選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
 。          )體育比賽的錙銖必較,在零點零幾秒和零點零幾厘米中決勝負(fù),(         )具有難得的公正性、公開性、公平性和客觀性。

A、只有……才……      
B、只要……就……      
C、雖然……但是……     
D、不但……還……   
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:新編家長輔導(dǎo)叢書 幫你學(xué)語文練習(xí)冊 小學(xué)語文六年級(下) 題型:022

選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在句子里。

雖然……但是……  因為……所以………

如果……就……   不論……總……

寧可……也……   盡管……還……

1.我做了錯事,( 。┌だ蠋煹呐u,( 。┎粫f謊話騙人。

2.( 。┧疁睾艿,海水中出現(xiàn)逆流,我國游泳健兒張。ā 。┦浅晒Φ貦M渡了英吉利海峽。

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048

閱讀短文,完成練習(xí)。

彩色路面

  汽車和路面,就像魚和水的關(guān)系一樣密切。作為公路的“鎧甲”——路面,天天展現(xiàn)在司機的眼前,可是這層“鎧甲”( 。┖陬伾臑r青路,(  )白顏色的水泥路。單調(diào)的路面顏色,會使長時間行車的司機感到疲勞。能否把公路也搞得豐富多彩一些呢。新研究出來的彩色路面就能夠解決這個問題鋪設(shè)這種路面像繪畫調(diào)色一樣把不同的色彩攙進(jìn)黑色瀝青材料里面便鋪出紅藍(lán)綠等不同顏色的路面來。彩色路面像一本大書,它會告訴司機:紅色——前面有交叉路口和居民點;藍(lán)色——附近有小學(xué),注意小學(xué)生穿行馬路;黃色——不準(zhǔn)開快車,限制車速……,這種路面可以消除司機的疲勞,對安全行車、減少交通事故非常有效。彩色路面還可以結(jié)合周圍建筑和環(huán)境來美化城市。我國天津市鋪筑了國內(nèi)第一條褐紅色瀝青路面,色調(diào)柔和,給人以舒適的感覺。如果居民區(qū)中心有藍(lán)色的廣場,湖邊有蜿蜒的綠色小路,兒童游戲場鋪上橙黃色地面,那該是多美麗呀。

1)給短文缺標(biāo)點的地方填上合適的標(biāo)點。

2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語。

①單調(diào):________________________________

②蜿蜒:________________________________

3)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在文中的括號里。

不但……而且……    不是……而是……

要么……要么……    不是……就是……

4)彩色路面有什么好處呢?請你摘抄出描寫彩色路面好處的有關(guān)語句。

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科目:小學(xué)語文 來源:期末題 題型:填空題

給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
因為……所以……  不但……而且……  雖然……但是……  只有……才……
1.叔叔( 。⿻骐娔X,( 。⿻揠娔X。
2.( 。┫乱环喙,( 。┠苋〉脙(yōu)異的成績。
3.今天早晨( 。┫轮笥,( 。┪覀儼嗤瑢W(xué)沒有一個遲到的。
4.( 。┬×株P(guān)心集體,( 。├蠋煴頁P了他。

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

閱讀。
  春天是你的童年。在這百花齊放的春天,你悄悄張開了嫩綠的笑臉,每個枝頭都有你弱小的身影,你雖然那么渺小,但同樣也給大自然帶來了春的光彩——這就是你,葉。
  你漸漸長大,長綠。夏日時你已成年,那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽光,阻擋風(fēng)雨。你( 。┠蛔髀,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,( 。┩瑯邮艿饺藗兊南矏。
  你的晚年是秋天?,你已經(jīng)變得枯黃瞧悴了,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。( 。┠泔h然落下,人們( 。⿻涯闶占饋,經(jīng)過加工,又成了很好的農(nóng)作物生長的肥料……
  在我們的生活中,也有千千萬萬個和樹葉一樣默默無聞為祖國、為別人貢獻(xiàn)一切的人?,馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課了,她是為了我們才不知疲倦地工作的呀!他們從不知道什么叫“享!,只知道為后人“造!。
  你的精神使我深深地感到做人,不能時刻總想著自己,要多為別人想一想。如果人人總想著自己,那世界怎么會發(fā)展,人類怎么會進(jìn)步呢?
1.給下列詞語選擇正確的讀音,用“/”表示。
松柏(sōng bài sōng bǎi)      憔悴(jiāo chuì qiáo cuì)
發(fā)揮(fā huī fā fēi)                阻擋(zhǔ dǎng zǔ dǎng)
2.從文中找出下列詞語的反義詞。
索取——( 。ゴ蟆ā 。拹骸ā 。
強大——( 。∈萑酢ā 。÷浜蟆ā 。
3.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填在文中的括號里。
不但……而且…… 與其……不如…… 即使……也…… 雖然……但……
4.將文中的反問句抄寫下來,再改成陳述句。
                                                                                                                                         
5.這篇文章是以第_____人稱展開敘述的。全文采用了_____的寫作方法,按照_____的時間順序,贊美了_____的一生。
6.在我們身邊也有很多像葉一樣的人們,請你寫出一兩種“葉”式的人并贊美他。
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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
      既……又……       因為……所以…… 
     如果……就……    只要……就……  
1.(       )它的形狀像月牙,(       )又有人叫它月牙泡。
2.幽默(       )是智慧的火花,(       )是瞬間的靈思。  
3.(       )我們仔細(xì)地去觀察,(       )可以發(fā)現(xiàn)地球是圓的。  
4.(       )人人都獻(xiàn)出一點愛,災(zāi)區(qū)(       )會早日重建。  

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同步練習(xí)冊答案