選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。   
非洲人的住房,(       )大都是不甚寬大的白鐵頂房屋,(       )許多房子掩映在綠樹(shù)紅花之中。   

A.無(wú)論……還是……   
B.雖然……但……   
C.無(wú)論……都……
B
請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

讀下面的語(yǔ)段,完成練習(xí)。
  魏格納并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人。他開(kāi)始在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行考察,在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。一次,他看到一份材料,里面提到南美洲和非洲大陸上的古生物化石有一定的相(sì  shì)性。一種叫中龍的爬行動(dòng)物,( 。┮(jiàn)于巴西東部,( 。┮(jiàn)于非洲西南部,顯然,這些動(dòng)物當(dāng)時(shí)生活在同一塊大陸上,否則,( 。┦遣迳铣岚颍ā 。╇y以飛渡(chóng  zhòng)洋。這個(gè)(chóng  zhòng)要的發(fā)現(xiàn)大大鼓舞了他。他充滿信心,又做了很多考證工作。
1.劃去文段中加粗字的不正確讀音。
2.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
3.“魏格納并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人”在文中的作用是( 。
A.過(guò)渡   B.做鋪墊   C.點(diǎn)明中心
4.讀文段中畫橫線的句子,填空。
魏格納開(kāi)始尋找大陸漂移的證據(jù),“_______”這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明尋找過(guò)程充滿了艱辛。
5.文中“這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)”指的是:南美洲和非洲大陸上的古生物化石__________。如中龍既見(jiàn)于巴西東部,也見(jiàn)于非洲西南部,而中龍是爬行動(dòng)物,不可能飛渡重洋。這說(shuō)明在太古時(shí)代,這些動(dòng)物都生活在_______。由此可見(jiàn),南美洲和非洲大陸在當(dāng)時(shí)是_______。
6.你覺(jué)得魏格納獲得成功的原因是什么?(在正確的答案上打“√”)(多項(xiàng)選擇)
A.勞逸結(jié)合、好大喜功
B.仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考
C.虛心請(qǐng)教、反復(fù)論證
D.不畏艱辛、挫折

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:新課程陽(yáng)光作業(yè) 小學(xué)語(yǔ)文·四年級(jí)上 題型:048

我是閱讀小能手。

犀牛是一種珍貴的動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來(lái),連大象那種大力士也要退避三舍,可是它有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥(niǎo)。它們之間的深厚友情,絕不是 A 的。原來(lái)犀牛的皮膚好像鐵甲一樣,但在皺褶地方非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螯。犀牛鳥(niǎo)棲息在犀牛背上,就可以把它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺(jué)不夠 B ,當(dāng)犀牛鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥(niǎo),就會(huì)飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報(bào)警,讓它作好安全戒備。所以犀牛對(duì)犀牛鳥(niǎo)非常 C ,平時(shí)也讓犀牛鳥(niǎo)在它背上任意玩耍,性情暴躁的犀牛,從不對(duì)它的好友發(fā)脾氣。

1.從下面詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)姆旁谖闹蠥,B,C處。

感激  突然  尖銳  偶然  敏銳  感動(dòng)

A________  B________  C________

2.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是  因?yàn)椤?/P>

即使……也  如果……就

(1)(  )發(fā)現(xiàn)了敵人,犀牛鳥(niǎo)(  )向犀牛報(bào)警

(2)( 。┫5钠夂鼙┰辏ā 。┧鼜牟粚(duì)犀牛鳥(niǎo)發(fā)脾氣。

3.為什么說(shuō)犀牛和犀牛鳥(niǎo)是形影不離的好朋友?

________________________________

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

閱讀理解。

犀牛和犀牛鳥(niǎo)

  犀牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來(lái),連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥(niǎo)。它們之間的深厚友情,決不是A的。原來(lái)犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥(niǎo)棲息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺(jué)不夠B,當(dāng)犀牛鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥(niǎo),就會(huì)飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它好朋友報(bào)警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對(duì)犀牛鳥(niǎo)非常C,平時(shí)也讓犀牛鳥(niǎo)在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對(duì)它的好友發(fā)脾氣。

1.從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)放在文中的A、B、C處。

感激 突然 尖銳 偶然 敏銳 感動(dòng)

A處:_________B處:_________C處:_________

2.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

A.雖然……但是……
B.因?yàn)椤浴?/div>
C.即使……也……
D.如果……就……

1)(  )發(fā)現(xiàn)了敵人,犀牛鳥(niǎo)( 。⿻(huì)向犀牛報(bào)警。

2)( 。┫5钠夂鼙┰,(  )它從不對(duì)犀牛鳥(niǎo)發(fā)脾氣。

3)犀牛要是發(fā)起脾氣來(lái),( 。┦谴笙螅ā 。⿻(huì)退避三舍。

4)( 。┫1成系募纳x類是犀牛鳥(niǎo)的美味食品,( 。┫xB(niǎo)棲息在犀牛背上。

3.犀牛和犀牛鳥(niǎo)會(huì)成為好朋友是因?yàn)?/P>

[  ]

A.犀牛喜歡犀牛鳥(niǎo)。

B.犀牛鳥(niǎo)喜歡犀牛。

C.犀牛和犀牛鳥(niǎo)生活在一起可以互相幫助。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

閱讀理解。

犀牛和犀牛鳥(niǎo)

  犀牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來(lái),連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥(niǎo)。它們之間的深厚友情,決不是A的。原來(lái)犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥(niǎo)棲息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺(jué)不夠B,當(dāng)犀牛鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥(niǎo),就會(huì)飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它好朋友報(bào)警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對(duì)犀牛鳥(niǎo)非常C,平時(shí)也讓犀牛鳥(niǎo)在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對(duì)它的好友發(fā)脾氣。

1.從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)放在文中的A、B、C處。

感激 突然 尖銳 偶然 敏銳 感動(dòng)

A處:_________B處:_________C處:_________

2.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

A.雖然……但是……
B.因?yàn)椤浴?/div>
C.即使……也……
D.如果……就……

1)( 。┌l(fā)現(xiàn)了敵人,犀牛鳥(niǎo)( 。⿻(huì)向犀牛報(bào)警。

2)( 。┫5钠夂鼙┰,( 。┧鼜牟粚(duì)犀牛鳥(niǎo)發(fā)脾氣。

3)犀牛要是發(fā)起脾氣來(lái),(  )是大象( 。⿻(huì)退避三舍。

4)( 。┫1成系募纳x類是犀牛鳥(niǎo)的美味食品,( 。┫xB(niǎo)棲息在犀牛背上。

3.犀牛和犀牛鳥(niǎo)會(huì)成為好朋友是因?yàn)?/P>

[  ]

A.犀牛喜歡犀牛鳥(niǎo)。

B.犀牛鳥(niǎo)喜歡犀牛。

C.犀牛和犀牛鳥(niǎo)生活在一起可以互相幫助。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:海淀名!っ空n一考  四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期 題型:048

閱讀短文。

犀(x9)牛和犀牛鳥(niǎo)

  犀牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來(lái),連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥(niǎo)。它們之間的深厚友情,絕不是A的。原來(lái)犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zh7)地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺螫。犀牛鳥(niǎo)棲(q9)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺(jué)不夠B,當(dāng)犀牛鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥(niǎo),就會(huì)飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報(bào)警,讓它做好安全戒備。所以犀牛對(duì)犀牛鳥(niǎo)非常C,平時(shí)也讓犀牛鳥(niǎo)在它背上任意玩耍,性情暴躁的犀牛,從不對(duì)它的好友發(fā)脾氣。

1.在下面詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)姆旁谖闹械腁、B、C處。

感激  突然  尖銳

偶然  敏銳  感到

A處:________B處:________C處:________

2.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/P>

即使……也……

如果……就……

(1)( 。┌l(fā)現(xiàn)了敵人,犀牛鳥(niǎo)( 。⿻(huì)向犀牛報(bào)警。

(2)(  )犀牛的脾氣很暴躁,( 。┧鼜牟粚(duì)犀牛鳥(niǎo)發(fā)脾氣。

(3)犀牛要是發(fā)起脾氣來(lái),( 。┦谴笙螅ā 。⿻(huì)退避三舍。

(4)( 。┫1成系募纳x類是犀牛鳥(niǎo)的美味食品,(  )犀牛鳥(niǎo)棲息在犀牛背上。

3.犀牛鳥(niǎo)與犀牛形影不離是因?yàn)?/P>

[  ]

A.犀牛鳥(niǎo)喜歡棲息在犀牛背上。

B.犀牛鳥(niǎo)樂(lè)于助人,如發(fā)現(xiàn)敵人可以為犀牛報(bào)警。

C.犀牛鳥(niǎo)可以在犀牛背上獲得寄生蟲類食物。

4.犀牛與犀牛鳥(niǎo)形影不離是因?yàn)?/P>

[  ]

A.犀牛鳥(niǎo)可以幫助犀牛清除背上的寄生蟲類,并且發(fā)現(xiàn)敵人還可起報(bào)警作用。

B.有犀牛鳥(niǎo)的陪伴,犀牛不再孤單。

C.犀牛鳥(niǎo)很小,不會(huì)對(duì)犀牛造成傷害。

5.犀牛和犀牛鳥(niǎo)會(huì)成為好朋友是因?yàn)?/P>

[  ]

A.犀牛喜歡犀牛鳥(niǎo)。

B.犀牛鳥(niǎo)喜歡犀牛。

C.犀牛和犀牛鳥(niǎo)生活在一起可以互相幫助。

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科目:小學(xué)語(yǔ)文 來(lái)源:課課大考卷·新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上 題型:048

短文閱讀我會(huì)做。

犀牛和犀牛鳥(niǎo)

  犀(x9)牛是一種珍貴動(dòng)物,分布在非洲和東南亞各地,發(fā)起牛脾氣來(lái),連大象那種大力士也要退避三舍,可是它卻有個(gè)形影不離的好朋友,那就是犀牛鳥(niǎo)。它們之間的深厚友情,絕不是A的。原來(lái)犀牛的皮膚,好像鐵甲一樣,但在皺褶(zh7)地方卻非常嫩薄,常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺蟄。犀牛鳥(niǎo)棲(x9)息在犀牛背上,就以它體上的寄生蟲類作為美味食品,吃飽肚皮。同時(shí),犀牛的視覺(jué)不夠B,當(dāng)犀牛鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)敵人時(shí),這只靈活的小鳥(niǎo),就會(huì)飛上飛下,并發(fā)出尖銳的叫聲,向它的好朋友報(bào)警,讓它作好安全戒備。所以犀牛對(duì)犀牛鳥(niǎo)非常C,平時(shí)也讓犀牛鳥(niǎo)在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛,從不對(duì)它的好友發(fā)脾氣。

1.在下面詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)姆旁谖闹械?/FONT>A,BC處。

感激  突然  尖銳  偶然  敏銳  感動(dòng)

A處:     B處:     C處:

2.選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

雖然……但是……  因?yàn)椤浴?/P>

即使……也……   如果……就……

1)( 。┌l(fā)現(xiàn)了敵人,犀牛鳥(niǎo)( 。⿻(huì)向犀牛報(bào)警。

2)( 。┫5钠夂鼙┰辏ā 。┧鼜牟粚(duì)犀牛鳥(niǎo)發(fā)脾氣

3)犀牛要是發(fā)起脾氣來(lái),( 。┦谴笙螅ā 。⿻(huì)退避三舍。

4)( 。┫1成系募纳x類是犀牛鳥(niǎo)的美味食品,( 。┫xB(niǎo)棲息在犀牛背上。

3.犀牛鳥(niǎo)與犀牛形影不離是因?yàn)?/P>

[  ]

A.犀牛鳥(niǎo)喜歡棲息在犀牛背上

B.犀牛鳥(niǎo)樂(lè)于助人,如發(fā)現(xiàn)敵人可以為犀牛報(bào)警

C.犀牛鳥(niǎo)可以在犀牛背上獲得寄生蟲類食物

4.犀牛與犀牛鳥(niǎo)形影不離是因?yàn)?/P>

[  ]

A.犀牛鳥(niǎo)可以幫助犀牛清除背上的寄生蟲類,并且發(fā)現(xiàn)敵人還可起報(bào)警作用。

B.有犀牛鳥(niǎo)的陪伴,犀牛不再孤單。

C.犀牛鳥(niǎo)很小,不會(huì)對(duì)犀牛造成傷害。

5.犀牛和犀牛鳥(niǎo)會(huì)成為好朋友是因?yàn)?/P>

[  ]

A.犀牛喜歡犀牛鳥(niǎo)

B.犀牛鳥(niǎo)喜歡犀牛

C.犀牛和犀牛鳥(niǎo)生活在一起可以互相幫助

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