把兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源上，R1、R2兩端的電壓之比為5：4，若將它們并聯(lián)后接到另一電源上時(shí)，通過R1、R2的電流之比（　�。�
A．5：4B．4：5
C．1：1D．電源變了，無法確定
B
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

把兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源上，R1、R2兩端的電壓之比為5：4，若將它們并聯(lián)后接到另一電源上時(shí)，通過R1、R2的電流之比（　�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源上，R1、R2兩端的電壓之比為5：4，若將它們并聯(lián)后接到另一電源上時(shí)，通過R1、R2的電流之比（　　）
A．5：4B．4：5
C．1：1D．電源變了，無法確定

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年河南省駐馬店市上蔡縣一中九年級(jí)（上）月考物理試卷（12月份）（解析版） 題型：選擇題

把兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源上，R1、R2兩端的電壓之比為5：4，若將它們并聯(lián)后接到另一電源上時(shí)，通過R1、R2的電流之比（ ）
A．5：4
B．4：5
C．1：1
D．電源變了，無法確定

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年青海省西寧市湟川中學(xué)第二分校八年級(jí)（下）月考物理試題（4月份）（解析版） 題型：選擇題

把兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源上，R1、R2兩端的電壓之比為5：4，若將它們并聯(lián)后接到另一電源上時(shí)，通過R1、R2的電流之比（ ）
A．5：4
B．4：5
C．1：1
D．電源變了，無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

把兩個(gè)電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源上，R1、R2兩端的電壓之比為5：4，若將它們并聯(lián)后接到另一電源上時(shí)，通過R1、R2的電流之比


  1. A.
    5：4
  2. B.
    4：5
  3. C.
    1：1
  4. D.
    電源變了，無法確定

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科目：初中物理 來源：精編教材全解　物理　九年級(jí)上冊(cè)　(配蘇科版) 蘇科版 題型：013

兩個(gè)定值電阻R1、R2串聯(lián)后接在電源電壓為12 V的電路中，有人把一個(gè)內(nèi)阻不是遠(yuǎn)大于R1、R2的電壓表接R1在兩端(如圖所示)，電壓表示數(shù)為8 V．如果他把此電壓表改接在R2兩端，則電壓表示數(shù)將

[　　]

A．小于4 V

B．等于4 V

C．大于4 V而小于8 V

D．等于或大于8 V

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，有多個(gè)電阻可供選擇，小李把兩只電阻R1、R2串聯(lián)起來接到電源上，如圖甲所示．

①圖乙為小李同學(xué)依照?qǐng)D連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)上后要求：電壓表測(cè)R1兩端的電壓．
②正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測(cè)得兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB（伏）UBC（伏）UAC（伏）
1426
2336
由此可以得出初步結(jié)論：________．
③你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么不合理或可以改進(jìn)的地方？若有，請(qǐng)加以說明．________．

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科目：初中物理 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，有多個(gè)電阻可供選擇，小李把兩只電阻R1、R2串聯(lián)起來接到電源上，如圖甲所示。
①圖乙為小李同學(xué)依照?qǐng)D連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)上后要求：電壓表測(cè)R1兩端的電壓。
②正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測(cè)得兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，由此可以得出初步結(jié)論： _________ 。
③你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么不合理或可以改進(jìn)的地方？若有，請(qǐng)加以說明。 _________ 。

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科目：初中物理 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路進(jìn)行研究，她用兩節(jié)干電池串聯(lián)做電源．如圖所示，然后將電阻R1和R2組成串聯(lián)電路，并用三個(gè)電壓表同時(shí)接入電路測(cè)電壓，所測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
（1）分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù)，可得出串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是 _________ ；由此得出的結(jié)論是否可靠 _________ ，理由是 _________ ．
（2）接著，小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點(diǎn)．將電路中的電壓表拆除，把電流表分別接在R1與R2之間、R1與電源之間、以及R2與電源之間，并觀察電流讀數(shù)的大�。@時(shí)她想探究的問題是： _________ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，有多個(gè)電阻可供選擇，小李把兩只電阻R1、R2串聯(lián)起來接到電源上，如圖13所示。

　


①圖14為小李同學(xué)依照?qǐng)D13連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)上后要求：電壓表測(cè)R1兩端的電壓。_________（用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）

②正確連接電路后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測(cè)得兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示：

表二

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

UAB（伏）

UBC（伏）

UAC（伏）

1

4

2

6

2

3

3

6

由此可以得出初步結(jié)論：__________________________________________。

③你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么不合理或可以改進(jìn)的地方？若有，請(qǐng)加以說明。

__________________________________________________________________

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