給下列加橫線的字選擇讀音。
腫臟(zàng     zāng)       青藏(cáng     zàng)      唐朝(cháo    zhāo)

A、zàng；zàng；cháo   
B、zàng；zàng；zhāo    
C、zàng；cáng；cháo    
D、zāng；zàng；cháo    
A
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相關(guān)習題

科目：小學語文 來源：期中題 題型：閱讀理解與欣賞

       荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了， 露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。    
1．給下列加橫線的字選擇正確的讀音，對的用“      ”畫出。 
     挨挨擠擠(āi  ái)            碧綠(lǜ  lù)           破裂(luè  liè)  
2．照樣子寫句子。  
     例：荷葉挨挨擠擠的，像個碧綠的大圓盤。 
                              像                           
                              像                           
3．用文中加橫線的詞造句。  
     有的……有的……有的……
                                                                                                                                                         

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科目：小學語文 來源：期中題 題型：單選題

給下列加橫線的字選擇正確讀音，對的畫“√”。
俊秀(jùn   zùn)             絲絳(tiáo   tāo)              跋涉(shè  bù)
咆哮(xiāo   xiào)           惡劣(liè   lüè)                嫉妒(jì   jí)

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：單選題

給下列加橫線的字選擇正確的讀音。
擰開  nǐng   nìng             不屑 xiāo  xiè               晉察冀  yì  jì
挪動 luó  nuó                  頭盔 huī  kuī                彌漫  ní  mí

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科目：小學語文 來源：同步題 題型：單選題

給下列加橫線的字選擇正確讀音，用“      ”畫出。   
       他們一下車，就迅速投入救援(yuán  yuān)工作。有的隊員用聲波探測儀仔細地搜索(suǒ   suò)著每一條縫(féng  fèng)隙，細心地捕(pǔ  bǔ)捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊員操作液壓鉗，剪斷縱橫
(héng  hèng)交錯的一根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者……

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科目：小學語文 來源： 題型：048

閱讀短文，完成練習。

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　　伙伴們，你們欣賞過秋天早晨的田野嗎？那真是奇妙的、令人神往的仙境��！

　　霧氣彌漫在大地上，像層薄紗，把金色的田野、沉甸甸的谷穗、遠近的小村都籠罩起來了。在你面前的白霧像綢帶飄舞著，纏繞出沒在樹叢間、田野里，這世界仿佛是在幻覺中。

　　吸一口新鮮的空氣吧，你會覺得有點兒清涼，有點兒濕潤。和城市里那時時帶著怪味的空氣比起來怎樣？吸個飽吧，你會感到輕松、興奮，還有點醉意，好像你的胸膛也飽滿起來了。

　　太陽還沒有起來，東邊的天是灰暗的，漸漸變成暗紅了。天邊的云連接著，重疊著。一會兒陽光從云彩的縫隙中，一束束，一縷縷，射向天際，又映紅了大地。這時，遠處傳來大公雞的報曉聲。

　　太陽出來了，先是一絲，像紅色的線。不一會兒，像燒紅的鐮刀，像半只橙紅的橘子。一轉(zhuǎn)眼，變成了紅色的大氣球，靜靜地依傍著大地。

　　一瞬間　陽光穿過樹叢　透過晨霧　斜斜地　密密地灑滿了大地　拖拉機　突突　地下地了　人們?nèi)宄扇旱叵碌亓恕?/P>

　　伙伴們，你們不是要尋找仙境嗎？仙境就在我們這里，這固然是大自然帶來的，但更多的是用我們自己的雙手創(chuàng)造的。

1．給短文擬一個題目，寫在文前的橫線上。

2．給第6自然段加上標點。

3．給下列加粗的字選擇正確的讀音，在括號內(nèi)寫“T”。

薄紗

b$（　�。�

b2o（　�。�

籠罩

l$ng（　�。�

l%ng（　�。�

纏繞

r3o（　　）

r4o（　�。�

一束

s)（　　）

sh)（　�。�

一縷

l[（　　）

li[（　�。�

樹叢

ch$ng（　�。�

c$ng（　　）

4．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

（1）近義詞：奇妙——（　�。�

創(chuàng)造——（　　）

（2）反義詞：濕潤——（　　）

輕松——（　�。�

5．分析下列句子，將正確答案的序號填在括號里。

（1）你們不是要尋找仙境嗎？

[　　]

A．比喻句

B．排比句

C．擬人句

D．設(shè)問句

E．反問句

F．疑問句

（2）你們欣賞過秋天早晨的田野嗎？

[　　]

A．比喻句

B．排比句

C．擬人句

D．設(shè)問句

E．反問句

F．疑問句

（3）太陽出來了，先是一絲，像紅色的線。

[　　]

A．比喻句

B．排比句

C．擬人句

D．設(shè)問句

E．反問句

F．疑問句

6．用“∥”給文章分層，并概括各層的意思。[方法提示：文章結(jié)構(gòu)為總——分——總。]

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