兩棵樹 |
農(nóng)夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲備起來,滋潤每一個枝干,積蓄力量,默默地盤算著怎樣完善自身,向上生長。另一棵樹也拼命地從地下吸收養(yǎng)料,凝聚起來,開始盤算著開花結(jié)果。 ...... 第一棵樹目標(biāo)明確,忍耐力強,很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結(jié)果,剛開始著實讓農(nóng)夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟,便承擔(dān)開花結(jié)果的責(zé)任,累得彎了腰,結(jié)的果實也酸澀難吃,還時常招來一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者...... 時光飛轉(zhuǎn),終于有一天,那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾。由于養(yǎng)分充足、枝干強壯,結(jié)出的果實又大又甜,而此時那棵急于開花結(jié)果的樹卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣,將那棵瘦小的枯木砍下,燒火用了。 ——有時,不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。 這則故事告訴我們一個什么道理? |
A.同一塊地里,同時種兩棵一樣大小的果樹苗,結(jié)局不一定相同。 B.實現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價。 C.積累不夠,就急于表現(xiàn),只能是曇花一現(xiàn),甚至?xí)o自身帶來傷害;而謙虛忍耐、善于 積累、水到渠成的人則會長久地享受成功的喜悅。 |
科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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兩棵果樹△農(nóng)夫在地里同時種下兩棵一樣大小的果樹苗。一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料,滋潤每一個枝干,積蓄力量,默默地盤算著怎樣完善自身。另一棵樹也拼命地吸收養(yǎng)料,凝聚起來,開始盤算著開花結(jié)果。
△第二年春,第一棵樹便吐出了嫩芽,憋著勁向上長。另一棵樹剛吐出嫩葉,便迫不及待地擠出花蕾。第一棵樹堅定地朝著自己的目標(biāo),以頑強的毅力默默地長啊,長啊,很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結(jié)果。剛開始,著實讓農(nóng)夫吃了一驚,非常欣賞它。但是由于這棵樹還沒成熟就承擔(dān)開花結(jié)果的責(zé)任,結(jié)果,累得彎了腰,果實也酸澀難吃,還常招來一群孩子石頭的襲擊。更嚴(yán)重的是,孩子會攀上它那瘦弱的身體,在搶奪果實損壞肢體的同時,還損傷著它的自尊心。
時光飛轉(zhuǎn),終于有一天,那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾,由于養(yǎng)分充足、身體強大,結(jié)出了又大又甜的果實。而這時候,那棵急于開花的果樹卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣,將它瘦小的肢體砍下,燒火用了。
△有時,不急于表現(xiàn)自己的人,恰恰正是生命力最強、最富有競爭力、最有前途的人。
(
1)聯(lián)系上下文寫出你對“完善自身”的理解。完善自身:
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2)短文用“△”分為三部分,請你寫出第二部分的主要內(nèi)容。_____________________________________________________
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3)第一棵樹開始讓農(nóng)夫吃一驚,后來又讓他詫異地嘆氣,請發(fā)揮你的想象,寫寫這兩次“吃驚”,農(nóng)夫分別是怎么想的?_____________________________________________________
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4)你喜歡哪棵樹?為什么?_____________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
農(nóng)夫在地里同時種了兩棵一樣大小的果樹苗。第一棵樹拼命地從地下吸收養(yǎng)料,儲備起來,滋潤每一個枝干,積蓄力量,默默地盤算著怎樣完善自身,向上生長。另一棵樹也拼命地從地下吸收養(yǎng)料,凝聚起來,開始盤算著開花結(jié)果。
第二年春天一到,第一棵樹便吐出了嫩芽,魅著勁向上長。而另一棵樹剛吐出嫩葉,便迫不及特地擠出花蕾。
第一棵樹目標(biāo)明確,忍耐力強,很快就長得身材茁壯。另一棵樹每年都要開花結(jié)果,剛開始著實讓農(nóng)夫吃了一驚,非常欣賞它。但由于這棵樹還未成熟,便承擔(dān)開花結(jié)果的責(zé)任,累得彎了腰,結(jié)的果實也酸澀難吃,還時常招來一群孩子的石頭的襲擊。更有甚者,孩子會攀上它那贏弱的身體,在掠奪果子的同時,也損傷著它的自尊心和肢體。
時光飛轉(zhuǎn),終于有一天,那棵久不開花的壯樹輕松地吐出花蕾,由于養(yǎng)分充足、枝干強壯,結(jié)出的果實又大又甜。而此時那棵急于開花結(jié)果的樹卻成了枯木。農(nóng)夫詫異地嘆了口氣,將那棵瘦小的枯木砍下,燒火用了。
——有時,不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。
1.讀句子,用“·”標(biāo)出你認(rèn)為應(yīng)重音強調(diào)的詞語。
(1)第二年春天一到,第一棵樹便吐出了嫩芽,憋著勁向上長。而另一棵樹剛吐出嫩葉,便迫不及待地擠出花蕾。
(2)有時,不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。
2.第一棵樹的目標(biāo)是什么?另一棵樹的目標(biāo)是什么?
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3.用“___”畫出講述第一棵樹身材茁壯的原因的句子,用“﹏﹏”畫出講述另一棵樹身體贏弱的原因的句子。
4.另一棵樹的最終命運是怎樣的?為什么會有如此令人嘆息的結(jié)局?
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5.下面哪個成語形容第一棵樹最貼切?( )
A.桃李不言,下自成蹊
B.量力而行
C.厚積薄發(fā)
D.事實勝于雄辯
6.這則故事告訴我們一個什么道理?( )
A.同一塊地里,同時種兩棵一樣大小的果樹苗,結(jié)局不一定相同。
B.實現(xiàn)自己的理想需要付出很大的代價。
C.積累不夠,就急于表現(xiàn),只能是曇花一現(xiàn),甚至?xí)o自身帶來傷害;而謙虛忍耐、善于積累、水到渠成的人則會長久地享受成功的喜悅。
7.請你用自己的話概括評價這兩棵樹。
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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞
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