徐悲鴻勵志學(xué)畫

　　1919年春天，年輕的畫師徐悲鴻（hóng）考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)校，后來又向法國著名的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。達(dá)仰很看重這位刻苦努力的中國學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，這卻引起了一些人的嫉（jí）妒（dù）。
　　一天，一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰很看重你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”
　　徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人！
　　從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
　　當(dāng)時，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨�。╩ó）。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
　　徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經(jīng)常每餐只用一杯白開水和兩片面包充饑，為的是省下錢來購買繪畫用品。
　　功夫不負(fù)有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫展。
　　那個外國學(xué)生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說：“我承認(rèn)中國人是很有才能的�？磥砦曳噶艘粋�錯誤，用中國話來說，那就是‘有眼不識泰山’�！�
1．聯(lián)系上下文理解詞語。
嫉妒：___________________　　轟動：___________________
2．根據(jù)事情的發(fā)展。用“‖”把短文劃分為三部分。
3．抓住要點(diǎn)，寫出第二部分的主要意思。
____________________________________________________________________
4．那個外國學(xué)生對徐悲鴻的態(tài)度前后截然不同，開始時“很不禮貌”，后來是___________________________。（用原文中的句子回答）
5．第四自然段在文中起了________的作用。
6．第六自然段是圍繞_____________________________這句話寫的。
7．說說你對下列句子的理解。
（1）功夫不負(fù)有心人。_________________________________________
（2）有眼不識泰山。___________________________________________
8．讀了這個故事，你認(rèn)為徐悲鴻是怎樣的人？
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　　“起來，不愿做奴隸的人們，
　　把我們的血肉，筑成我們新的長城……”
　　無論走到哪里，只要聽見這歌聲，每一個中國人都會激動起來，中華民族的自豪感就會油然而生。
　　這就是中華人民共和國的國歌，原名《義勇軍進(jìn)行曲》。
　　1935年，日本帝國主義侵占我國東北三省之后，又把魔爪伸向了華北。人民群眾自愿組織起義勇軍，奮起抗戰(zhàn)。戲劇家田漢以此為題材，寫了一個電影劇本《風(fēng)云兒女》，電影的主題歌就是《義勇軍進(jìn)行曲》。田漢是在被國民黨特務(wù)逮捕前，把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上的。后來，這首歌詞交到音樂家聶耳手中。聶耳看到這振奮人心的歌詞，激發(fā)起極大的創(chuàng)作熱情，立即動手譜曲。他把自己關(guān)在簡陋的住房里，一會兒彈琴，一會兒高唱，一會兒按著節(jié)拍走動。他把對祖國和人民的愛，對敵人的恨，都傾注到每一個音符中。這首歌曲高昂激越，催人奮進(jìn)，尤其是結(jié)尾句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！進(jìn)！”堅定有力，反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神，唱出了中華民族的最強(qiáng)音。
1．將下面畫線的部分用詞語替代。
（1）中華民族的自豪感就會自然而然地產(chǎn)生。（　�。�
（2）他把自己關(guān)在簡單又狹小的住房里。（　�。�
2．根據(jù)短文內(nèi)容填空。
（1）我國的國歌是《___________》，是由__________作詞，__________作曲。
（2）我國國歌的開頭句是____________________，結(jié)尾句是____________________。
3．聶耳是怎樣為《義勇軍進(jìn)行曲》譜曲的？
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4．“國歌唱出了中華民族的最強(qiáng)音”一句中“最強(qiáng)音”指的是（　�。�
A．這首歌中有許多的強(qiáng)拍。
B．唱這首歌要用最大、最重的音。
C．這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)，堅定有力，把中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神體現(xiàn)出來了。
5．唱一唱國歌，說說你唱國歌時的感受！
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　　八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶，我不由自主地想起童年時代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時我才十二歲，住在南卡羅來納州，常常把一些野生的活物捉來放到籠子里，而那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了。
　　我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那么優(yōu)美的曲調(diào)來。
　　我當(dāng)機(jī)立斷，決心捕獲一只小畫眉，放到我的籠子里，讓它為我一人歌唱。
　　果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但后來它安靜下來，承認(rèn)了這個新家。站在籠子前，聆聽我的小音樂家美妙的歌唱，我感到萬分高興，真是喜從天降。
　　我把鳥籠放到我家后院。第二天，它那慈愛的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫眉媽媽讓小畫眉把食物一口一口地吞咽下去。當(dāng)然，畫眉媽媽知道這樣比我來喂她的孩子要好得多�？磥恚�這是件皆大歡喜的好事情。
　　接下來的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，發(fā)現(xiàn)它無聲無息地躺在籠子底層，已經(jīng)死了。我對此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事，我想我的小鳥不是已得到了精心的照料嗎？
　　那時，正逢著名的鳥類學(xué)家阿瑟·威利來看望家父，在我家小住，我把小可，隆兒那可怕的厄運(yùn)告訴了他，聽后，他作了精辟的解釋：“當(dāng)一只母美洲畫眉發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫眉足以致死的毒莓，它似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些�！�
　　從此以后，我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。因為我知道，任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。
1．根據(jù)意思寫出文中的詞語。
（1）非常美好、奇妙，沒有什么可以與它相比。（　�。�
（2）面臨緊要關(guān)頭，果斷地作出決定。（　�。�
（3）喜事從天f．掉下來；形容意外的喜事突然出現(xiàn)。（　�。�
2．第一自然段中有一句話“那件事發(fā)生后，我這種興致就被拋得無影無蹤了”。
　 問句中的“那件事”是指____________________。句中的“這種興致”是指____________________。
3．第六自然段中，小畫眉鳥“無聲無息地躺在籠子的底層，已經(jīng)死了”，是什么原因造成的？
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4．“我再也不捕捉任何活物來關(guān)進(jìn)籠子里。”這句話表明作者懂得了什么道理？
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5．為本文擬一個題曰，寫在文前的橫線上。