看拼音在括號里寫出同音字正確的選項(xiàng)是
 bì    躲(     )    隱(     )   完(     )
        (     )綠   封(     )    隔(     )    

A、避；蔽；畢；壁；閉；碧
B、蔽；避；畢；碧；閉；壁
C、避；蔽；畢；碧；閉；壁
D、避；蔽；閉；碧；畢；壁
C
請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
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科目：小學(xué)語文 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·六年級語文（上）新課標(biāo)版（北師大） 北師大版 題型：048

閱讀歡樂島。

語文老師的帽子

　　我們的語文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一（y0　y@）套洗得發(fā)白的工作服，慈（詳祥）的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是，這么熱的天，他卻戴著一頂黃軍帽。

　　這一天，第二節(jié)課的鈴聲一響，教室里靜得出奇。語文老師詫異地看了我們一眼，走上講臺，一低頭，這才發(fā)現(xiàn)講臺上放著一幅畫。這時，我們都（　�。┢饋�，那畫上內(nèi)容我們早知道了：一個光頭的人，正拿著帽子往頭上戴，旁邊寫

著：請老師拿下帽子。語文老師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來，屏住氣等待他（　�。�，然后拂袖而去�？墒撬戳水嬀剐ζ饋韄_______既然大家都想看看我的頭________那我就（遵　尊）命了________可看了以后你們須用文字把我的頭描寫下來________說完他真的脫下了帽子________

　　呀，這叫什么頭�。∫粋�疤挨著一個疤，像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷，說不出話來。

　　后來，我們的班主任替我們解了心中的謎。

　　原來，我們的語文老師年輕時也有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區(qū)失火，為救出鄰居家的孩子，他沖進(jìn)熊熊大火。當(dāng)他抱出孩子時，一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發(fā)不見了，取而代之的是一個個雞蛋大小的燎泡……以后，語文老師就（　�。┑卮髦弊印�

　　聽了班主任的話后，我們都低下了頭，隱隱感到不（b*　b)）安和內(nèi)疚，上次那幅畫的作者劉東抽泣起來……

1．給第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加標(biāo)點(diǎn)。

2．聯(lián)系上下文，理解詞語在文中意思。

（1）取而代之：__________________

（2）面面相覷：__________________

3．用斜線劃去括號中不正確的字或拼音。

4．在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)某烧Z。

5．用“”畫出第一自然段的中心句。

6．同學(xué)們“心中的謎”是指什么？

_____________________

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀并完成練習(xí)。
兩只螞蟻
　　雷陣雨過后，兩只螞蟻從樹縫中爬了出來，它們呼吸著的空氣，沐浴著__________的陽光， 欣賞著雨后__________的景色。它們覺得山更青了，草更綠了，花更艷了，大自然中的一切顯得更加美麗、迷人。忽然，一陣大風(fēng)吹來，不幸的事情發(fā)生了，兩只螞蟻被風(fēng)吹了下來，正好掉在樹下的大水坑里。         
　　一只螞蟻嚇得動也不敢動，僵直地伸著它的足和觸角，連呼救的勇氣也沒有。它感到自己的身體正在慢慢地往下沉，它想：“我不行了，我完了……”         
　　另一只螞蟻雖然心里也充滿了恐懼，但是它想：“我怎能就這樣的死去呢？哪怕有萬分之一的生存希望，我也要盡百分之百的努力!  如果不與逆境抗?fàn)帲椭挥兴缆芬粭l!”于是，它拼命地掙扎 （zhá   zá）著，用盡 （jín   jìn）全身的力氣蹬著、劃著……         
　　第二天清晨，只有一只螞蟻從樹縫里鉆 （zhuān   zuān）出來曬太陽，仔細(xì)一看，正是昨天在大水坑里掙扎的那只。     
1．用“√”在文中的括號里選出加粗字的正確讀音。     
2．在第1自然段的橫線上填上合適的詞語。     
3．把“我怎能就這樣的死去呢？”這句話換一種說法，不能改變句子的原意。       
________________________________________________________________
4．同是螞蟻，為什么第二天只有一只螞蟻從樹縫里鉆出來曬太陽？    
___________________________________________________________________   
5．讀了這篇短文之后，請寫下你的感受。  
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科目：小學(xué)語文 來源：期末沖刺100分·語文四年級（上）人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型：048

說　鼠

　�、偬烊灰桓辟\相的鼠，自從“百獸賽跑大會”僥幸取勝以來，忝（ti3n，感到有愧的意思）居十二生肖之冠，不免威風(fēng)八面，洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列為四害之首，使得我們的鼠老大氣得“吹鼠須瞪鼠眼”。但這又由不得它，誰叫它一生都消磨于吃的勞動和竊的忙碌中呢！

　�、谀闱扑�，一雙光溜溜的賊眼，一身灰黑色的皮毛，躲在米籮邊探頭探腦的，畏縮不前，（　�。┬∨笥褌兛吹�，（　�。⿻浪莻�小偷兒。它害怕白晝的威脅，一切都在暗中進(jìn)行。

　�、凼�，俗名耗子，家族龐大，種類繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、東北山鼠等等，不勝枚舉。

　�、苁蟮臄�(shù)量之多，令人咋舌。據(jù)專家統(tǒng)計，中國現(xiàn)今約有老鼠30億只，占世界總數(shù)的30％。

　�、菔蟮摹袄霞摇本烤乖谀鞲�，還是在中國，學(xué)術(shù)界有過爭論。我國最早的古籍《詩經(jīng)》有過關(guān)于老鼠的記載。近年來，我國的考古工作者在安徽潛山發(fā)掘出距今5500年的曉鼠化石。根據(jù)哺乳類動物專家的研究，證明曉鼠為鼠類的祖先。所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠類原產(chǎn)于中國。

　�、蓿ā　。�，鼠們感覺在中國住得太久，悶倦了，便在元朝成吉思汗西征時，隨軍周游了東歐和北歐。當(dāng)200年前歐洲移民到澳大利亞落戶時，鼠們又雅興大發(fā)，隨行前往。A到了10年前，有兩只小老鼠懷著周游七大洲的雄心壯志，竟然溜上了一艘澳大利亞開往南極洲的遠(yuǎn)洋破冰船。它倆在銀色世界里做了十幾個好夢后，終于在饑寒交迫下銷聲匿跡了。

　�、呃鲜鬄楹χ遥廊私灾�。它偷吃糧食。在我國，老鼠每年吃掉的糧食相當(dāng)于一年糧食總產(chǎn)量的10％左右，同我國每年進(jìn)口的糧食總額幾乎相等。它還危害農(nóng)田和水利設(shè)施，破壞草場，咬壞衣物，傳播疾病……怪不得人們要群起而攻之了。

　�、嗾\然鼠有百害，但有時亦可化害為利。

　�、嵊械膰依美鲜蟮撵`敏嗅覺　經(jīng)過一番專門馴養(yǎng)　將它們　派　到郵電部門海關(guān)　倉庫偵察爆炸物　戰(zhàn)績十分顯赫

　�、馕覈辈亢诤拥貐^(qū)　有一種麝（sh8）鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很強(qiáng)，比狐皮、貂皮還要珍貴；雄鼠臍下有一白核，其味芬芳，比麝香猶有過之而無不及，麝鼠因此而得名。

　　另外，那短短3寸鼠須制成的毛筆，寫字勁挺有力，十分難得，遠(yuǎn)比黃鼠狼毛制成的狼毫來得珍貴。B大書法家王羲之在《筆經(jīng)》中說：“世傳張芝、鐘繇用鼠須筆，筆鋒用勁、強(qiáng)有鋒芒�！�據(jù)載，蘇東坡對鼠須筆有特殊嗜（sh@）好。倘若果真如此，那老鼠也是能引以為“毫”了。

　　（　�。�，我們也絕不能因此饒恕鼠給人類帶來的災(zāi)害。

1．用“＼”劃去下列加粗字的不正確讀音。

僥（r2o　ji3o）幸　俗（s$u　s*）名

悶（m6n　m8n）倦　饒（r2o　n2o）恕

2．根據(jù)拼音寫漢字。

sh(　老_______　_______假　金_______　_______國　_______條

j0　_______時雨　_______他　_______限　_______便　_______診

3．給文中括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，只填序號。

A．也許　B．就　C．但是　D．如果

4．解釋加粗字的意思。

5．請你再寫出5個含“鼠”字的成語。（除去文章里的）

________　________　________　________　________

6．給第⑨自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。

7．文中畫線句A的意思是南極洲________。

8．畫線句B告訴我們：傳說著名書法家張芝、鐘繇用________。

9．“據(jù)專家統(tǒng)計，中國現(xiàn)今有老鼠30億只，占世界總數(shù)的30％�！本渲小凹s”的意思是________，說明了中國________。

10．“誠然鼠有百害，但有時亦可化害為利。”這句話在文章中所起的作用是________。

11．“所以現(xiàn)在一般認(rèn)為鼠原產(chǎn)于中國。”“原”在這里表達(dá)的意思是________。句子里為什么用“鼠類”而沒有用“老鼠”？

________________________

12．為什么說“鼠類原產(chǎn)于中國”？

________________________

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科目：小學(xué)語文 來源：期末題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀歡樂島。
認(rèn)識父親 
       我們對父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆（熾熱    熾烈）的心。我常聽人說，父母對兒女的感情是百分之百，而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話準(zhǔn)確到何種程度，但我卻親眼目睹，多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦，受盡了世間罪，有的為了兒子更好地活著，他們（愿意   寧愿）獻(xiàn)出屬于自己僅有的一次生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大？    
        有些兒女有意或無意地將生命交給死神，這卻把父親推進(jìn)了無邊的苦海。    
        我的一位同事是頗有影響的鋼琴家，他的妻子早已離去。他和兒子相依為命地生活在一起，將一身藝術(shù)細(xì)胞傳給了兒子，把他拉扯成人，送進(jìn)了劇院。兒子也挺爭氣，很快適應(yīng)了緊張的劇院生活。不料在一次裝臺的義務(wù)勞動中從頂棚跌下，當(dāng)場停止了呼吸。劇院院長把兒子的父親接了去，問他有什么要求，那位幾次從昏迷中醒來的父親把頭搖搖，說想到兒子出事的地點(diǎn)看看。    
       那是一個寂靜的冬夜，院長叫人把劇場大門打開，領(lǐng)著他走到臺前，父親實(shí)在控制不住，一下子（跌倒   撲倒）在兒子摔下的地方，再也無力站起。    
        整個劇場空空蕩蕩，無聲無息，一只只椅背像大海的波濤，在這苦難的父親的胸中掀起了滔天的巨瀾。至今，在那個家中，兒子住過的房間還完整地保留著。每天上班，父親總得在門口輕輕說聲：“兒子，再見！”回來時又說一聲     爸爸回來了   兒子   吃飯時    兒子坐過的桌邊依然放一雙筷子    它正無聲地向父親訴說著他在另一個世界的一切    
       我一直不敢從離我住處不遠(yuǎn)的那條街上走，不為別的，只怕看到一位佇立在街頭的老人。他幾乎每天都在人們下班的時間站在那里，面對著澎湃的自行車流和人流，眺望著，（尋覓    尋找）著他那早已離開人間的兒子。
       父親是偉大的，是堅(jiān)強(qiáng)的。（嚴(yán)重   嚴(yán)酷）的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感，沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來，天災(zāi)人禍，狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。他用點(diǎn)點(diǎn)血汗，以透支的生命為兒女們開出一條成功之路，也給自己帶來無盡的歡樂．
1．看拼音，寫漢字。
        chì       rè                   jù      lán                 yán      kù                 péng    pài
                                        
2．聯(lián)系上下文，在文中括號單選擇恰當(dāng)詞語，不恰當(dāng)?shù)挠谩埃堋眲澣ァ?BR>3．給文中缺標(biāo)點(diǎn)的地方選擇恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是  
[     ]
    A．，  “  ，  。  ”    ，   ，    。  
    B．：  “  ，  。  ”    ，   。    ！    
    C．，  “  ，  ”  ！   ，    ，    。    
    D．：  “  ，  !     ”  ，    ，    。
4．請你說說文中畫線句子的含義。 
                                                                                                                                    
5．鋼琴家寄托哀思的方式有哪四種？
      (1)                                                                                                                         
      (2)                                                                                                                         
      (3)                                                                                                                         
      (4)                                                                                                                         
6．用簡潔的語言概括作者的寫作意圖。
                                                                                                                                                        

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科目：小學(xué)語文 來源：天津市期末題 題型：閱讀理解與欣賞

閱讀下面的短文，按要求回答下列各題。    
       在我生命里曾經(jīng)流淌過一碗水，這碗水讓我懂得了什么是真正的憤怒。    
      七月如火，我與朋友結(jié)伴西行，車子在黃河大堤上前行，河水時斷時續(xù)。在黃河拐彎處好不容易才見到了一個村子，叫“五棵樹村”。這個稱呼名副其實(shí)，早些年全村只有五棵樹。村頭有個苗圃，綠綠的一片，讓我們略感一絲涼意。一個小姑娘拿著一個特制的大瓢，在每一棵小樹苗根上小心地滴上一點(diǎn)點(diǎn)水，那動作好像是在輕撫睡夢中的嬰兒。    
       我們迫不及待地迎上去�！靶」媚�，能不能給點(diǎn)水�！蔽疫呎f邊用毛巾擦汗，渴望能洗把臉。小姑娘遲疑了一可，目光投向了椅子上坐著的一位老婦人，老人點(diǎn)點(diǎn)頭從腰間摸出一串鑰匙，這時我才看見在屋子和苗圃之間有一眼水窖，水窖設(shè)有堅(jiān)固的木蓋，木蓋上牢牢地鎖著一把大鐵鎖。    
       只見小姑娘輕yíng(      )地走到水窖前，熟練地打開大鐵鎖，用一個小木桶小心地汲出一點(diǎn)水，倒進(jìn)陶瓷碗里，雙手捧著那碗，像捧著整個世界一樣。她走到我面前說：“走遠(yuǎn)路渴了吧，快喝吧！”    
       我想洗把臉涼快一下。等小姑娘轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)滴她的水后，我讓同伴把那碗水倒出來，我開始洗臉。聽到水落地的聲音，老人和小姑娘不約而同地投來憤怒的目光，老婦人從椅子上站了起來，喊了聲：“作niè(      )呀！”突然她摔倒了。小姑娘不去攙扶老人，卻驚叫著跑到我身邊，迅速地?fù)屵^同伴手中的水碗，然后雙手用力去挖我腳下那一點(diǎn)被水浸濕的土，捏成一個泥團(tuán)，迅速跑到小樹邊，深挖了個坑，把濕泥團(tuán)貼著樹根埋下。這才急切地向老人跑去，慢慢把她扶到椅子上。我被這一切驚呆了。    
       良久，我們才從小姑娘口中知道，苗圃中的樹苗都是這幾年老人培育出來的。前年大旱，為了讓樹苗能夠成活，老人翻山越嶺去挑水，不料半路上一腳踏空，摔瘸了一條腿。    
       我恍然大悟。老婦人嘆了口氣，意味深長地說：“不是我小氣，這樣熱的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你們不知道缺水的苦�。　�    
1．根據(jù)拼音在括號里寫漢字。    
       輕yíng(       )       作niè(        )    
2．短文的第六自然段從記敘的順序上看，屬于____                                       。    
3．文章細(xì)致地寫了水窖上的“木蓋”和“鐵鎖”，這樣寫有什么作用？    
                                                                                                                                                           
4．對“真正的憤怒”理解正確的一項(xiàng)是

[     ]

A．因?yàn)樗诋?dāng)?shù)胤浅Ｕ滟F，小姑娘偷偷給了我們水惹怒了老人，所以老人憤怒。    
B．因?yàn)楦珊等彼�，苗圃一天才用一瓢水，水成了帶來綠色希望的最珍貴的東西，遠(yuǎn)方的來客那么不珍惜水，老婦人和小姑娘憤怒了。    
C．那碗水是她們送給遠(yuǎn)方來客最昂貴的禮物，但是客人連個“謝”字也不說，卻嫌水臟不喝，用來洗臉，她們憤怒了。    
5．制作讀書卡片是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請先為短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目，然后在文中摘錄四個成語和兩個描寫小姑娘的句子，并將你對其中一句話的感悟?qū)懺凇捌肺丁睓谥小?/TD>

                                                                        讀書卡片
篇名《                               》（請?zhí)钌夏銥槎涛募拥念}目）
成語：                                                                    
                                                                              
句子：1、                                                                                                                                                  
2、                                                                                                                                                  
品味：我讀第（   ）句話的感悟是：                                                                                                      
                                             

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同步練習(xí)冊答案