科目:小學語文 來源:海淀小學AB卷 四年級語文上 題型:048
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荷花、傧奶斓搅,荷花開了。
、诶子旰蟮南囊梗諝馇逍,星星和月亮像剛剛洗過似的。此時此刻,去北海公園散步,實在是一種美的享受。且不說北海橋頭涼風習習而來,且不說亭臺樓閣如同仙境一般,單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡,流連忘返了。一片片荷花亭亭而立,一顆顆水滴燦若明珠,一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中剛剛閉合。荷花雖然閉合了,卻關不住一池清香。
、酆苫ú晃凤L雨,也從不孤傲,要開就滿池滿塘,方圓一片,給人一種壯觀的美。
、芎苫ㄒ膊粙少F,只要有泥土和水,它就能生長,就能開花結果;▋洪_在蓬蓬勃勃的綠色中間,荷梗立于漣漪蕩漾的碧水上。有一朵荷花就獻出一個蓮蓬……
、莺苫ê翢o私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實,毫不保留地全部獻給了人類。
、藓苫ò!荷花,你多美。∪藗冊跄懿毁澝滥、稱頌你呢?
1.選擇正確的答案。
(1)作者看荷花的時間是:
[ ]
(2)人們贊美荷花是因為:
[ ]
A.亭亭而立的荷花能使人心曠神怡,流連忘返。
B.滿池滿塘的荷花給人一種壯觀的美。
C.花開在蓬蓬勃勃的綠色中間,荷梗立于漣漪蕩漾的碧水上。
D.喜愛荷花清香、美麗、壯觀,更喜愛它不孤傲、不嬌貴的性格和毫無私心、毫不保留的獻身精神。
2.給短文分層,用“‖”表示。
3.從短文中找一個比喻句寫在下面的橫線上。
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4.解釋下列詞語。
心曠神怡:_________________________
流連忘返:_________________________
朦朦朧朧:_________________________
科目:小學語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:小學語文 來源:2008年五年級語文(下)單元練 蘇教版 蘇教版 題型:048
仔細閱讀短文,完成相關練習。
父愛的高度1好多年都沒有看過露天電影了。
2記得小時候,家在農村,那時電視、碟機這類玩意在鄉(xiāng)下壓根兒就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去。在那露天地里,黑壓壓的一片,煞(sh4 ch4)是壯觀。
3那時父親還年輕,也是個電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”,帶著我摸黑去趕熱鬧。
4到了電影場,父親把車子在身邊一撐,就遠遠地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我架在他的脖子上,直至電影結束才放下。記得有一次,看《白蛇傳》我騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身。父親拍拍我的屁股,笑著說:“嗨,嗨,醒醒!都“水漫金山了”。
5一晃好多年過去了,我已長得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。
6春節(jié)回家,一天聽說鄰(l0n l0ng)村有人結婚,晚上放電影,兒時的幾個玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對父親說:“爸,我去看電影了!”
7父親說:“去就去嘛,還說什么,又不是小孩子了!”
8“你不去?”
9“你自個兒去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”
10來到電影場,人不算多,找個位置站定。過了不大一會兒,身邊來了一對父子,小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣,那位父親一邊說著“這里誰也沒你的位置好”,一邊托孩子騎在了自己的脖子上,孩子在高處咯咯地笑著。
11我不知怎么搞的,眼一下子就濕潤了。這么多年了,我一直在尋找一個能準確代表父愛的動作,眼前這一幕不就是我找尋的結果嗎?
12想起了許多往事,再也無心看電影。獨自回家。
13敲門。父母已睡了,父親披著上衣來看門:“怎么這么早就回來了,電影不好看嗎?”
14看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊(jǐ jí)背,我的淚一下子涌了出來,什么也沒回答,只是把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄(bó báo)的身上。
15是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了腰,老了。
16我知道,這一生,無論我人生的坐標有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺!
(1)、在文中選擇正確的讀音。
(2)、請寫出表示“黑”的意思的詞語或俗語。(至少兩個)
如:黑壓壓_________________________。
(3)、用簡潔的語言概括(2-4)小節(jié)的內容。
_________________________________。
(4)、這么多年了,我一直在尋找一個能代表父愛的動作,眼前這一幕不就是我找尋的結果嗎?
(a)請把這句反問句改成陳述句。
______________________________________。
(b)聯系上文說說“眼前這一幕”是指哪一幕?我一直在尋找的結果實際上是一種怎樣的結果?
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(5)、我知道,這一生,無論我人生的坐標有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺。∽屑氉x讀文章,談談你對這句話的理解。
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