| 選擇正確答案。 “楚王聽(tīng)了，只好賠不是，說(shuō)：‘我原來(lái)想取笑大夫，沒(méi)想到反讓大夫取笑了�！边@句話的意思是： A．楚王向晏子道歉，承認(rèn)自己失敗。 B．楚王向晏子解釋，他原來(lái)是跟晏子開(kāi)玩笑。 |
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：048
閱讀理解
橋黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑。像倒。
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里瘋狂奔出來(lái)，勢(shì)不可擋。
工地驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進(jìn)水里。是誰(shuí)驚慌地喊了一嗓子，
100多號(hào)人你擁我擠地向南跑。但，兩尺多高的洪水已經(jīng)開(kāi)始在路面上跳舞。人們又瘋了似地折回來(lái)。東西沒(méi)有路。只有北面那座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們跌跌撞撞地向那木橋擁去。
木橋前，沒(méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個(gè)不久就要退休的老漢。
老漢清瘦的臉上流著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。像一座山。
人們停住腳，望著老漢。
老漢沙啞地喊話：“橋窄。排成一隊(duì)，不要擠。黨員排在后邊。”
人群里喊出一嗓子：“黨員也是人�！�
人有響應(yīng)：“這不是拍電影�！�
老漢冷冷地：“可以退黨，到我這兒報(bào)名�！�
竟沒(méi)有再喊，
100多人很快排成隊(duì)伍，依次從老漢身邊跑上木橋。水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。
老漢突然劈手從隊(duì)伍里拖出一個(gè)小伙子，罵道：“你還算是個(gè)黨員嗎
?你最后一個(gè)走!”老漢兇得像只豹子。小伙子狠狠地瞪了老漢一眼，站到一邊。
隊(duì)伍秩序井然。
木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。
水，爬上了老漢的胸膛。終于，只剩下了他和那小伙子。
小伙子竟來(lái)推他：“你先走�！�
老漢吼道：“少?gòu)U話，快走�！彼昧Π研』镒油粕夏緲颉�
突然，那木橋轟地塌了。小伙子被吞沒(méi)了。
老漢似乎要喊什么，但，一個(gè)浪頭也吞沒(méi)了他。
白茫茫的世界。
5天以后，洪水退了。
一個(gè)老太太，被人攙扶著，來(lái)這里祭奠。
她來(lái)祭奠兩個(gè)人。
她丈夫和她的兒子。
�。�
1）給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。A
．m6i B．m^
沒(méi)
吞沒(méi)（ �。� �。�
�、傩稳莺苷R，不混亂�！ 。ā 。�
②來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋。 �。ā 。�
�。�3）比較句子，體會(huì)原句的寫法好在哪里。
原句的寫法好在：
______________________________________�。�
4）歸納本文的主要內(nèi)容。___________________________________�。�
5）文章到結(jié)尾才點(diǎn)明老漢和小伙子是父子倆，但在文中已有伏筆，請(qǐng)找出一處并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。________________________________________
�。�
6）填空。前兩格從文中找出答案，后兩格寫出你對(duì)老漢的評(píng)價(jià)。老漢像
________，像________；老漢是________，是________。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：單選題
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源：語(yǔ)文教研室 題型：022
先照原文填空，然后按要求做題
種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是（ �。�，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)（ �。Ｎ覞菜皇悄７拢ā 。�，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了�！�
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)（ �。�，根就會(huì)（ �。�，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，�?shù)苗會(huì)（ ）。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)（ �。�。
他的一番話，使我非常感動(dòng)。②不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分（ �。榫薮蟮哪芰�，努力生長(zhǎng)。
1
．從文中選出近義詞吸水（ �。∫揽浚ā 。�
幸虧（ �。「星椋ā 。�
2
．讀文中畫線的兩句話，第①句中的“不確定”指（ �。�A
．指生活的變化無(wú)常，會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。B
．在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。第②句中的“不確定”指（ �。�
A
．指生活的變化無(wú)常，會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。B
．在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。3
．選擇正確的答案，這段話中最后一句話的意思是（ �。�A
．人和樹(shù)一樣，如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力，磨煉自己的意志，就會(huì)應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境，克服各種困難，最終取得成功。B
．如果你的生活不穩(wěn)定，你就要盡快熟悉環(huán)境，親近環(huán)境，才能學(xué)會(huì)生活，長(zhǎng)大成人。科目：小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：022
先照原文填空，然后按要求做題
種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是（ �。�，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。所以，樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)（ �。�。我澆水只是模仿（ �。�，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？①如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹(shù)苗自然就枯萎了。但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了�！�
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)（ �。�，根就會(huì)（ �。瑹o(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，�?shù)苗會(huì)（ �。�。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)（ �。�。
他的一番話，使我非常感動(dòng)。②不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，深化了對(duì)環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分（ �。榫薮蟮哪芰�，努力生長(zhǎng)。
1
．從文中選出近義詞吸水（ ） 依靠（ �。�
幸虧（ �。「星椋ā 。�
2
．讀文中畫線的兩句話，第①句中的“不確定”指（ �。�A
．指生活的變化無(wú)常，會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。B
．在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。第②句中的“不確定”指（ �。�
A
．指生活的變化無(wú)常，會(huì)經(jīng)受困難或遭遇不幸。B
．在沒(méi)有規(guī)律的自然環(huán)境中生長(zhǎng)。3
．選擇正確的答案，這段話中最后一句話的意思是（ ）A
．人和樹(shù)一樣，如果能在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的能力，磨煉自己的意志，就會(huì)應(yīng)付各種復(fù)雜的環(huán)境，克服各種困難，最終取得成功。B
．如果你的生活不穩(wěn)定，你就要盡快熟悉環(huán)境，親近環(huán)境，才能學(xué)會(huì)生活，長(zhǎng)大成人。百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com