看拼音寫詞語正確的一項是
  mí huò bù jiě     ruò wú qí shì    tū wù sēn yù     pí bèi bù kān
 (                  )   (                  )   (                  )    (                  )

A、謎惑不解;若無其事;突兀森郁;疲憊不堪
B、迷惑不解;若無奇事;突尤森郁;疲憊不堪
C、迷惑不解;若無其事;突兀森郁;疲憊不甚
D、迷惑不解;若無其事;突兀森郁;疲憊不堪
D
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科目:小學語文 來源: 題型:048

課外閱讀

為科學獻身

  17537月,在一個風雨交加、電閃雷鳴的夜晚,俄國科學家羅蒙諾索夫和利赫曼決心用科學試驗揭開雷電的奧秘。

  他們在屋頂豎起一根長長的鐵桿,下面綁了一根鐵尺,想把空中的電引下來。羅蒙諾索夫迎著風雨(  y@)立在屋頂,觀察著風云變幻的天空。利赫曼拿著鐵尺站在地上,等待著觀察從天上引下來的電流。

  忽然,空中猛地一閃,震耳欲聾的雷聲還沒有到來,羅蒙諾索夫就聽到從下面?zhèn)鱽砝章淌诘膽K叫聲。羅蒙諾索夫趕緊爬下屋頂,一看,利赫曼已被引下來的電流擊斃,倒在地上,利赫曼為科學獻出了生命!

  但是,羅蒙諾索夫沒有被這件不幸的事故嚇倒。他在給利赫曼念完悼伺、安葬完畢以后,又繼續(xù)冒著生命危險,重新開始探索雷電奧秘的試驗。在羅蒙諾索夫看來,攻(  k8)科學堡壘就像打仗一樣,總有人犧牲,總有人掛彩,只有勇往直前才能奪取勝利。

  后來,羅蒙諾索夫終于揭開了雷電之謎——世界上并沒有“雷公”和“電母”,閃電是天空中的一種放電現(xiàn)象,雷聲則是閃電時產(chǎn)生的聲音。

1)根據(jù)文中的拼音寫出正確的漢字。

2)結合上下文,解釋詞語。

震耳欲聾:________________________________

勇往直前:________________________________

3)把你感受最深的句子抄下來。

________________________________________________

________________________________________________

4)說說你對文中加粗的句子的理解。

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

車庫的小棍兒

       這是在櫻桃小區(qū)的一棟別墅,原房主是一對老年夫婦,遷居去了墨爾本。人去樓空留下的是一個整潔得幾乎無可挑剔(tī)的空間,看得出老人離去前的精心。     
       意外的是,車庫沒有整理利索,在車庫近墻的一頭,懸空垂著一根細細的小棍兒。當汽車駛入車庫,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)這棍兒擋在前頭,趕緊停車,還是碰著了,于是那小棍兒便輕晃著,拍打著車頭。  
       我責怪主人的疏忽,正準備下車摘除這一多余的障礙物,卻意外發(fā)現(xiàn)這根小棍的位置正好對準了車位的停放線。進而悟到了一個小小的生活智慧,進入車庫,只要車頭一碰到那棍兒,就知道車正在恰當位置,而不必瞻前顧后,調(diào)校(jiào)車位,往復繁瑣了。     
       于是撥動幾下小棍兒,看其晃動,遙想著這對澳洲老人的幽默情趣,不禁會心 一笑。     
       在廚房的餐桌上,進一步看到了有關這根小棍兒的文字說明。那是老人留給新屋主的一封信,里面除了詳列這把鑰匙管什么,那把鎖頭怎么開,電表氣表怎么結算一大堆必要交代外,還特別說到了這根小棍兒!耙郧拔覀兂椴窜嚾霂斓 位置費心。開不夠位,車庫門下不來。曾經(jīng)在墻邊做過記號,卻不易識別對齊,也費事。有次,我太太在車庫給燈影‘碰’了一下,知是虛影,倒也生出這個主意,于是有了這根小棍兒,一碰,就停車,不會有差。搬家清理曾想卸去這一完全是我們自備的贅(zhuì)物,但轉而想到您也許會有同樣的需要,故意留下了。如以為多余,則請代為摘除為謝。祝您在這里生活得愉快。”     
      為一根小棍兒,留下一段文字,猶如在讀一篇小小說,好純情。     
      之后,每一次泊車,碰動那小棍兒,就會想起那對老人從未見過的笑貌來。
1.讀拼音,寫詞語。    
     shù                  tī            zé
別(      )    無可挑(      )    (      )怪  
 shū                 jiào                suǒ    
(      )忽     調(diào)(      )          繁(      ) 
2.將下列詞語與相應的解釋用線連起來。
繁瑣              看看前面再看看后面
贅物              繁雜瑣碎 
挑剔              過分嚴格地在細節(jié)上指摘 
瞻前顧后       多余的、無用的東西
3.聯(lián)系上下文,回答問題。 
(1)“意外的是,車庫沒有整理利索!弊髡邽槭裁磿械揭馔猓 
                                                                                                                          
                                                                                                                          
(2)“搬家清理曾想卸去這一完全是我們自備的贅物!睘槭裁捶Q這小棍兒為贅物?
                                                                                                                          
4.澳洲夫婦為什么在車庫里留下一根小棍?
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                    
5.作者為什么看著晃動的小棍不禁會心一笑?
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
                                                                                                                                                     
6.你認為哪幾方面原因使澳洲夫婦對陌生人有這種真摯的情感?下面分析不正確的一項是

[     ]

A.社會原因    
B.歷史原因    
C.人的素質(zhì).  
D.經(jīng)濟原因

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科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

課外閱讀。
祖國頌歌
  十月,中國的土地在咆哮,人民在歡騰。
  十月的花兒萬紫千紅,十月的江河澎湃壯觀。
  十月的金秋碩果累累,十月的歡歌聲聲不斷……
  今年的十月一日,偉大的新中國迎來了六十華誕,你看祖國wǔ gǔ fēng dēng( 。嗌接粲羰[蔥,江河漁舟唱晚,城市璀璨霓(ní  mí)虹。東西南北中,五十六個民族合唱那首激蕩人心的歌——“五星紅旗,你和太陽一同升起,記載(zǎi  zài)中國每次勝利……”
  高原雪山欣喜地告訴我,祖國是怎樣走過。六十年的風雨歷程充滿著艱辛和薪搏,青藏鐵路從這里穿越,改革的春風涌入了這冰封的古道圣河……
  泰山的青松自豪地告訴我,祖國是怎樣走過。沿海城市樹高樓,改革發(fā)展領潮流,中華民族的脊
(jǐ  jí)梁就像泰山一樣挺拔巍峨。
  lín cì zhì bǐ(  )的建筑群驕傲地告訴我,祖國是怎樣走過。經(jīng)濟飛速發(fā)展,人民安居樂業(yè),一個嶄新的中國正在大踏步地走向世界的前列!
  啊,祖國,金秋十月我為你放歌,你勤勞的人民在耕耘,勇敢的體育健兒在拼搏,忠誠的戰(zhàn)士守望著你的疆土,盡顯中華英雄本色。
  紅葉絢秋風,細雨潤芳草,枝頭金燦燦,萬戶闔家歡,江南魚米香,塞北糧滿倉,你廣裹
(máo  mào)的土地,你蜿蜒的長城,你奔騰的黃河,你zì qiáng bù xī(  )的民族,十四億中國人正一路高歌走向富饒的未來,走向一個嶄新的世界!
  啊,祖國,我為你歌唱,唱一首深情的歌——“我和我的祖國,一刻也不能分割,________我走到哪里________流出一首贊歌……”你北國的雪花,你珠江的浪潮,你天池的碧水,你黃山的云濤,啊,我的祖國,你“江山如此多嬌”!
  那咆哮的黃河是我們的血液,那奔騰的長江是我們的步伐。讓我們舉起手中的鐮刀,收獲那火紅的太陽。
1.根據(jù)文中的拼音寫詞語。
2.用“\”畫掉括號內(nèi)不正確的音節(jié)。
3.文中橫線處填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語是( 。
A.如果……就…… B.因為……所以…… C.無論……都……
4.找出文中的比喻句,抄寫在下面。
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5.讀了上文,你從中感受到了什么?
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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       遼闊的太空,有許多人造航天器圍著地球運行。有的衛(wèi)星幫助飛機和輪船確定方位, 有的衛(wèi)星觀測氣象變化,有的衛(wèi)星維持四面八方的通訊聯(lián)絡。另外,太空望遠鏡、空間軌道站日夜不停地探索著宇宙奧秘,進行科學實驗。   
       這些航天器從設計、制造到發(fā)射上天,耗費了巨大的人力、物力和財力,運行中哪怕出一點小問題也會造成難以估價的損失。可是偏有一些“搗蛋鬼”不時wēi xié [    ]著它們的運行安全。這些“搗蛋鬼”就是討厭的太空垃圾。     
       太空垃圾是些什么呢?它們有的是完成了任務,已經(jīng)到了設計壽命極限的報廢衛(wèi)星,有的是發(fā)射失敗、沒能進入預定軌道的航天器,還有些是發(fā)射衛(wèi)星的火箭殘骸。這些東西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通規(guī)則的車輛,(héng chōng zhí zhuàng) [     ]。正常運行的航天器一旦碰上它們,立刻就會(zāo yāng)[    ]。太空垃圾的飛行速度很快,破壞力極大。而且因為外層空間空氣稀薄,阻力很小,它們環(huán)繞地球飛行好多年也不會墜入大氣層燒毀。    
       有沒有辦法清除掉太空垃圾呢?英國科學家研制出了一種專門用來清除太空垃圾的人造衛(wèi)星,這就是我們所說的太空“清潔工”,它可以幫助解決太空垃圾這個令人頭痛的問 題。太空“清潔工”的質(zhì)量只有6千克,制造和發(fā)射的全部費用不到100萬美元。別看它個兒不大,本領可不小。它裝有4臺攝像機,能夠搜索上下、左右、前后的情況。一旦看到太空垃圾,它就立刻靠過去,然后緊緊抓住那個“搗蛋鬼”,接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度,在重力的作用下降低高度,一起進入(chóu mì)[    ]的大氣層, 這時劇烈的空氣摩擦產(chǎn)生的高溫就會將它們一同燒毀。從地面上看,就像天空墜落的流星 一樣。假如垃圾的體積太大,來不及在大氣中完全燒毀,“清潔工”還能控制墜落時間,讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中,既不會威脅空中的航天器,也不會給地上的人們帶來麻煩。     
       有了太空“清潔工”,外層空間會干凈許多,航天器的運行也安全多了,F(xiàn)在的做法還只能讓“清潔工”和太空垃圾“同歸于盡”。雖然造價不算太貴,但是清理一件垃圾就得 “犧牲”一個“清潔工”,還是不合算。科學家們下一步的目標是研制更高級,的太空“清潔 工”,使它能夠消滅掉一個太空垃圾以后,再去尋找別的垃圾,多次完成清理工作。
1.根據(jù)文中的拼音,在[    ]里寫出正確的詞語。 
2.請為下列畫線字選擇正確讀音。   
      殘 hé(    )hái(    )    稀báo(    )bó(    )    摩 cā(    )chā(    )  
3.什么是“太空清潔工”? 
      _______________________________________________________________________________
4.為什么要研制“太空清潔工”?
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________  
5.太空垃圾的主要危害是什么?   
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
6.“清潔工”是怎樣清理垃圾的?  
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________
7.文中畫“_______”的句子,采用了_______的說明方法。
8.說說下列詞語在文中加引號的作用。
     (1)“搗蛋鬼”:___________________________ 
     (2)“清潔工”:___________________________ 
     (3)“同歸于盡”:_________________________________ 
     (4)“犧牲”:_____________________________

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科目:小學語文 來源:期末題 題型:閱讀理解與欣賞

       這時候大霧màn(       )天,江上連面對面都看不清。天還沒亮,船已經(jīng)(靠近    逼近)曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。魯肅chī  jīng(        )地說:“如果曹兵出來,怎么辦?”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去。”     
       曹操聽到鼓聲和吶喊聲:就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,我們看不清 xū   shí(       ),不要qīng   yì(       )出 動。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過頭,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,(靠近    逼近)曹軍水寨受箭。 
1.根據(jù)拼音寫詞語。
2.劃去括號中不正確的詞。 
3.諸葛亮借助____               ,斷定________           ,   所以下令____                       。他這樣做,達到的目的是                                                 。 
4.從文中畫“__”曹操的話中,可以看出曹操是個                              的人。
5.從“草船借箭”這個故事,你認為諸葛亮____                         。 

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