閱讀下面選文，回答問題。

　　教我們高等數(shù)學(xué)的老師其實(shí)是個(gè)哲學(xué)家。十多年前，在長江岸邊，我們面臨著畢業(yè)。所有的老師都祝愿我們以后事業(yè)有成。但他卻在最后的一堂課上說：“最后一堂課，我們隨便聊聊吧�！�

　　那是一個(gè)下午，陽光很好，教室外的梧桐樹華蔭如蓋，陽光從葉間拋灑（sh3　s3）下來，他指指一束（sh)　s)）陽光，問：“你們見到的陽光是現(xiàn)在的嗎？”

　　我們說：“當(dāng)然是現(xiàn)在的陽光�！�

　　老師說：“錯(cuò)了，太陽是距離地球最近的恒星，它發(fā)出的光線需要走8分鐘才能到達(dá)地球。我們現(xiàn)在所見到的陽光，是太陽8分鐘之前發(fā)出的，而不是現(xiàn)在�！�

　　老師卻繼續(xù)說，所有的恒星中，有一顆星叫天狼星，它距離我們地球10光年。而牛郎星和織女星，離我們則有27光年。而現(xiàn)在距離我們最遠(yuǎn)的恒星在8萬光年之外。

　　我們所看到的天穹，都不是現(xiàn)在的模樣。我們此刻見到的是10年之前的天狼星，27年前的牛郎星和織女星，8萬年之前的外星系。而（7r　6r）現(xiàn)在的天狼星，我們?cè)?0年后才能知道�，F(xiàn)在的牛郎織女星要在27年后才知道，而最遠(yuǎn)的外星系，則要再等8萬年。

　　同學(xué)們，人生就像天際邊的一顆恒星，我希望你們從現(xiàn)在開始，從此刻開始，努力地發(fā)光。十年后，二十年后，我就能見到你們的最亮麗的人生。

　　從來沒有一種經(jīng)歷能像這堂課讓人________。真的，人的一生要走過許多機(jī)關(guān)，有時(shí)候它的鑰匙就藏（z4ng　c2ng）在一些________的小故事中，甚至它只是一句話，一個(gè)詞，一個(gè)眼神。

　　從此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年后，要讓所有人為你的光芒喝彩，那么現(xiàn)在我們就得努力，讓最美好、最燦爛的部位，都發(fā)出光來。

1．給文中加粗字選擇正確的讀音，在下面畫“√”。

2．從下面的詞語中選擇合適的填入文中相應(yīng)的橫線上。

刻骨銘心　細(xì)如流沙　莫名其妙

3．讀一讀文中畫“”的句子，說一說老師為什么要聊天文方面的話題。

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4．從這篇文章中，你懂得了什么道理？

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5．即將畢業(yè)，你的老師對(duì)你說的哪句話給你留下了深刻的印象？請(qǐng)你也記錄下來。

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閱讀理解

　�、傩毂�鴻是我國著名的畫家。他的畫，尤其是他畫的馬，在全世界都很有名。

　�、谛毂�鴻年輕的時(shí)候，曾經(jīng)在法國巴黎學(xué)習(xí)繪畫。那時(shí)清政府垮臺(tái)了，換上來的北洋軍閥政府也同樣腐敗無能，因此在外國留學(xué)的中國學(xué)生還是常常遭到外國人的侮辱。

　�、劬驮谛毂�鴻考進(jìn)巴黎國立高等美術(shù)學(xué)校的時(shí)候，有一位富有的外國學(xué)生十分無理地向他挑釁，輕蔑地說：“你們中國人，生來就是當(dāng)亡國奴的材料，（　�。┌涯銈兯偷教焯美锶ド钤�，（　�。┏刹涣耸裁创蟛��！�

　�、苄毂�鴻聽了非常氣憤　　他用炯炯的目光狠狠地盯著這個(gè)外國學(xué)生　　毫不示弱地對(duì)他說道　　先生　　你不是說我們中國人不成才嗎　　那好　　現(xiàn)在　　我代表我的國家　　你代表你的國家　　我們比試比試　　等到學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)　　看看到底誰是人才　　誰是愚才

　�、輳拇艘院�，徐悲鴻就下定決心，一定要好好學(xué)畫，為祖國爭氣，為中華民族爭光。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)崇高的目的，他（　�。┱J(rèn)真學(xué)好了學(xué)校里安排的所有課程，（　�。┙�(jīng)常利用休息時(shí)間到盧浮宮、凡爾賽宮和巴黎各大博物館去臨摹世界名畫。他常常是帶著一塊干面包和一壺水去的，一去就是一整天，不到閉館時(shí)間決不出來。

　�、拊S多法國畫家看到他這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，都很感動(dòng)。有一位叫達(dá)仰的法國畫家說：“我從這位沒有奴顏媚骨的中國青年身上，看到了中國人堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)未來的信心�！�從此，他主動(dòng)邀請(qǐng)徐悲鴻到他家作客，讓他在自己的畫室里安心畫畫。

　�、咭荒暌院�，徐悲鴻就畫出了一幅很好的油畫，受到法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評(píng)。以后，在學(xué)校的幾次比賽考試中，徐悲鴻都賽過了在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)的各國學(xué)生，多次獲得了比賽的第一名。

　�、嗖痪�，徐悲鴻又在巴黎展出了自己的油畫《遠(yuǎn)聞》、《悵望》、《簫聲》和《琴課》等。這些油畫出神入化地表現(xiàn)了畫中各種人物不同的性格，轟動(dòng)了整個(gè)巴黎的美術(shù)界。許多觀眾看過之后，都交口稱贊：“中國人真了不起！”就連那個(gè)曾經(jīng)向徐悲鴻挑釁過的外國學(xué)生，這時(shí)也不得不承認(rèn)自己不是中國人的對(duì)手。

　�、嵝毂�鴻終于用自己的努力為中國人爭了一口氣。

　�、庑毂�鴻常說：“人不可有傲氣，但不可無傲骨�！�他面對(duì)那位外國學(xué)生的挑釁所表現(xiàn)出來的中國人的傲骨，是多么可貴��！

1．在第三、五自然段的括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2．給第四自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．聯(lián)系上下文，想想徐悲鴻說的“傲骨”指的是什么，并在文中用波浪線畫出最能表現(xiàn)他有“傲骨”的語句。

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4．文中有兩處畫線的句子，任選一句說說你的感受。

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5．給短文加個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。