判斷下面的說法  
1.“奶奶語重心長的話語深深打動(dòng)了我”可以縮句為“奶奶打動(dòng)了我”。 

A、錯(cuò)誤
B、正確
2.“為什么中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族昵?因?yàn)檫@些美麗而富有魅力的文字,給使用它的人帶來了詩的靈性”是設(shè)問句。 

A、錯(cuò)誤
B、正確
3.“全班同學(xué)加倍努力,爭當(dāng)講文明、懂禮貌”是個(gè)結(jié)構(gòu)不完整的病句。 

A、錯(cuò)誤
B、正確 
4.“媽媽叮囑我上學(xué)過馬路要小心”是個(gè)表示連續(xù)動(dòng)作的句子。 

A、錯(cuò)誤
B、正確
5.“這芝麻點(diǎn)大的事哪用得著領(lǐng)導(dǎo)親自處理”是個(gè)比喻句。 

A、錯(cuò)誤
B、正確
A,B,B,A,A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:判斷題

判斷下面的說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.“奶奶語重心長的話語深深打動(dòng)了我”可以縮句為“奶奶打動(dòng)了我”。( 。
2.“全班同學(xué)加倍努力,爭當(dāng)講文明、懂禮貌”是個(gè)結(jié)構(gòu)不完整的病句。( 。
3.“媽媽叮囑我上學(xué)過馬路要小心”是個(gè)表示連續(xù)動(dòng)作的句子。( 。
4.“這芝麻點(diǎn)大的事哪用得著領(lǐng)導(dǎo)親自處理”是個(gè)比喻句。(  )
5.“如饑似渴”“如癡如醉”都是形容刻苦讀書的。( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:判斷題

判斷下面的說法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。     
1.“奶奶語重心長的話語深深打動(dòng)了我”可以縮句為“奶奶打動(dòng)了我”。    (    )     
2.“為什么中華民族成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢?因?yàn)檫@些美麗而富有魅力的文字,給使 用它的人帶來了詩的靈性”是設(shè)問句。    (    ) 
3.“全班同學(xué)加倍努力,爭當(dāng)講文明、懂禮貌”是個(gè)結(jié)構(gòu)不完整的病句。    (    )   
4.“媽媽叮囑我上學(xué)過馬路要小心”是個(gè)表示連續(xù)動(dòng)作的句子。    (    )  
5.“這芝麻點(diǎn)大的事哪用得著領(lǐng)導(dǎo)親自處理”是個(gè)比喻句。    (  )  

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