春秋時(shí)期，有一個(gè)人名叫伯牙，隨成連先生學(xué)古琴。他掌握了各種演奏技巧，但是老師感到他演奏時(shí)，常常理解不深，只是單純地把音符奏出來而已，少了點(diǎn)神韻，不能引起欣賞者的共鳴。老師想把他培養(yǎng)成一位真正的藝術(shù)家。有一天，成連先生對(duì)伯牙說：“我的老師方子春，居住在東海，他能傳授培養(yǎng)人情趣的方法。我?guī)�你去，讓他給你講講，能夠提高你的藝術(shù)水平。”于是師徒兩個(gè)備了干糧，駕船出發(fā)。到了東海蓬萊山后，成連先生對(duì)伯牙說：“你留在這里練琴，我去尋找?guī)煾�。”說罷，就搖船漸漸遠(yuǎn)離。
　　過了十天，成連先生還沒回來。伯牙在島上等得心焦，每天調(diào)琴之余，jǔ mù yuǎn tiào，他面對(duì)（　　）的大海，傾聽（　　）的濤聲。遠(yuǎn)望山林，郁郁蔥蔥，深遠(yuǎn)莫測(cè)，不時(shí)傳來群鳥啁啾飛撲的聲響。這些各有妙趣、音響奇特不一的景象，使他 xīn kuàng shén yí，fú xiǎng piān piān，感覺到自己的情趣高尚了許多。伯牙產(chǎn)生了創(chuàng)作激情，要把自己的感受譜成音樂，于是他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，yí qì hē chéng，譜寫了一曲《高山流水》。
　　沒多久，成連先生搖船而返，聽了伯牙感情真切的演奏，高興地說：“現(xiàn)在你已經(jīng)是天下最出色的琴師了，你回去吧！”伯牙 huǎng rán dà wù，原來這濤聲鳥語就是最好的老師。此后，伯牙不斷積累生活和藝術(shù)的體會(huì)，終于成了天下操琴的高手。
1．根據(jù)文中的拼音寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。
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2．選詞填空（在下面詞語中選出恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹械睦ㄌ?hào)內(nèi)）。
浩瀚　　　　澎湃　　　　壯闊
3．伯牙成為天下最出色的琴師，是因?yàn)椋ā　。?BR>A．濤聲鳥語的啟發(fā)。
B．經(jīng)過方子春老師的指導(dǎo)。
C．伯牙自己得到了名師的指點(diǎn)。
4．伯牙是怎樣譜寫成《高山流水》的？
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       這是一件發(fā)生在童年的小事。
       我的爸爸也許已經(jīng)把它忘記了，然而，這件事，卻對(duì)我的一生或多或少地起了些影響。     
       那年，我9歲。     
       一日，我坐在靠近門邊的桌前寫大楷。門鈴響了，爸爸應(yīng)門，是鄰居。兩入就站在大門外交談。     
       那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁lín lí的筆去關(guān)門。猛地把門一推，然而，立刻地，大門由于碰到障礙物反彈回來。與此同時(shí)，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊聲。    
        門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成了一團(tuán)，就連頭發(fā)，也都痛得一根一根地站了起來；而他的十根手指呢，則怪異地纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即刻暴怒地?fù)P起了手，想刮我耳光；但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我臉上來，便tuí rán放下，我的臉頰，僅僅感覺到一陣掌風(fēng)而已。     
       鄰居以責(zé)怪的口氣對(duì)我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在mén kuàng上，你看也不看，就把門大力關(guān)上……”     
       啊，原來我?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷！  
       偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓手指，沒有看我。    
       十指連心，父親此刻劇烈的痛楚，我當(dāng)然知道；但是，當(dāng)時(shí)的我，畢竟只是一名9歲的小童，我所關(guān)心的，我所害怕的，是父親到底會(huì)不會(huì)再揚(yáng)起手來打我。   
       父親不會(huì)。
       當(dāng)天晚上，父親五根手指腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對(duì)母親說道：    
      “我實(shí)在痛得極慘，原想狠狠打她一個(gè)耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想，我是自己把手放在jiā fèng處的，錯(cuò)誤在我，憑什么打她！”  
        父親這幾句話，給了我一個(gè)畢生受用無窮的啟示：犯了錯(cuò)誤，必須自己承擔(dān)后果；不可遷怒他人，不可推卸責(zé)任。   
       謝謝你，爸爸!
1．根據(jù)拼音寫詞語。
     lín lí    tuí rán     mén kuàng    jiā fèng
   （   ） （   ）       （   ）       （   ）
2．照樣子寫出三個(gè)表示聲音的詞語。
     例：啪啪  _________   __________  __________
3．從文中找出表示“看”的意思的詞語。
     ___________   ___________
4．“我”把門用力一推，門外的父親怎么樣？   
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5．當(dāng)年9歲的“我”知道父親的痛嗎？   
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6．父親揚(yáng)起手來沒有打“我”的原因是什么？     
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7．讀完《啟示》這篇文章，你受到了什么啟示？ 
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       ①在非洲腹地的布隆迪共和國訪問期間，在我們居住的一座潔白的小樓門前，有兩棵大樹，婀娜、翠綠，秀氣極了。那樹的形狀，不同于一般樹木，它沒有枝丫，沒有碎葉， 在結(jié)實(shí)而修長的樹干上面，生出長長的堅(jiān)硬的闊葉，而那闊葉也不像一般樹木那樣向四周擴(kuò)散，它只向兩側(cè)伸展，看去就像開屏的孔雀，又像展開的扇面。起初我不知道它叫什么樹，暫且就稱它為孔雀樹、扇子樹。     
       ②到非洲別的國家里，也經(jīng)�？吹皆谝恍┤A麗的住宅或別墅門前，都栽著這種樹，給那些豪華的建筑物jǐn shàng tiān huā(        )，增添不少清幽、高雅的隋趣。 當(dāng)時(shí)我還以為這種嬌秀的樹木，只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長哩，但是后來在一次沙漠旅行中，我忽然發(fā)現(xiàn)這種樹木竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得蔚然翠綠，充滿生機(jī)。       
       ③我想記住它的尊姓大名，便問同行者：     
       ④“這叫什么樹？”     
       ⑤我的同行者，仰望著它那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹�！�     
       ⑥“為什么叫旅行家樹？”  
       ⑦他解釋說：    
       ⑧“這種樹，原來生長在沙漠上，后來才被人移植到碧野鬧市。在沙漠上旅行，當(dāng)人們受到熱沙炙烤、炎陽曝曬而疲憊干渴得難忍難熬的時(shí)候，突然在茫茫沙海中遇到這種樹木，它不但以濃蔭為你納涼，而且只要你用刀子在它身上劃開一條口子，它就流出清香可口的汁液為你解渴。它是沙漠旅行者不可失卻的朋友，故名旅行家樹�！�    
       ⑨聽了這番有趣的解釋，我對(duì)這種樹木產(chǎn)生出一種sù rǎn qǐ jìng(        )的感情。它既能生在土質(zhì)肥沃口氣候相宜的美麗風(fēng)景區(qū)口又能繁殖于干燥貧瘠口漫漫沙流的不毛之地口它在湖光山影口花紅柳綠的秀麗處所口風(fēng)姿飄灑口落落大方口現(xiàn)出一派bù  bēi bú kàng(          )的儀表口它在滿目黃沙口寸草不生的古漠口輕聲慢語口謙和內(nèi)秀口沒有一點(diǎn)傲然超眾口gū fēng zìshǎng(         )的神情口我愛旅行家樹所具有的這種品質(zhì)口離開非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植于自己的庭院里，后來又作罷，心想：倒莫如把旅行家樹的品質(zhì)，移植于自己心中。
1．認(rèn)真拼讀，在文中的括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的詞語。
2．寫出下列詞語的反義詞。  
        堅(jiān)硬(       )    擴(kuò)散(       )    華麗(       )  
        肥沃(       )    干燥(       )    謙和(       )
3．給短文的第⑨自然段的方框內(nèi)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
4．在下面括號(hào)里填上合適的詞語。  
     (1)旅行家樹不僅能生長在(       )的地方，也能在(       )的地方生長。  
     (2)旅行家樹在秀麗的風(fēng)景區(qū)表現(xiàn)得(       )，在不毛之地的古漠中又表現(xiàn)得(        )
5．從文章中摘錄有關(guān)語句，填空。  
     (1)我起初把旅行家樹稱為孔雀樹、扇子樹是因?yàn)?U>                                                                。  
     (2)那棵樹叫旅行家樹是因?yàn)?U>                                                                                                。  
     (3)我想移植一株旅行家樹是因?yàn)?U>                                                                                         。  
     (4)后來我又決定不移植旅行家樹是因?yàn)?U>                                                                              。     
6．怎樣理解短文最后一自然段中“倒莫如把旅行家樹的品質(zhì)，移植于自己心中”這句話的含義？
                                                                                                                                                

       ①在非洲腹地的布隆迪共和國訪問期間，在我們居住的一座潔白的小樓門前，有兩棵大樹，婀娜、翠綠，秀氣極了。那樹的形狀，不同于一般樹木，它沒有枝丫，沒有碎葉，在結(jié)實(shí)而修長的樹干上面，生出長長的堅(jiān)硬的闊葉。而那闊葉也不像一般樹木那樣向四周擴(kuò)散，它只向兩側(cè)伸展，看去就像開屏的孔雀，又像展開的扇面。起初我不知道它叫什么樹，暫且就稱它為孔雀樹、扇子樹。     
       ②到非洲別的國家里，也經(jīng)�？吹皆谝恍┤A麗的住宅或別墅門前，都栽有這種樹，給那些豪華的建筑物jǐn shàng tiān huā (                 )，增添不少清幽、高雅的情趣。當(dāng)時(shí)我還以為這種嬌秀的樹木，只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長哩，但是后來在一次沙漠旅行中，我忽然發(fā)現(xiàn)這種樹木竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下，它越發(fā)顯得蔚然翠綠，充滿生機(jī)。     
       ③我想記住它的尊姓大名，便問同行者：     
       ④“這叫什么樹？”     
       ⑤我的同行者，仰望著它那翠綠欲滴的闊葉，回答說：“它的名字很別致，叫旅行家樹�！�     
       ⑥“為什么叫旅行家樹？”     
       ⑦他解釋說：“這種樹，原來生長在沙漠上，后來才被人移植到碧野鬧市。在沙漠上旅行，當(dāng)人們受到熱沙炙烤、炎陽曝曬而疲憊干渴得難忍難熬的時(shí)候，突然在茫茫沙海中遇到這種樹木，它不但以濃陰為你納涼，而且只要你用刀子在它身上劃開一條口 子，它就流出清香可口的汁液為你解渴。它是沙漠旅行者不可失缺的朋友，故名旅行家樹�！�     
       ⑧聽到這番有趣的解釋，我對(duì)這種樹木產(chǎn)生一種sù rán qǐ jìng(               )的感情。     
       ⑨它既能生在土質(zhì)肥沃口氣候相宜的美麗風(fēng)景區(qū)口又能繁殖于干燥貧瘠口漫漫沙流的不毛之地口它在湖光山影口花紅柳綠的秀麗處所口風(fēng)姿飄灑口落落大方口現(xiàn)出一派不卑不亢的儀表口它在滿日黃沙口寸草不生的古漠口輕聲漫語口謙和內(nèi)秀口沒有一點(diǎn)傲然超眾口gū fāng zì shǎng(                ) 的神情口我愛旅行家樹所具有的這種品質(zhì)口離開非洲時(shí)，我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗，移植于自己的庭院里，后來又作罷，心想：倒莫如把旅行家樹的品質(zhì)移植于自己的心中。 
1．根據(jù)拼音，在文中相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)寫上詞語。 
2．給短文的第9自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 
3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。  
     (1)旅行家樹不僅能生長在                             的地方，也能在                    的地方繁殖。   
     (2)旅行家樹在秀麗的風(fēng)景區(qū)表現(xiàn)得____               ，在不毛之地的古漠中又表現(xiàn)得____                 。   
     (3)把它叫做旅行家樹是因?yàn)?U>                                                    。       
     (4)旅行家樹具有這種品質(zhì)：                                  。 
4．“倒莫如把旅行家樹的品質(zhì)移植于自己的心中”這句話的意思是

     A．要把旅行家樹的優(yōu)秀品質(zhì)記在心里。   
     B．做人要像旅行家樹一樣不擇環(huán)境、謙和內(nèi)秀、默默奉獻(xiàn)。 
5．這篇文章的寫作方法是

     A．借景抒情        B．托物言志        C．?dāng)⑹率闱?nbsp;