用電磁爐時，爐和鍋之間的熱是由_______傳

遞給_______的。電磁爐加熱食物的過程中消耗______

____能轉(zhuǎn)化為__________能；若用該電磁爐1次蒸熟

5個饅頭需用時間25min，那么，1次只蒸熟1個同樣

大小的饅頭大約需要________min。

(3)某款電磁爐性能參數(shù)如下表所示：

    根據(jù)上表數(shù)據(jù)，若電磁爐在功率調(diào)節(jié)和溫度調(diào)節(jié)的范圍內(nèi)，加熱溫度隨功率調(diào)節(jié)的變化圖象是一直線，電磁爐工作電壓正常，在1個標準大氣壓下，燒開一鍋質(zhì)量為3kg、溫度為22℃的水最多需要多少時間(不計鍋吸熱及熱散失)?

三、(18分)有人在夏季用簡易曬水箱給水加熱用來淋浴，這不僅能節(jié)省能源，而且很方便。李明和張華想利用這樣的裝置估測太陽光對地球表面輻射的強度的大小。也就是說，太陽光垂直照射地球表面時，地球表面單位時間單位面積所獲得的能量是多少。實驗裝置如圖2所示，曬水箱內(nèi)部是被涂黑的，箱體外加了保溫層，上面開口并蓋有透明玻璃板。

    在估測之前要首先弄清，透過玻璃板的太陽光能量究竟占太陽輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?李明和張華各拿一塊實驗用的玻璃板，把陽光反射到墻上的同一個地方，他們發(fā)現(xiàn)，兩塊反射光斑重疊處的強度，和太陽光直接射到地上的強度差不多。

    (1)透過玻璃板的太陽光能量占太陽輻射到玻璃板上的能量的百分之幾?你在得出這個結(jié)論時做了什么假設?假設的根據(jù)是什么?

    (2)請你幫助他們設計實驗方案，并寫出具體的實驗步驟。

    (3)請你對這個實驗方案的可行性做出評價。

四、(18分)用電流表和電壓表測電流和電壓時，通常并不考慮儀表本身電阻對待測電路的影響，而將其視為“理想儀表”，即認為電流表的內(nèi)電阻為零，電壓表的內(nèi)電阻為無限大。實際上，電流表和電壓表都有一定電阻值，因而我們可以把電流表看成一個能顯示通過自身電流大小的其阻值很小的電阻；可以把電壓表看成一個能顯示自身兩端電壓大小的其阻值很大的電阻。所以，把電流表或電壓表接入待測電路時，就相當于在待測電路中串聯(lián)一個電阻，或并聯(lián)一個電阻。這樣，電流表兩端就要有一定的電壓，電壓表中就要通過一定的電流，因此實際上很難同時精確地測出待測電阻兩端的電壓和通過待測電阻的電流。

    1．現(xiàn)有一個量程為0．6A，內(nèi)電阻為0．13Ω的電流表，能否用它測量某電路兩端的電壓?若不能，請說明理由。若能，請說明用它能測量的最大電壓值。

    2．現(xiàn)要精確測量一個阻值約為8Ω的電阻Rx，實驗室提供下列器材。

    ·電流表A₁：量程100mA，內(nèi)電阻r₁=4Ω

    ·電流表A₂：量程500mA，內(nèi)電阻r₂=750Ω

    ·電壓表V：量程10V，內(nèi)電阻r₃=10kΩ

    ·變阻器R₀：阻值約10Ω·定值電阻R1：阻值為10kΩ

    ·電池E：兩端電壓約l.5V

    ·開關(guān)s、導線若干個

(1)選出你測量時所需的適當器材，并在虛線方框中畫出電路圖。

(2)需要測量哪些物理量?根據(jù)所測物理量，寫出被測電阻Rx的表達式。

五、(16分)圖3甲是使用汽車打撈水下重物的示意圖。汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物，在整個打撈過程中，汽車以恒定的速度v=0．2m/s向右運動。圖3乙是此過程中汽車拉動重物的功率P隨時間t變化的圖象。設t=0時汽車開始提升重物，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，g取10N/kg。求：

    (1)圓柱形重物的質(zhì)量；(2)圓柱形重物的密度；(3)打撈前，圓柱形重物上表面所受的水的壓力。

六、(16分)圖4為一種電飯煲的工作原理圖。下面是王寧同學對電飯煲工作原理的研究，請你也參與共同探討。

  按下、扳起電飯煲的開關(guān)，有一種“粘連”“吸引”的感覺，取出飯鍋，發(fā)現(xiàn)電飯煲的底部有一個凸起物．它可以上下彈動，能被磁鐵吸引。王寧同學通過用

這個電飯煲做米飯和燒水來研究它的工作情況，請回答他在使用過程中發(fā)現(xiàn)的如下問題。

    (1)圖4中只有兩根外接導線，這樣的用電器有什么危害?應當怎樣加以完善?

    (2)將三腳插頭插入電源插座，不用按開關(guān)，指示燈就發(fā)亮，按下開關(guān)后，指示燈亮度不變。此時為什么開關(guān)對指示燈的亮度沒有影響?

    (3)電飯煲工作了15min，會出現(xiàn)大量“白氣”，這些“白氣”是怎樣形成的?

    (4)電飯煲工作了25min，聽到“啪”的一聲，指示燈不亮了。以此推測，感溫軟磁體的磁性可能受什么因素影響?怎樣影響?

    (5)聽到“啪”的一聲后又過了l0min，指示燈又發(fā)光，一會兒指示燈又熄滅了。分析在相同條件下，不同種類金屬的熱脹冷縮程度是否一樣?

    (6)要想獲得恒溫的溫水，你可以怎樣做?

    (7)電飯煲使用較長一段時間后，常常在飯未完全熟透時就“跳閘”，這樣就會出現(xiàn)“夾生飯”，請問這種情況電飯煲可能在什么地方出現(xiàn)了故障?為什么?