選擇。 ①按部首查字法,“麥”字應(yīng)查“攵”部。 A、√ B、× ②“為是其智弗若與?”和“此不為遠者小而近者大乎?”這兩句話中的“為”字意思相同。 A、√ B、× ③《賣火柴的小女孩》一課中“她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?”這句話是個疑問句。 A、√ B、× ④“天空灑滿了快活的眨著眼睛的星星”這句話運用了夸張的寫法。 A、√ B、× ⑤《十六年前的回憶》一課結(jié)尾呼應(yīng)了課文的開頭,再次點明李大釗被害的日子。 A、√ B、× ⑥《凡卡》一課通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當時社會制度的黑暗。 A、√ B、× |
科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀短文,完成練習(xí)。 | |||||||||||||||
誠實的叔叔 | |||||||||||||||
李叔叔下崗后天天在我們弄堂口擺攤修車。一天,我正在他的攤位旁邊玩耍,只聽見一聲帶著洋腔的、不太(熟練 熟悉)的普通話:“先生,自行車……請修一下……”呵,原來是一個頭發(fā)卷曲、膚色黝黑的老外,胸前還佩戴著“西安交通大學(xué)”的;眨海ù_實 分明)是一個外國留學(xué)生。
這篇短文贊揚了李叔叔____________的好品質(zhì)。 ①為人誠實 ②助人為樂 ③工作認真 5.讀了這篇短文,寫一句你最想說的話。 _________________________________________________________________ |
科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題
科目:小學(xué)語文 來源:一元三次練程二年級上冊——語文 題型:048
讀短文,完成練習(xí)。
太陽花我喜歡太陽花,它是夏天里(! ¢L)見的一種(極 級)普通的花。
太陽花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐,就會冒出水來。
太陽花的葉子很特別,小而厚。葉子的表面像涂了一層薄薄的蠟,光(潔 結(jié))而細膩。而那粉紅的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大,多層的花瓣自然(嬌 驕)艷,單層的花瓣更俏麗,更討人喜歡。
我喜歡太陽花,不只是因為它顏色鮮艷,更因為它有(玩 頑)強的生命力。它不怕日曬,風吹,雨打,總是蓬蓬勃勃的。只要掐一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會生根開花。
1.用“|”畫出文中五個括號中用得不正確的字。
2.“掐”字按部首查字法,先查( 。┎,再查( 。┊。“掐”字的讀音是( 。,它在文中的意思是( 。。
3.文章依次寫了太陽花的________、________、________,重點寫了太陽花的________。
4.這篇短文贊美了太陽花的什么?請選擇。( 。
①顏色 、谌~子 、垲B強的生命力 、苄螤
科目:小學(xué)語文 來源:單元測試AB卷·二年級·語文·下 題型:048
閱讀下面的短文,回答問題。
我送小鳥找媽媽記得小時候,爺爺送給我兩只鸚(y9ng)鵡(w(),我非常喜歡它們。
小鳥的性情非常溫和。每天放學(xué)回家,我總是和小鳥“閑聊(li2o)”一番。有時和小鳥講心事,小鳥好像聽懂了似的,在籠子里上飛下跳,嘰嘰喳喳叫個不停。每天早晨,都是小鳥把我叫醒,提醒我上學(xué)別遲到。幾年來,小鳥給我的生活帶來了無限的樂趣,我們成了要好的朋友。
6月5日是世界環(huán)境日。那天,我打開電視機,正巧播放北京自然環(huán)境保護園放飛200只小鳥的節(jié)目,我看了深受啟發(fā)。是啊,小鳥也有自己的家!它們同樣需要媽媽的愛、伙伴的情和大自然的沐浴。想到這里,我決定也要放飛小鳥,讓兩只小鳥回到自己的家園去尋找媽媽。
爸爸媽媽非常贊同我的決定。星期日這天,風和日麗。我提著鳥籠,跟爸爸媽媽來到小河邊。這里野花芬芳,綠草茵茵,令人心曠神怡。爸爸說:“準備放飛了!”我興奮地把小鳥舉過頭頂,大聲喊道:“好朋友,去尋找你們的媽媽吧!”兩只小鳥撲扇著翅膀,奮力飛過樹梢,在我們頭頂盤旋了一會兒,然后,依依不舍地飛遠了。我們?nèi)乙黄饸g呼起來。
1.為下面的字選擇正確的讀音。用自己喜歡的符號標出。
兩只(zh9 zh!)鸚鵡 似(s@ sh@)乎 興(x@ng x9ng)奮
2.考考你查字典的本領(lǐng),我想肯定難不住你吧!
“舉”,按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母________,再查音節(jié)________;按部首查字法,應(yīng)先查________部,再查________畫!芭e”在字典里有四種解釋:向上抬、向上托;提出;推選、推薦;全!芭e過頭頂”的“舉”字應(yīng)選________;“舉世聞名”的“舉”字應(yīng)選________。
3.你能通過查字典或聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思嗎?
沐 。篲_______________________________________________
心曠神怡:________________________________________________
4.文中有一個描寫小鳥叫聲的詞語,請你找出來寫在下面,并再寫幾個描寫聲音的詞語。
____________________________________________________________
5.你知道“我”放小鳥找媽媽的原因嗎?請寫在下面。
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