根據(jù)積累填空。
1．《鳥》一詩的作者是_________，詩中告訴人們要愛護(hù)鳥類的兩句是________________，________________。
2．《曉出凈慈寺送林子方》一詩，送別的地點(diǎn)是_________，作者看到的是西湖_________（什么季節(jié)）的美景。     
3．看到“米黃”“橘黃”兩個(gè)詞，可以聯(lián)想到小米和橘子，用同樣的方法，我可以為“綠” 組兩個(gè)類似的詞：_________、_________。   
4．除了課本上來源于寓言故事的成語外，我還知道這樣的成語有：_____________、_____________。
5．王維的《竹里館》一詩中，“_________________”一句寫出了作者所在的地點(diǎn)、環(huán)境，“_________________”一句寫出了作者正在做的事情。
6．“天下興亡，匹夫有責(zé)”一句話是____________說的。

根據(jù)積累，完成下面成語習(xí)題 。     
  1．   龍是中華民族的吉祥物，很多成語都與龍有關(guān)系。你能寫出五個(gè)含“龍”字的成語嗎？
                                                                                                                                    
  2．  你能選擇其中兩個(gè)成語各寫一句話嗎？
                                                                                                                                    
                                                                                                                                    

根據(jù)課文內(nèi)容選出正確理解，用“√”表示。
1．《小獅子》一課主要告訴我們： 
（1）小獅子聽媽媽的話。（　）
（2）小獅子自己能夠獨(dú)立。（�。� 
（3）一只真正的獅子必須自己學(xué)會(huì)奔跑、撲食、撕咬。（�。�
2．《蘋果落地》一課主要告訴我們： 
（1）蘋果從樹上落到地下。（�。�
（2）要像牛頓一樣遇事多觀察，多思考。（�。�
（3）蘋果落地是因?yàn)榈厍蛴形�引力。（�。?/div>