我們通常吃的鹽蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的．有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了．下面分析正確的是（　　）
A．只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸
B．黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使殼變得十分薄
C．此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散
D．此方法不能腌雞蛋
C
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我們通常吃的鹽蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的．有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了．下面分析正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們通常吃的鹽蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的．有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了．下面分析正確的是（　�。�
A．只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸
B．黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使殼變得十分薄
C．此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散
D．此方法不能腌雞蛋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省聊城市冠縣東古城中學(xué)九年級(jí)（上）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我們通常吃的鹽蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的．有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了．下面分析正確的是（ ）
A．只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸
B．黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使殼變得十分薄
C．此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散
D．此方法不能腌雞蛋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：《第16章 熱和能》2011年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

我們通常吃的鹽蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的．有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了．下面分析正確的是（ ）
A．只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸
B．黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使殼變得十分薄
C．此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散
D．此方法不能腌雞蛋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

我們通常吃的鹽蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的．有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了．下面分析正確的是


  1. A.
    只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸
  2. B.
    黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使殼變得十分薄
  3. C.
    此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散
  4. D.
    此方法不能腌雞蛋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我們通常吃的鹽蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的.有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀，裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了.下面分析正確的是

A.只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸

B.黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使殼變得十分薄

C.此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散

D.此方法不能腌雞蛋

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：物理教研室 題型：013

我們通常吃的鹽蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的。有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀，裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了。下面分析正確是(  )

A.只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸

B.黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使殼變得十分薄

C.此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散

D.此方法不能腌雞蛋

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)　中考版　2009－2010學(xué)年　第21期　總第177期 人教課標(biāo)版 題型：013

我們通常吃的咸鴨蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而來(lái)的．有的地方是將食鹽和黃土以適當(dāng)比例混合后加水和成泥狀，裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了．下面分析正確的是

[　　]

A．只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸

B．用黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使殼變得十分薄

C．此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象

D．此方法不能腌雞蛋

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊(cè)答案