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在寧靜悠閑的時間,我就去讀文字的書,在憂郁沉悶的時候,我就去讀大自然的書。當(dāng)我從文字的書中走出來的時候,好像成了哲人,當(dāng)我從大自然的書中走出來的時候,我仿佛成了孩子。
會讀書的人和不會讀書的人的一個主要區(qū)別就是:前者總是“雁過拔毛”,后者如是“一毛不拔”。
對于非常繁忙的人來說,讀書是一種休息;對于十分閑暇的人來說,讀書是一種工作。書,是生活中最好的調(diào)味酒。
讀書有益,也可能有害。
而不讀書則是絕對有害。
菲爾丁說:不好的書也像不好的朋友一樣,可以會把你戕害。
這話沒錯。但也不必為此走向另一個極端,夸大書籍對人的品格的影響。更多的情況是:好人讀了壞書仍是好人,壞人讀了好書仍是壞人。
最優(yōu)秀的讀者,不一定是最優(yōu)秀的作家;最優(yōu)秀的作家,卻必定是最優(yōu)秀的讀者。當(dāng)我讀到一本糟透頂?shù)臅臅r候,簡直憤怒的想打作者的耳光,但更想打的是自己的耳光。我之所以始終不渝地堅持沒有這樣做,實在是因為這種想法一旦付諸實踐,我的臉龐會經(jīng)常的又紅又腫,以至沒臉見人。
1.“書韻”的“韻”字是 結(jié)構(gòu),若用部首查字法應(yīng)查 部,再查 畫。若用拼音查字法,應(yīng)查音序 ,音節(jié)是____。請用“韻”再組三個詞語 、 、
。
2.請在文中找出下面詞語的反義詞。
忙碌——( ) 喧鬧—一( ) 不良——( )
3.書對于“非常繁忙”和“十分閑暇”的人來說是什么感受?
4,請你把自己喜愛讀的一本書的書名寫下來,再用一段話介紹這本書的簡要內(nèi)容。
5.作者為什么說“讀書有益,也可能有害”?請舉例說明。