請正確排列下面一段話的順序正確的是  
①幾場春雨一浸,老根發(fā)力了吧,茸頭一個抖擻,變成了葉片!
②因為擔(dān)心,每天都殷勤觀看。
③那茸頭褐色,小小的一點,粗心的簡直看不出來。
④葡萄種下去的時候,枯枝一根,真擔(dān)心它抽不出葉來。
⑤那葉片淡綠,曲折有致的邊沿卻鑲了一圈紫紅,還沒看見葡萄,人的口水就被引出來了!
⑥終于,在一個彎節(jié)處,頂出一個茸頭來,過幾天,又一個!

A、④②⑥①⑤③
B、④②③⑥①⑤
C、②⑥③①⑤④
D、④②⑥③①⑤
D
請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)語文 來源:專項題 題型:寫句子

請正確排列下面一段話的順序。  
(    )①幾場春雨一浸,老根發(fā)力了吧,茸頭一個抖擻,變成了葉片!
(    )②因為擔(dān)心,每天都殷勤觀看。
(    )③那茸頭褐色,小小的一點,粗心的簡直看不出來。
(    )④葡萄種下去的時候,枯枝一根,真擔(dān)心它抽不出葉來。
(    )⑤那葉片淡綠,曲折有致的邊沿卻鑲了一圈紫紅,還沒看見葡萄,人的口水就被引出來了!
(    )⑥終于,在一個彎節(jié)處,頂出一個茸頭來,過幾天,又一個!

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科目:小學(xué)語文 來源:輕松練習(xí)15分(測試卷)小學(xué)語文第十一冊 題型:013

下面一段話中,有三種排列順序,只有一種是正確的,請選出來

①正在這時候,一只小雞跑了過來,小貓放下球去追小雞。

②小貓用爪子踢著玩,真像個足球運動員。

③它一會兒跳到小雞前面,一會兒又跳到小雞后面。

④小貓真逗人喜愛。

⑤老母雞聽到小雞的叫聲,張開翅膀向小貓沖來,嚇得小貓躲到了我的身后。

⑥一天,我在地上拍皮球玩,小貓見了,一下子跳過來把球奪了過去。

 A.第一種排列順序:⑥-②-①-③-⑤-④

 B.第二種排列順序:①-③-⑤-⑥-②-④

 C.第三種排列順序:④-①-③-⑤-⑥-②

[  ]

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

下面一段話中,有三種排列順序,只有一種是正確的,請選出來

①正在這時候,一只小雞跑了過來,小貓放下球去追小雞。

②小貓用爪子踢著玩,真像個足球運動員。

③它一會兒跳到小雞前面,一會兒又跳到小雞后面。

④小貓真逗人喜愛。

⑤老母雞聽到小雞的叫聲,張開翅膀向小貓沖來,嚇得小貓躲到了我的身后。

⑥一天,我在地上拍皮球玩,小貓見了,一下子跳過來把球奪了過去。

 A.第一種排列順序:⑥-②-①-③-⑤-④

 B.第二種排列順序:①-③-⑤-⑥-②-④

 C.第三種排列順序:④-①-③-⑤-⑥-②

[    ]

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科目:小學(xué)語文 來源:期中題 題型:閱讀理解與欣賞

按順序重新排列下面的幾個自然段,把序號寫在括號里,并回答問題。

                   

       (    )它悄悄地跟在燕子后頭,學(xué)著燕子的樣子, 落到泥土上,啄起了一塊泥巴,在嘴里攪拌攪拌,含在嘴里又飛回去,把嘴里的濕泥粘在房梁上,一次又一次……     
       (    )一只麻雀看到燕子在房梁上壘窩,心里非常羨慕。它想,要是我能把窩建在房梁上,既寬敞又明亮,風(fēng)吹不著,雨淋不著,這比起屋檐下的那個破洞來,真不知要強(qiáng)多少倍呢!     
       (    )“快來看哪,快來看哪,我的窩多漂亮!”麻雀高興地叫起來,還在自己的窩里跳起舞來。     
       (    )燕子笑著回答:“麻雀老弟,你可不要盲目學(xué)我們哪!我們能在房梁上壘窩,是因為我們的唾液里有一種黏液,能把濕泥、草葉之類的東西粘得牢固結(jié)實,你的唾液里沒有這種黏液呀!      
       (    )麻雀立即撲棱著翅膀,去找燕子。它唧唧喳喳地對燕子說:“燕子大哥,請你告訴我在房梁上壘窩的辦法,好嗎?”     
       (    )聽了燕子的話,麻雀很生氣:哼,不想告訴我就算了,何必找這樣的借口,我偏要壘一個給你看看!      
       (    )正在這時,就聽“吧”一聲,麻雀壘的窩一下子掉在了地上,摔成了一堆爛泥,它也差點兒被摔傷。     
       (    )麻雀的窩終于壘成了,從外觀上看,麻雀壘的窩和燕子的窩一模一樣。 
1.填空。
      作者是按              順序排列這篇短文的,這段話的正確順序為:                                     
2.給短文起個合適的題目,寫在文前的橫線上。   

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科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:填空題

請把下列句子按照正確順序排列,整理成一段話,將序號寫在前面的括號里。
( 。┧恍堰^來,就咬了農(nóng)夫一口。
( 。┺r(nóng)夫可憐這條蛇,就解開自己的衣服,把它放在懷里。
( 。⿵那,一個很冷的冬天,有個農(nóng)夫在路上看見了一條凍僵了的蛇。
(  )蛇得到了溫暖,蘇醒了。
( 。┺r(nóng)夫中了毒,臨死的時候說:“蛇是害人的東西,我不該憐惜它!

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科目:小學(xué)語文 來源:期末沖刺100分·語文四年級(上)人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型:048

________

  ①華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他贊不絕口:“真的太好了。他的意見完全正確,有著很高的才華!

  ②華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上讀了這封信,還把寫信的青年人請來參加會議。這個青年人就是陳景潤,后來他也成為一個有名的數(shù)學(xué)家。

 、坌诺拇笠馐牵何易x了您的《堆疊素數(shù)論》,覺得這本書寫得很好?墒墙(jīng)過反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個地方計算錯了。這好比在明星上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。

  ④有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。

 、菥瓦@樣,華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。

  ⑥那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會的時候。

1.把上面這段錯亂排列的文字整理成一篇短文,序號是________。

2.這篇文章是按________的順序排列的。

3.在下面找出能正確概括這篇短文中心的一句話,在后面的括號里打“√”。

A.本文歌頌了華羅庚虛心接受批評,善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。(  )

B.本文贊頌了陳景潤鉆研學(xué)問認(rèn)真嚴(yán)密的精神。(  )

C.本文贊揚(yáng)陳景潤敢于向?qū)<姨嵋庖姷木。( 。?/P>

4.給這篇短文選個題目,下列短語哪個合適?在后面括號里打“√”。

A.華羅庚和陳景潤( 。

B.明星上的一粒微塵(  )

C.人才難得( 。

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科目:小學(xué)語文 來源:輕松練習(xí)15分(測試卷)小學(xué)語文第十二冊 題型:013

閱讀答題

A.華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他贊不絕口:“真的太好了。他的意見完全正確,有著很高的才華!

B.華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上讀了這封信,還把寫信的青年人請來參加會議。這個青年人就是陳景潤,后來他也成為一個有名的數(shù)學(xué)家。

  

C.信的大意是:我讀了您的《堆疊素數(shù)論》,覺得這本書寫得很好?墒墙(jīng)過反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個地方計算錯了。這好比在明星上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。

  

D.有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。

  

E.就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。

  

F.那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會的時候。

  

  

1.把上面這段錯亂排列的文字整理成一篇短文,排列正確的是

[  ]

A.  F,D,C,A,B,E    B.  A,C,B,D,F E

2.這篇短文是按________順序排列的。

[  ]

A.   時間的    B.方位的    C.事情發(fā)展的

  

3.在下面找出能正確概括這篇短文中心的一句話

[    ]

A.本文歌頌了華羅庚虛心接受批評,善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。

B.本文贊揚(yáng)了陳景潤鉆研學(xué)問認(rèn)真嚴(yán)密的精神。

C.本文贊揚(yáng)陳景潤敢于向?qū)<姨嵋庖姷木瘛?/P>

4.給這篇短文選個題目,下列短語哪個合適

[    ]

A.華羅庚和陳景潤

B.明星上的一粒微塵

C.人才難得

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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:013

閱讀答題

A.華羅庚讀完信,翻開書來看,再一算,果然有錯,他贊不絕口:“真的太好了。他的意見完全正確,有著很高的才華。”

B.華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上讀了這封信,還把寫信的青年人請來參加會議。這個青年人就是陳景潤,后來他也成為一個有名的數(shù)學(xué)家。

C.信的大意是:我讀了您的《堆疊素數(shù)論》,覺得這本書寫得很好?墒墙(jīng)過反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個地方計算錯了。這好比在明星上蒙上了一粒微塵,希望您能更正。

D.有一天,著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。

E.就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。

F.那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會的時候。

1.把上面這段錯亂排列的文字整理成一篇短文,排列正確的是

[  ]

A.  F,D,C,A,B,E    B.  A,C,B,D,F E

2.這篇短文是按________順序排列的。

[  ]

A. 時間的    B.方位的    C.事情發(fā)展的

3.在下面找出能正確概括這篇短文中心的一句話

[    ]

A.本文歌頌了華羅庚虛心接受批評,善于發(fā)現(xiàn)人才的精神。

B.本文贊揚(yáng)了陳景潤鉆研學(xué)問認(rèn)真嚴(yán)密的精神。

C.本文贊揚(yáng)陳景潤敢于向?qū)<姨嵋庖姷木瘛?/P>

4.給這篇短文選個題目,下列短語哪個合適

[    ]

A.華羅庚和陳景潤

B.明星上的一粒微塵

C.人才難得

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科目:小學(xué)語文 來源:小狀元三年級語文(上) 題型:048

閱讀下面的神話故事,完成后面的練習(xí)。

女媧補(bǔ)天

  自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處都是歡歌笑語,人們一直過著快樂幸福的生活。不知過了多少年,一天夜里,女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了。

  天哪,太可怕了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿。地被震裂了,出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火,田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上,許多人在水里掙扎。

  女媧難過極了,她立刻去找雨神,求他下一場雨,把天火熄滅了。又造了船,好救出掙扎在洪水中的人們。

  不久,天火熄滅了,洪水中的人們被救出來了。天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險,把天補(bǔ)上。她跑到山上,去尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多,用不著費很大力氣。到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。

  五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊,對準(zhǔn)那個大黑窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻補(bǔ)好了。

  現(xiàn)在,人們常常看見天邊五彩的云霞,傳說那就是女媧補(bǔ)天的地方。

1.女媧是怎樣把天補(bǔ)好的,請把下面的句子按正確的順序排列好。

煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。

對準(zhǔn)那個大黑窟窿,往上一潑。

五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進(jìn)行冶煉。

只見金光四射,大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊。

2.仔細(xì)讀短文的第二自然段,再填空。

這段話是圍繞著第( 。┚湓拋韺懙,寫出了________、________、________、________等地方的可怕。

3.仔細(xì)觀察下面的圖畫,仿照第二段的寫法,以“教室里真熱鬧”寫一段活。

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同步練習(xí)冊答案