選出背誦不對的一句。 A.日落胭脂紅,無雨也有風。 B.夜里星光明,明朝依舊晴。 C.今夜露水重,明天太陽紅。 D.久雨大霧必,無雨山沒腰。 |
科目:小學語文 來源: 題型:013
默讀下面四個句子,選出沒有語病的一句
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]A
.老師在平凡的教學崗位上作出了不平凡的貢獻。B
.大興安嶺的夏天,簡直是一片綠色的海洋。C
.讀了這本書,我了解了許多雷鋒的感人事跡。D
.隨著我國經濟的增長,人民的生活水平也有了加強。科目:小學語文 來源: 題型:單選題
科目:小學語文 來源:語文教研室 題型:013
默讀下面四個句子,選出沒有語病的一句
[
]A
.老師在平凡的教學崗位上作出了不平凡的貢獻。B
.大興安嶺的夏天,簡直是一片綠色的海洋。C
.讀了這本書,我了解了許多雷鋒的感人事跡。D
.隨著我國經濟的增長,人民的生活水平也有了加強。科目:小學語文 來源:一元三次練程 語文三年級上冊 題型:048
閱讀短文,回答問題。
荷花世界上,花兒的品種繁多,色彩各異,假如有一天誰要選“花王”,那我就給荷花投一票。
人們常說“牡丹為花中王”,可我覺得,牡丹除了有嬌艷的容貌可供人觀賞外,它還能為人們奉獻什么呢?
牡丹以它那嬌艷的容貌摘取了“花王”的桂冠。它總是美滋滋地聽著人們對它的嘖嘖稱贊,然而,它既怕冷又怕熱,對生活環(huán)境很挑剔,只能生活在肥土沃壤之中,而荷花呢,凡是有水的地方都可能有它的蹤跡。
我喜歡荷花,( )它美,( 。┦呛L陌愕募t荷花,小姑娘般的粉荷花,( )那雪一樣的白荷花,( )那么美。它到哪兒,就會給哪兒增添一絲幽雅。
荷花家族中,美麗出眾的要算白荷花了。雨過天晴,一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中,綻開的花瓣像張張笑臉不住地向觀賞者點頭致意。荷葉上有許多小水珠,在陽光下閃閃發(fā)光,恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。水泛起了波紋,小珍珠合并了,長大了,又合并了,成了一顆大珍珠,鑲嵌在碧玉盤似的荷葉上。
荷花除了能供人觀賞之外,還對人們的生活有益處。你吃過荷葉粥嗎?它是荷葉蓋在粥鍋上煮的,能清心去火。爽口的藕是它的地下莖,那藕節(jié)還是一味中藥呢。你吃過蓮子嗎?它中央有個黃色的絲狀物,那是荷花的胚芽,叫蓮子蕊,雖然味苦,卻是治高血壓的特效藥哩。再有花蕊、荷葉、荷葉梗也都是中藥材。此外,據說魯班還根據荷葉的結構造出了傘。
荷花渾身是寶,但最可貴的是雖然出自污泥,但亭亭玉立,一塵不染。你說,荷花該不該戴上“百花之王”這頂“桂冠”?
1.選出加粗字正確的讀音,用“√”標出。
桂冠(gu4n gu1n) 沃壤(r3ng y3ng)
綻開(zh4n d@ng) 葉梗(g5ng g7ng)
胚芽(p9 p5i) 天晴(q0ng q0n)
2.在( )里寫出加粗字的讀音。
①世界上,花兒的品種( 。┓倍,色彩各異。
②牡丹除了有嬌艷的容貌可供( 。┤擞^賞外,……
③它總是美滋滋地聽著人們對它的嘖嘖稱( 。┵。
3.用“——”畫出文中第5自然段中的一句擬人句。[方法提示:擬人句一般是將物當作人來寫,到第5段找找吧。]
4.給文中( )內填入正確的關聯(lián)詞語。
5.找出下列比喻中的比喻詞,并說明是將什么比作什么。
①一朵朵白玉般的荷花玉立于片片翠綠的荷葉之中。
喻詞:( ),是將( )比作( 。。
②荷葉上有許多小水珠,在陽光下閃閃發(fā)光,恰似一顆顆光彩奪目的小珍珠。
喻詞:( 。,是將( 。┍茸鳎ā 。。
③鑲嵌在碧玉盤似的荷葉上。
喻詞:( ),是將( 。┍茸鳎ā 。。
6.為什么說荷花“對人們的生活有益處”?它都有哪些用途?[方法提示:到第6自然段去找答案吧!再概括一下它的哪些部位分別有什么用途。]
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7.讀完文章,你能否總結出作者選荷花為“花王”的原因。[方法提示:請你試著從荷花的樣子、用途、品質幾個方面來總結。]
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