在很遠(yuǎn)處的電燈光射到凸透鏡上,此電燈的像(  )
A.在透鏡兩倍焦距外
B.在透鏡焦距以內(nèi)
C.在電燈的同一側(cè)
D.在焦距附近,比焦距大點(diǎn)
D
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科目:初中物理 來源: 題型:

在很遠(yuǎn)處的電燈光射到凸透鏡上,此電燈的像(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在很遠(yuǎn)處的電燈光射到凸透鏡上,此電燈的像( 。
A.在透鏡兩倍焦距外
B.在透鏡焦距以內(nèi)
C.在電燈的同一側(cè)
D.在焦距附近,比焦距大點(diǎn)

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科目:初中物理 來源:《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

在很遠(yuǎn)處的電燈光射到凸透鏡上,此電燈的像( )
A.在透鏡兩倍焦距外
B.在透鏡焦距以內(nèi)
C.在電燈的同一側(cè)
D.在焦距附近,比焦距大點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

在很遠(yuǎn)處的電燈光射到凸透鏡上,此電燈的像


  1. A.
    在透鏡兩倍焦距外
  2. B.
    在透鏡焦距以內(nèi)
  3. C.
    在電燈的同一側(cè)
  4. D.
    在焦距附近,比焦距大點(diǎn)

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科目:初中物理 來源:物理課課練·學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià) 八年級(jí)上冊(cè) 題型:013

在很遠(yuǎn)處的電燈光射到凸透鏡上,此電燈的像

[  ]

A.在透鏡兩倍焦距外

B.在透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)

C.在電燈的同一側(cè)

D.在焦點(diǎn)外靠近焦點(diǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

最近,學(xué)校進(jìn)行了一次視力大檢查,衛(wèi)生班長小明發(fā)現(xiàn)班里近視眼的同學(xué)很多.為什么會(huì)有這么多人近視呢?他對(duì)此產(chǎn)生了疑問.于是,他和幾名同學(xué)一起,在校內(nèi)外對(duì)近視眼問題進(jìn)行了大量的調(diào)查,得到了如下的一些信息:
(1)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.正常人眼的晶狀體厚度可以改變,對(duì)光的偏折能力隨之改變,使得近處和遠(yuǎn)處物體射來的光都能夠會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠(yuǎn)處的物體.
(2)青少年近視眼的發(fā)生因素很多,主要有:
視距近:青少年由于眼的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),所以對(duì)近距離甚至眼前的字、物都能看清楚,這樣他們就不自覺地經(jīng)常處于近距離工作狀態(tài),使眼睛持續(xù)高度調(diào)節(jié),促成近視的形成.
連續(xù)用眼時(shí)間過長:眼睛長期處于緊張狀態(tài)而形成近視.
學(xué)習(xí)環(huán)境不良:如,看書光線過強(qiáng)或過弱,致使眼的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)加重,導(dǎo)致近視.
看電視方法不當(dāng):看電視沒有節(jié)制,距電視過近,室內(nèi)光線明暗不均,這些都可加重眼睛的疲勞,促成近視.長時(shí)間看電視、玩電子游戲是形成近視的最重要、最直接的原因.
遺傳因素:近視具有一定遺傳傾向.有遺傳因素者,近視發(fā)病率較早,常在進(jìn)入青春期以前就開始近視了.
(3)眼睛近視危害嚴(yán)重:
近視眼嚴(yán)重制約了青少年個(gè)人特長愛好的發(fā)展,影響青少年的前途,連上學(xué)填報(bào)考志愿都受制約.
近視眼比正常人的眼更容易出現(xiàn)疲勞,經(jīng)常出現(xiàn)眼干、眼澀、眼癢、眼脹、視力模糊等癥狀.
近視眼會(huì)引起許多并發(fā)癥,這些并發(fā)癥多數(shù)是致盲的,近視度數(shù)越高引起并發(fā)癥可能性越大.這些并發(fā)癥有:1視網(wǎng)膜脫離、2白內(nèi)障、3黃斑變性和黃斑出血、4玻璃體液化變性(飛蚊癥)、5青光眼、6斜視弱視等.
(4)初一級(jí)部近視眼人數(shù)的比例為43%,初二級(jí)部為49.6%,初三級(jí)部為53.9%,并且還在迅速增長.
(5)小明他們從書中知道眼鏡度數(shù)的計(jì)算方法是:用透鏡焦距的倒數(shù)乘以100即可.
請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息,回答問題:
1、近視眼的晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
之前,所以近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體.
2、近視眼的矯正措施:近視者應(yīng)該戴
透鏡,利用此透鏡對(duì)光線的
發(fā)散
發(fā)散
作用,可以減弱眼睛本身折光能力,使圖象聚焦在人眼的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
上,以便看清遠(yuǎn)處的物體.
3、現(xiàn)有一度數(shù)為200度的眼鏡,它的焦距應(yīng)該為
0.5m
0.5m

4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來模擬近視眼的成像情況和戴上近視鏡矯正后的成像情況.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)器材、裝置和實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)器材:
凸透鏡、凹透鏡、紙盒、蠟燭、白紙
凸透鏡、凹透鏡、紙盒、蠟燭、白紙
;
裝    置:
首先把紙盒截成兩段,再套在一起,作為“眼球”,
再把凸透鏡固定在紙盒一端上,作為“晶狀體和角膜”,把白紙固定在紙盒的另一端,作為“視網(wǎng)膜”
首先把紙盒截成兩段,再套在一起,作為“眼球”,
再把凸透鏡固定在紙盒一端上,作為“晶狀體和角膜”,把白紙固定在紙盒的另一端,作為“視網(wǎng)膜”
;
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)近視眼的模擬實(shí)驗(yàn):首先,把帶凸透鏡的一面朝向點(diǎn)燃的蠟燭,調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和白紙之間的距離,在白紙上得到一清晰的蠟燭火焰的像.
再拉長紙盒,模擬眼球的前后徑變長,看到白紙上蠟燭火焰的像變的模糊不清,說明“眼睛”已經(jīng)“近視”了.
(2)戴近視鏡矯正的模擬實(shí)驗(yàn).
在凸透鏡的前面放上凹透鏡,前后移動(dòng)凹透鏡,直到在白紙上又出現(xiàn)清晰的像,說明近視已被矯正
(1)近視眼的模擬實(shí)驗(yàn):首先,把帶凸透鏡的一面朝向點(diǎn)燃的蠟燭,調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和白紙之間的距離,在白紙上得到一清晰的蠟燭火焰的像.
再拉長紙盒,模擬眼球的前后徑變長,看到白紙上蠟燭火焰的像變的模糊不清,說明“眼睛”已經(jīng)“近視”了.
(2)戴近視鏡矯正的模擬實(shí)驗(yàn).
在凸透鏡的前面放上凹透鏡,前后移動(dòng)凹透鏡,直到在白紙上又出現(xiàn)清晰的像,說明近視已被矯正

5、小明家的桌面太光滑了,晚上開燈學(xué)習(xí),總感到桌面反光刺眼.小明怕因此造成近視,你能想辦法幫小明解決這個(gè)問題嗎?說出你的辦法和理由.
辦法:
鋪上桌布
鋪上桌布
;
理由:
燈光在桌布上發(fā)生漫反射,使射到眼睛里的光減弱
燈光在桌布上發(fā)生漫反射,使射到眼睛里的光減弱

6、假如你是一名“護(hù)眼小博士”,要給小學(xué)生預(yù)防近視眼提幾條建議,你準(zhǔn)備給他們提些什么建議?請(qǐng)你寫出2條.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

最近,學(xué)校進(jìn)行了一次視力大檢查,衛(wèi)生班長小明發(fā)現(xiàn)班里近視眼的同學(xué)很多.為什么會(huì)有這么多人近視呢?他對(duì)此產(chǎn)生了疑問.于是,他和幾名同學(xué)一起,在校內(nèi)外對(duì)近視眼問題進(jìn)行了大量的調(diào)查,得到了如下的一些信息:
(1)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.正常人眼的晶狀體厚度可以改變,對(duì)光的偏折能力隨之改變,使得近處和遠(yuǎn)處物體射來的光都能夠會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠(yuǎn)處的物體.
(2)青少年近視眼的發(fā)生因素很多,主要有:
視距近:青少年由于眼的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),所以對(duì)近距離甚至眼前的字、物都能看清楚,這樣他們就不自覺地經(jīng)常處于近距離工作狀態(tài),使眼睛持續(xù)高度調(diào)節(jié),促成近視的形成.
連續(xù)用眼時(shí)間過長:眼睛長期處于緊張狀態(tài)而形成近視.
學(xué)習(xí)環(huán)境不良:如,看書光線過強(qiáng)或過弱,致使眼的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)加重,導(dǎo)致近視.
看電視方法不當(dāng):看電視沒有節(jié)制,距電視過近,室內(nèi)光線明暗不均,這些都可加重眼睛的疲勞,促成近視.長時(shí)間看電視、玩電子游戲是形成近視的最重要、最直接的原因.
遺傳因素:近視具有一定遺傳傾向.有遺傳因素者,近視發(fā)病率較早,常在進(jìn)入青春期以前就開始近視了.
(3)眼睛近視危害嚴(yán)重:
近視眼嚴(yán)重制約了青少年個(gè)人特長愛好的發(fā)展,影響青少年的前途,連上學(xué)填報(bào)考志愿都受制約.
近視眼比正常人的眼更容易出現(xiàn)疲勞,經(jīng)常出現(xiàn)眼干、眼澀、眼癢、眼脹、視力模糊等癥狀.
近視眼會(huì)引起許多并發(fā)癥,這些并發(fā)癥多數(shù)是致盲的,近視度數(shù)越高引起并發(fā)癥可能性越大.這些并發(fā)癥有:1視網(wǎng)膜脫離、2白內(nèi)障、3黃斑變性和黃斑出血、4玻璃體液化變性(飛蚊癥)、5青光眼、6斜視弱視等.
(4)初一級(jí)部近視眼人數(shù)的比例為43%,初二級(jí)部為49.6%,初三級(jí)部為53.9%,并且還在迅速增長.
(5)小明他們從書中知道眼鏡度數(shù)的計(jì)算方法是:用透鏡焦距的倒數(shù)乘以100即可.
請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息,回答問題:
1、近視眼的晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在________之前,所以近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體.
2、近視眼的矯正措施:近視者應(yīng)該戴________透鏡,利用此透鏡對(duì)光線的________作用,可以減弱眼睛本身折光能力,使圖象聚焦在人眼的________上,以便看清遠(yuǎn)處的物體.
3、現(xiàn)有一度數(shù)為200度的眼鏡,它的焦距應(yīng)該為________.
4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來模擬近視眼的成像情況和戴上近視鏡矯正后的成像情況.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)器材、裝置和實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)器材:________;
裝  置:________;
實(shí)驗(yàn)步驟:________.
5、小明家的桌面太光滑了,晚上開燈學(xué)習(xí),總感到桌面反光刺眼.小明怕因此造成近視,你能想辦法幫小明解決這個(gè)問題嗎?說出你的辦法和理由.
辦法:________;
理由:________.
6、假如你是一名“護(hù)眼小博士”,要給小學(xué)生預(yù)防近視眼提幾條建議,你準(zhǔn)備給他們提些什么建議?請(qǐng)你寫出2條.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

最近,學(xué)校進(jìn)行了一次視力大檢查,衛(wèi)生班長小明發(fā)現(xiàn)班里近視眼的同學(xué)很多.為什么會(huì)有這么多人近視呢?他對(duì)此產(chǎn)生了疑問.于是,他和幾名同學(xué)一起,在校內(nèi)外對(duì)近視眼問題進(jìn)行了大量的調(diào)查,得到了如下的一些信息:
(1)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.正常人眼的晶狀體厚度可以改變,對(duì)光的偏折能力隨之改變,使得近處和遠(yuǎn)處物體射來的光都能夠會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠(yuǎn)處的物體.
(2)青少年近視眼的發(fā)生因素很多,主要有:
視距近:青少年由于眼的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),所以對(duì)近距離甚至眼前的字、物都能看清楚,這樣他們就不自覺地經(jīng)常處于近距離工作狀態(tài),使眼睛持續(xù)高度調(diào)節(jié),促成近視的形成.
連續(xù)用眼時(shí)間過長:眼睛長期處于緊張狀態(tài)而形成近視.
學(xué)習(xí)環(huán)境不良:如,看書光線過強(qiáng)或過弱,致使眼的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)加重,導(dǎo)致近視.
看電視方法不當(dāng):看電視沒有節(jié)制,距電視過近,室內(nèi)光線明暗不均,這些都可加重眼睛的疲勞,促成近視.長時(shí)間看電視、玩電子游戲是形成近視的最重要、最直接的原因.
遺傳因素:近視具有一定遺傳傾向.有遺傳因素者,近視發(fā)病率較早,常在進(jìn)入青春期以前就開始近視了.
(3)眼睛近視危害嚴(yán)重:
近視眼嚴(yán)重制約了青少年個(gè)人特長愛好的發(fā)展,影響青少年的前途,連上學(xué)填報(bào)考志愿都受制約.
近視眼比正常人的眼更容易出現(xiàn)疲勞,經(jīng)常出現(xiàn)眼干、眼澀、眼癢、眼脹、視力模糊等癥狀.
近視眼會(huì)引起許多并發(fā)癥,這些并發(fā)癥多數(shù)是致盲的,近視度數(shù)越高引起并發(fā)癥可能性越大.這些并發(fā)癥有:1視網(wǎng)膜脫離、2白內(nèi)障、3黃斑變性和黃斑出血、4玻璃體液化變性(飛蚊癥)、5青光眼、6斜視弱視等.
(4)初一級(jí)部近視眼人數(shù)的比例為43%,初二級(jí)部為49.6%,初三級(jí)部為53.9%,并且還在迅速增長.
(5)小明他們從書中知道眼鏡度數(shù)的計(jì)算方法是:用透鏡焦距的倒數(shù)乘以100即可.
請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息,回答問題:
1、近視眼的晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在______之前,所以近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體.
2、近視眼的矯正措施:近視者應(yīng)該戴______透鏡,利用此透鏡對(duì)光線的______作用,可以減弱眼睛本身折光能力,使圖象聚焦在人眼的______上,以便看清遠(yuǎn)處的物體.
3、現(xiàn)有一度數(shù)為200度的眼鏡,它的焦距應(yīng)該為______.
4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來模擬近視眼的成像情況和戴上近視鏡矯正后的成像情況.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)器材、裝置和實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)器材:______;
裝    置:______;
實(shí)驗(yàn)步驟:______.
5、小明家的桌面太光滑了,晚上開燈學(xué)習(xí),總感到桌面反光刺眼.小明怕因此造成近視,你能想辦法幫小明解決這個(gè)問題嗎?說出你的辦法和理由.
辦法:______;
理由:______.
6、假如你是一名“護(hù)眼小博士”,要給小學(xué)生預(yù)防近視眼提幾條建議,你準(zhǔn)備給他們提些什么建議?請(qǐng)你寫出2條.

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科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年新人教版八年級(jí)(上)期中物理試卷(4)(解析版) 題型:解答題

最近,學(xué)校進(jìn)行了一次視力大檢查,衛(wèi)生班長小明發(fā)現(xiàn)班里近視眼的同學(xué)很多.為什么會(huì)有這么多人近視呢?他對(duì)此產(chǎn)生了疑問.于是,他和幾名同學(xué)一起,在校內(nèi)外對(duì)近視眼問題進(jìn)行了大量的調(diào)查,得到了如下的一些信息:
(1)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,它把來自物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,形成物體的像.正常人眼的晶狀體厚度可以改變,對(duì)光的偏折能力隨之改變,使得近處和遠(yuǎn)處物體射來的光都能夠會(huì)聚在視網(wǎng)膜上,所以正常人眼睛既可以看清近處的物體又能看清遠(yuǎn)處的物體.
(2)青少年近視眼的發(fā)生因素很多,主要有:
視距近:青少年由于眼的調(diào)節(jié)力很強(qiáng),所以對(duì)近距離甚至眼前的字、物都能看清楚,這樣他們就不自覺地經(jīng)常處于近距離工作狀態(tài),使眼睛持續(xù)高度調(diào)節(jié),促成近視的形成.
連續(xù)用眼時(shí)間過長:眼睛長期處于緊張狀態(tài)而形成近視.
學(xué)習(xí)環(huán)境不良:如,看書光線過強(qiáng)或過弱,致使眼的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)加重,導(dǎo)致近視.
看電視方法不當(dāng):看電視沒有節(jié)制,距電視過近,室內(nèi)光線明暗不均,這些都可加重眼睛的疲勞,促成近視.長時(shí)間看電視、玩電子游戲是形成近視的最重要、最直接的原因.
遺傳因素:近視具有一定遺傳傾向.有遺傳因素者,近視發(fā)病率較早,常在進(jìn)入青春期以前就開始近視了.
(3)眼睛近視危害嚴(yán)重:
近視眼嚴(yán)重制約了青少年個(gè)人特長愛好的發(fā)展,影響青少年的前途,連上學(xué)填報(bào)考志愿都受制約.
近視眼比正常人的眼更容易出現(xiàn)疲勞,經(jīng)常出現(xiàn)眼干、眼澀、眼癢、眼脹、視力模糊等癥狀.
近視眼會(huì)引起許多并發(fā)癥,這些并發(fā)癥多數(shù)是致盲的,近視度數(shù)越高引起并發(fā)癥可能性越大.這些并發(fā)癥有:1視網(wǎng)膜脫離、2白內(nèi)障、3黃斑變性和黃斑出血、4玻璃體液化變性(飛蚊癥)、5青光眼、6斜視弱視等.
(4)初一級(jí)部近視眼人數(shù)的比例為43%,初二級(jí)部為49.6%,初三級(jí)部為53.9%,并且還在迅速增長.
(5)小明他們從書中知道眼鏡度數(shù)的計(jì)算方法是:用透鏡焦距的倒數(shù)乘以100即可.
請(qǐng)你根據(jù)以前所學(xué)的物理知識(shí)和以上的信息,回答問題:
1、近視眼的晶狀體太厚,折光能力太強(qiáng),或者眼球在前后方向上太長,因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在______之前,所以近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體.
2、近視眼的矯正措施:近視者應(yīng)該戴______透鏡,利用此透鏡對(duì)光線的______作用,可以減弱眼睛本身折光能力,使圖象聚焦在人眼的______上,以便看清遠(yuǎn)處的物體.
3、現(xiàn)有一度數(shù)為200度的眼鏡,它的焦距應(yīng)該為______.
4、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來模擬近視眼的成像情況和戴上近視鏡矯正后的成像情況.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)器材、裝置和實(shí)驗(yàn)步驟.
實(shí)驗(yàn)器材:______;
裝    置:______;
實(shí)驗(yàn)步驟:______.
5、小明家的桌面太光滑了,晚上開燈學(xué)習(xí),總感到桌面反光刺眼.小明怕因此造成近視,你能想辦法幫小明解決這個(gè)問題嗎?說出你的辦法和理由.
辦法:______;
理由:______.
6、假如你是一名“護(hù)眼小博士”,要給小學(xué)生預(yù)防近視眼提幾條建議,你準(zhǔn)備給他們提些什么建議?請(qǐng)你寫出2條.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

閱讀短文,回答問題:
一般手電筒都有一個(gè)俗稱燈窩的東西,燈窩相當(dāng)于一面凹面鏡,它有聚光焦點(diǎn).當(dāng)光源在焦點(diǎn)上時(shí),光就會(huì)被強(qiáng)烈地反射出來,近似地形成平行光,這樣手電筒的光就能照亮較遠(yuǎn)的地方,避免發(fā)散的光照到遠(yuǎn)處時(shí)就很快地變暗.然而,鋼筆型電筒、打火機(jī)電筒等微型電筒并沒有燈窩,它們發(fā)出來的光也能近似平行射出,這是什么原因呢?
這要從微型電筒的電珠分析入手,微型電筒使用的電珠和普通的電珠不同,它頂端玻璃很厚,呈半圓形,恰好是一個(gè)凸透鏡,能起聚光作用,所以不用燈窩也能使電珠發(fā)出的光近似于平行地射出.
(1)一般手電筒得到近似的平行光,是把光源放在凹面鏡的焦點(diǎn)上,利用凹面鏡的“從焦點(diǎn)射向凹面鏡的光經(jīng)凹面鏡______后平行射出”這一性質(zhì)制成的.
(2)微型手電筒得到近似的平行光,是把光源放在凸透鏡的______上,利用凸透鏡的“從______射向凸透鏡的光經(jīng)凸透鏡______后平行射出”這一性質(zhì)制成的.
(3)請(qǐng)你列舉出一種與一般手電筒或微型手電筒非常相似的應(yīng)用______.
(4)通過閱讀以上的一段文章,你還可以知道:同樣的一束光線照射到物體的表面,光照面的明亮程度與光照面的面積、光源距光照面的距離有關(guān),光照面的面積越______,光照面上亮度就越。

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