許多城市都有自己的市花,你知道這些城市的市花嗎?選一選。 北京市( ) 洛陽市( ) 成都市( ) 濟(jì)南市( ) 西安市( ) A、月季花;牡丹花;荷花;芙蓉;石榴花 B、牡丹花;月季花;芙蓉;荷花;石榴花 C、月季花;牡丹花;芙蓉;石榴花;荷花 D、月季花;牡丹花;芙蓉;荷花;石榴花 |
科目:小學(xué)語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞
閱讀樂園。 | |
可愛的祖國 | |
朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們是和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。以言氣候,中國處于溫帶,不十分熱,也不十分冷,好像我們母親的體溫,不高不低,最適宜孩兒們偎依。以言國土,中國土地廣大,縱橫萬數(shù)千里,好像我們的母親是一個(gè)身體魁梧、胸寬背闊的婦人,不像日本姑娘那樣苗條瘦小。中國許多有名的崇山大嶺,長江巨河,以及大小湖泊,豈不象征著我們母親豐滿堅(jiān)實(shí)的肌膚上之健美的肉紋和肉窩?中國土地的生產(chǎn)力是無限的;地底蘊(yùn)藏著的未開發(fā)的寶藏也是無限的:廢置而未曾利用起來的天然力,更是無限的,這又豈不象征著我們的母親,保有著無窮的乳汁,無窮的力量,以養(yǎng)育她四萬萬的孩兒?我想世界上再?zèng)]有比她養(yǎng)得更多的孩子的母親吧。至于說到中國天然風(fēng)景的美麗,我可以說,不但有雄威的峨眉,嫵媚的西湖,幽雅的雁蕩,與夫“秀麗甲天下”的桂林山水,可以傲睨一世,令人稱羨;其實(shí)中國是無地不美,到處皆景,自城市至鄉(xiāng)村,一山一水,一丘一壑,只要稍加修飾和培植,都可以成為令人流連難舍的勝景。 咳!母親!美麗的母親,可愛的母親,只因你受著人家的壓榨和剝削,弄成貧窮已極;不但不能買一件新的好看的衣服,把你自己裝飾起來;甚至不能買塊香皂將你全身洗擦洗擦,以致現(xiàn)出怪難看的一種憔悴襤褸和污穢不潔的容貌來!!我們的母親太可憐了,一個(gè)天生的麗人,現(xiàn)在卻變成叫花婆!站在歐洲、美洲各位華貴的太太面前,固然是深愧不如,就是站在那日本小姑娘面前,也自慚形穢得很呢! 聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了,哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四萬萬的孩子,都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡著不醒嗎?難道他們不知道用自己的偉大的團(tuán)結(jié)力量,去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎?”
作者把祖國比喻成“母親”,她的氣候________________________,她的土地________________________,她的物產(chǎn)________________________,她的風(fēng)景________________________。 2.作者把祖國母親的美麗和可憐對(duì)照起來寫,是為了________________________________。 3.文章的最后一段,用了四個(gè)反問句,目的是________________________________。任選其中一句改為陳述句是________________________________。 4.讀完這幾段文字,你想說些什么? ________________________________________________________________ |
科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵!庇辛诉@個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地梃著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們?cè)谒降紫?U> 著百合:“這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了!惫_場合,它 們則 百合:“你不要做夢(mèng)了, ,你真的會(huì)開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值是和我們一樣!
百合是:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕;我要開花,是為了完成作為一株花兒的使命;我要開花,是由于自己喜歡以花束來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們?cè)趺纯次,我都要開花!”
在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了。這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。
(1)它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。(2)百合花一朵一朵地綻開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)成的淚滴。(3)年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。
幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
不管別人人怎樣欣賞,滿山的、數(shù)不盡的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合花的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花。以花來證明自己的存在!
1.給下列加橫線字注音。
偏僻( ) 不屑( ) 鄙夷( )
聞嗅( ) 謹(jǐn)記( )
2.第五自然段的句序已被打亂,請(qǐng)作調(diào)整:正確的順序是:( )( )( )
3.在文中的橫線上填上缺漏的詞語。
4,“百合花一朵一朵地綻開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合知
道,那是極深沉的歡喜所結(jié)成的淚滴。”這句話是比喻句嗎?請(qǐng)你進(jìn)行合理分析。
5.奉文描述時(shí),采用了 寫法,表現(xiàn)了百合花的 的情懷。
6.第三段畫線句運(yùn)用了什么修辭方法?
展現(xiàn)了“百合”怎樣的形象?
7.《心田上的百合花》給你什么啟示呢?
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
閱讀《城市的標(biāo)識(shí)》片段,回答問題。
、傥覀兊某鞘泻统鞘,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。
、诩偃缒阍谝粋(gè)傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無法辨別自己的所在之處。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。
、勰切└呗柕拇髲B和大樓,在夕陽下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翹角的屋頂,白色或是灰色的圓柱……使你覺得眼前的一切早已似曾相識(shí)。
、苣敲唇值滥,滿街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無措。你曾試圖辨別街道——卻只見窗東的“獵奇門”、窗西的“八佰伴”、南門的“肯德基”、北陽臺(tái)下的“麥當(dāng)勞”……都像是你所在的那個(gè)城市的“克隆”弟兄。就好像每個(gè)城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個(gè)連體人。
⑤還有街上川流不息的轎車們,也都像是剛剛從你那個(gè)城市蜂擁而來。本田豐田奔馳捷達(dá)桑塔納夏利……你被熟識(shí)的車牌團(tuán)團(tuán)包圍。就連街上的人和街上的垃圾,竟也和你原來的生活一模一樣啊。他們也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他們戴“西鐵城”手表,持“摩托羅拉”手機(jī);騎著山地車的人,衣服款式和面料,都和你每日相處的同事們大同小異。街角上扔著一只“可口可樂”的飲料空罐,還有一只“萬寶路”的煙盒……
你迷失在被無數(shù)次復(fù)制過的城市里,你已找不到回家的路。
第二天天亮?xí)r分,你終于在樓角那兒,從太陽升起來的方向,發(fā)現(xiàn)了一棵樹。
那棵樹有一種端莊的王者風(fēng)度,兩人合抱粗的樹干呈深黑色,樹枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,綴滿了繁密的樹葉,即使在深冬也依然蔥郁。樹底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無的香氣淡淡地襲來……
你知道那是一棵香樟樹。北方?jīng)]有香樟樹,它立于江南,是杭州的標(biāo)識(shí)。
后來你看見一排樹,整整一條街的兩側(cè),寬大茂密的樹葉,如一條長廊遮擋了陽光,馬路被灰黑色的圖案覆蓋了,那是樹葉的光影。高大粗壯的樹干具有一種浪漫的氣質(zhì),淺綠色的樹皮上嵌著淡黃色的花紋,像一匹光滑的綢緞。
你明白你是在南京,但也許是上海。全城遍布蔚為壯觀的法國梧桐,就像一排排綠色的盤扣,將城市偌大的袍子扣緊了。
你看見了,街中央有一座綠色的小島,垂掛著淺褐色流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹——你在福州或是廣州。你看見婀娜苗條的椰樹——你是在?。你看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松——那是在長春。你看見一種樹冠修整成一個(gè)綠色的圓球的矮樹,那樣的玲瓏精致,那是你從未見過的圓冠榆——是新疆喀什市特有的標(biāo)識(shí)。
最后你睜開眼,你看見了秀氣而堅(jiān)韌的國槐,細(xì)碎密集的樹葉為街道鋪就一片濃陰,白中透著淡黃色的小花,飄來久遠(yuǎn)而古老的京城氣息……
擁擠熙攘、高樓林立的城市中,如今,惟有屬于那個(gè)城市的樹,如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。
1
.用精練的語言概括①~⑤段的主要內(nèi)容。2
.“我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了!币痪渲械摹岸喟ァ痹诰渲惺鞘裁匆馑?選文中還有哪些詞和它的意思一樣?3
.什么是標(biāo)識(shí)?作者為什么把“樹”稱為城市的標(biāo)識(shí)?4
.“惟有屬于那個(gè)城市的樹,如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑”一句運(yùn)用了什么修辭,有怎樣的表達(dá)效果?5
.選文中提到的城市都有哪些特有的樹種?你能用表格的形式表示出來嗎?6
.和小組同學(xué)展開小調(diào)查,了解自己家鄉(xiāng)有哪些標(biāo)志性的事物在城市建設(shè)中消失了。對(duì)于這種情況你有什么感想?科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀《城市的標(biāo)識(shí)》片段,回答問題。
、傥覀兊某鞘泻统鞘,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了。
、诩偃缒阍谝粋(gè)傍晚被擄掠到某地,你被關(guān)在一所封閉的房間里,僅僅依靠視線所及的建筑物和街道,你根本無法辨別自己的所在之處。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一座城市和另一座城市,它們彼此之間竟然是如此相像。
、勰切└呗柕拇髲B和大樓,在夕陽下閃閃發(fā)光的玻璃幕墻,尖角或是翹角的屋頂,白色或是灰色的圓柱……使你覺得眼前的一切早已似曾相識(shí)。
、苣敲唇值滥兀瑵M街的霓虹燈和高架的立交橋,更讓你茫然無措。你曾試圖辨別街道——卻只見窗東的“獵奇門”、窗西的“八佰伴”、南門的“肯德基”、北陽臺(tái)下的“麥當(dāng)勞”……都像是你所在的那個(gè)城市的“克隆”弟兄。就好像每個(gè)城市的商店賓館,都用各自特制的拉鏈,把天下各處自家的門臉統(tǒng)統(tǒng)鎖成了一個(gè)連體人。
⑤還有街上川流不息的轎車們,也都像是剛剛從你那個(gè)城市蜂擁而來。本田豐田奔馳捷達(dá)桑塔納夏利……你被熟識(shí)的車牌團(tuán)團(tuán)包圍。就連街上的人和街上的垃圾,竟也和你原來的生活一模一樣啊。他們也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他們戴“西鐵城”手表,持“摩托羅拉”手機(jī);騎著山地車的人,衣服款式和面料,都和你每日相處的同事們大同小異。街角上扔著一只“可口可樂”的飲料空罐,還有一只“萬寶路”的煙盒……
你迷失在被無數(shù)次復(fù)制過的城市里,你已找不到回家的路。
第二天天亮?xí)r分,你終于在樓角那兒,從太陽升起來的方向,發(fā)現(xiàn)了一棵樹。
那棵樹有一種端莊的王者風(fēng)度,兩人合抱粗的樹干呈深黑色,樹枝如巨大的龍爪,遒勁而伸展,綴滿了繁密的樹葉,即使在深冬也依然蔥郁。樹底下落著紫黑色的小果子,一陣若有若無的香氣淡淡地襲來……
你知道那是一棵香樟樹。北方?jīng)]有香樟樹,它立于江南,是杭州的標(biāo)識(shí)。
后來你看見一排樹,整整一條街的兩側(cè),寬大茂密的樹葉,如一條長廊遮擋了陽光,馬路被灰黑色的圖案覆蓋了,那是樹葉的光影。高大粗壯的樹干具有一種浪漫的氣質(zhì),淺綠色的樹皮上嵌著淡黃色的花紋,像一匹光滑的綢緞。
你明白你是在南京,但也許是上海。全城遍布蔚為壯觀的法國梧桐,就像一排排綠色的盤扣,將城市偌大的袍子扣緊了。
你看見了,街中央有一座綠色的小島,垂掛著淺褐色流蘇樣密密的枝條,構(gòu)成一片完整的森林。那是榕樹——你在福州或是廣州。你看見婀娜苗條的椰樹——你是在?。你看見街邊重重疊疊挺拔蒼勁的油松——那是在長春。你看見一種樹冠修整成一個(gè)綠色的圓球的矮樹,那樣的玲瓏精致,那是你從未見過的圓冠榆——是新疆喀什市特有的標(biāo)識(shí)。
最后你睜開眼,你看見了秀氣而堅(jiān)韌的國槐,細(xì)碎密集的樹葉為街道鋪就一片濃陰,白中透著淡黃色的小花,飄來久遠(yuǎn)而古老的京城氣息……
擁擠熙攘、高樓林立的城市中,如今,惟有屬于那個(gè)城市的樹,如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑。
1
.用精練的語言概括①~⑤段的主要內(nèi)容。2
.“我們的城市和城市,已經(jīng)變得越來越像多胞胎了!币痪渲械摹岸喟ァ痹诰渲惺鞘裁匆馑?選文中還有哪些詞和它的意思一樣?3
.什么是標(biāo)識(shí)?作者為什么把“樹”稱為城市的標(biāo)識(shí)?4
.“惟有屬于那個(gè)城市的樹,如高揚(yáng)的旗幟和火炬,從迷途的暗處閃現(xiàn)出來,為我們引領(lǐng)通往故鄉(xiāng)的交叉小徑”一句運(yùn)用了什么修辭,有怎樣的表達(dá)效果?5
.選文中提到的城市都有哪些特有的樹種?你能用表格的形式表示出來嗎?6
.和小組同學(xué)展開小調(diào)查,了解自己家鄉(xiāng)有哪些標(biāo)志性的事物在城市建設(shè)中消失了。對(duì)于這種情況你有什么感想?科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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奇跡雪蘭
正午的天空不見一點(diǎn)兒陽光,又是一個(gè)陰冷的日子。在一處低矮破爛的平房里,六歲的朱莉亞正呆呆地守在一個(gè)嬰兒床旁。床里的襁褓中,裹著一個(gè)不?藿械男『,他就是朱莉亞的弟弟邁克爾。屋子里面彌漫著一股濃烈的藥味。
爸爸媽媽告訴朱莉亞,邁克爾病得很重。她不清楚邁克爾到底得的是什么病,只知道弟弟再也不像以前那樣安靜、快樂了,他一直在哭泣,都好幾天了。朱莉亞伸手輕輕地?fù)崦艿艿男∧,慢聲?xì)語地說:“邁克爾,別哭啦!”邁克爾的聲音漸漸低了下來,他滿是汗水的小手緊緊抓住朱莉亞的一根指頭,眼里噙著晶瑩的淚花,一眨不眨地盯住姐姐,求助的目光久久不愿離開。
“開刀太貴了,我們付不起。我已經(jīng)好幾天沒有賺到錢了。”隔壁房里傳來父親低沉而焦慮的聲音!鞍!怎么辦呢!”母親嘆了口氣,“老天保佑,現(xiàn)在只能靠奇跡來挽救邁克爾的生命了!”
朱莉亞感到很疑惑:“奇跡是什么?他們?yōu)槭裁床蝗ヅ粋(gè)來呢?”她快步跑進(jìn)房間,從自己的儲(chǔ)錢罐里倒出來唯一的一塊錢硬幣,她決定用它去買回一個(gè)奇跡給弟弟。朱莉亞跑過兩條街道,進(jìn)入城市里最大的一家超市。收銀臺(tái)前人們正在排隊(duì)付賬。好不容易輪到她了,朱莉亞把手里那枚攥得汗津津、熱乎乎的硬幣遞了過去。收銀員看見是個(gè)臉色紅撲撲的小女孩,便彎下腰微笑著問道:“小妹妹,你要買什么?”
“謝謝,我要買個(gè)奇跡!
“什么?對(duì)不起,你要買什么?”
“嗯,我弟弟邁克爾病得很重,我……我要為他買個(gè)奇跡!
收銀員一頭霧水。于是對(duì)周圍的人說:“誰能幫助這個(gè)小女孩?我們沒有賣過什么奇跡!”
一位面容和善的先生走了過來:“小朋友,你弟弟需要什么樣的奇跡呢?”
“我不知道,爸爸媽媽說邁克爾病得很重,他需要?jiǎng)邮中g(shù)!
那位先生彎下身,拉著朱莉亞的小手:“你有多少錢呢?”
“一塊錢。”
他拿起一塊錢:“嗯,我想,現(xiàn)在一個(gè)奇跡大約就是這個(gè)價(jià)錢。我們?nèi)タ纯茨愕艿,也許我有你需要的那個(gè)奇跡!
幾個(gè)月后,邁克爾能夠站在嬰兒床上了。朱莉亞看著弟弟在上面快活地玩耍,內(nèi)心里激蕩起無限的快樂和幸福。爸爸和媽媽正在和那位面容和善的先生交談,原來他是一位著名的神經(jīng)外科醫(yī)生!按蠓,我們還是不知道手術(shù)費(fèi)是誰付的,您說是位不愿意透露姓名的善心人士,他一定花了不少錢!眿寢屢辉僖蟠蠓虬厌t(yī)療費(fèi)用的賬單拿給她看,好設(shè)法籌措資金還給那位善心人士。大夫最后答應(yīng)會(huì)很快把賬單寄來。
不久,朱莉亞一家收到了大夫寄來的信。打開一看,是一張收費(fèi)憑證單。上面寫著:全部醫(yī)療費(fèi)用我已經(jīng)收下,那就是一塊錢和一個(gè)小女孩的一顆愛心。
1
.朱莉亞以為的“奇跡”是________,“奇跡”真正的含義是________。2
.奇跡為什么會(huì)發(fā)生?3
.從朱莉亞、收銀員和一位面容和善的先生的表情和對(duì)話中,你能看出每個(gè)人的特點(diǎn)嗎?(
1)朱莉亞:_____________________________________(
2)收銀員:_____________________________________(
3)一位面容和善的先生:_________________________
科目:小學(xué)語文 來源:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文教材配套 小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)大考卷(六年級(jí)上冊(cè)) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版 題型:056
體驗(yàn)表達(dá)。
星男孩今年14歲,年少的他,心靈上卻承受著痛苦:母親患了癌癥,父親工作忙,經(jīng)常出差在外。母親很想讓兒子送給她一顆星。男孩深愛著他的母親,雖然他不知星在哪兒,怎樣去摘,但他要完成母親最后的愿望。于是,他出發(fā)了。
男孩看見星星在高高的枝頭上,便興奮地爬上樹梢。可是,那里只有茂盛的樹葉與歡快的小鳥。男孩又跑到小丘的高頂,可那里只有綠油油的小草與淡黃的小花。
男孩忽然聽到海水聲,于是他又來到海邊,海風(fēng)有點(diǎn)冷,浪花打著他的腳。海中撒滿了星星的影子。他望天空,只見星斗滿天,朝著他眨眼睛,閃閃亮亮的。男孩伸出手,可什么也沒有抓住。突然,他發(fā)現(xiàn)腳旁有顆海螺五彩繽紛,十分美麗。男孩撿起它,放在耳邊,海螺中伴著海浪的聲音,好像對(duì)他說:“星星在海的另一邊呢!”男孩把海螺揣進(jìn)口袋里。
第二天早晨,男孩搭乘一艘客船,駛向海的另一邊。他堅(jiān)信會(huì)找到星星的,他不能讓母親失望。隨著食物、金錢的減少,饑餓向他發(fā)起了挑戰(zhàn)。于是,男孩在船上干點(diǎn)活,掙了一點(diǎn)吃的。下了船,男孩來到人地生疏的城市。為了生存,男孩到一家飯店打工。他每天從早到晚不停地洗盤子、擦地,累得筋疲力盡,白胖的臉頰也黑黝黝的了。再加上老板的打罵,小小的他擔(dān)負(fù)著巨大的壓力。當(dāng)他寂寞時(shí),就會(huì)捧起海邊拾到的大海螺,放在耳邊聆聽。海螺中有家鄉(xiāng)大海的聲音,于是他就想起了慈祥的母親。男孩手中捧著一個(gè)大海螺,一心要摘取天上的星星,送給他那慈祥的母親。男孩感到自己在成長。
一天,男孩到市中心的廣場散步。偶然發(fā)現(xiàn)廣場上正舉行“成人宣誓儀式”,市長正為剛成人的男青年戴金星,金星在他們的胸前閃閃發(fā)光。啊!男孩感到好像在哪兒見過這些星。哦!不是在家鄉(xiāng)的海中見過嗎?忽然間,男孩明白了什么。他飛快地跑回飯店,結(jié)了工錢。他驚奇地發(fā)現(xiàn),14歲的他,竟掙了那么多錢。男孩乘船回到家鄉(xiāng)。
他激動(dòng)地推開門:“媽,我找回星星了!笨墒俏堇锟帐幨幍,只有他滿臉淚痕的父親在屋中坐著!皨寢屇兀俊蹦泻⒂妙澏兜穆曇魡!澳銒寢屧谇疤焱砩先ナ懒耍鞘撬傲艚o你的信,你去看看吧!卑职种噶酥缸郎稀
男孩打開信,上面映出母親親切的字跡:
孩子:我恐怕等不到你回來了。那顆星,我相信你會(huì)找到的。我雖然沒有完成我一生的任務(wù),但我要讓你自己完成。我渴望你擁有一顆成熟、透明的心靈。你父親身體不好,工作又忙,我想,你一定已學(xué)會(huì)自己照顧自己了。記住,什么事都要靠自己完成。
最后,我希望你能用生命畫出一道美麗的弧線。
永遠(yuǎn)愛你的:母親
男孩的眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來,他失去了深愛著的母親,卻找到了一顆閃光的星——成熟。
同學(xué)們,從一出生,我們就開始接受父母的愛,但我們也許從來沒有靜下心來體味過它的無私與偉大,它的濃厚與深沉,甚至很多時(shí)候無法理解父母的良苦用心。請(qǐng)從下面兩題中任選一題寫下來。
1.讀了《星》這篇文章,你想到了什么?請(qǐng)自定題目寫一篇習(xí)作,注意做到選材新穎,內(nèi)容具體。
2.圍繞《星》這篇文章寫一篇讀后感。
科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
課外閱讀
①
1972年,新加坡旅游局給總理打了一份報(bào)告,大意是說,我們新加坡不像埃及有金字塔,不像中國有長城,不像日本有富士山,不像夏威夷有十幾米高的海浪,我們除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡都沒有。要發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無米之炊。、诶罟庖催^報(bào)告,非常氣憤。據(jù)說,他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,有陽光就夠了!
③后來,新加坡利用那一年四季的太陽,種植花草,在很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界著名“花園城市”。連續(xù)多年來,旅游收入列亞洲第三位。
、苌系劢o每個(gè)國家、每個(gè)地區(qū)的東西,確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來說,它僅給杭州一個(gè)西湖,僅給曲阜一個(gè)孔子。就拿個(gè)人而言,它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少,它只給了牛頓一只蘋果,并且還是擲過去的;它只給了迪斯尼一只老鼠,這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。
、萆系鄣酿佡(zèng)雖然少得可憐,但它是酵母。只要你是位有心人,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么的豐厚。君不見,聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見,沉思中的牛頓因那只蘋果,奠定了自己的物理學(xué)上無可撼動(dòng)的地位;潦倒的迪斯尼利用那只老鼠,創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫帝國。
、抟苍S你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間,它送給別人美貌,送給別人金錢,送給別人地位;送給你的,卻是辦公室的一把舊椅子。然而,假如你有幸讀到了李光耀的那句話,你也許突然振奮起來——原來那把舊椅子是上帝有意送來的。既然如此,哪還有理由不把它變成一件文物。
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.李光耀給旅游局批示的“有陽光就夠了”這句話的含義是什么?2
.第⑤段中的“酵母”有什么比喻義?3
.怎樣才能把上帝少得可憐的饋贈(zèng)變成巨大的財(cái)富?4
.概括文章的基本觀點(diǎn)。5
.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)李光耀那句話的理解和認(rèn)識(shí)。科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
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①
1972年,新加坡旅游局給總理打了一份報(bào)告,大意是說,我們新加坡不像埃及有金字塔,不像中國有長城,不像日本有富士山,不像夏威夷有十幾米高的海浪,我們除了一年四季直射的陽光,什么名勝古跡都沒有。要發(fā)展旅游事業(yè),實(shí)在是巧婦難為無米之炊。、诶罟庖催^報(bào)告,非常氣憤。據(jù)說,他在報(bào)告上批了這么一行字:你想讓上帝給我們多少東西?陽光,有陽光就夠了!
③后來,新加坡利用那一年四季的太陽,種植花草,在很短的時(shí)間里,發(fā)展成為世界著名“花園城市”。連續(xù)多年來,旅游收入列亞洲第三位。
、苌系劢o每個(gè)國家、每個(gè)地區(qū)的東西,確實(shí)都不是太多。就拿我們身邊知道的來說,它僅給杭州一個(gè)西湖,僅給曲阜一個(gè)孔子。就拿個(gè)人而言,它給每個(gè)人的東西同樣也少之又少,它只給了牛頓一只蘋果,并且還是擲過去的;它只給了迪斯尼一只老鼠,這只老鼠并且是在迪斯尼自己連面包都吃不上的時(shí)候到達(dá)的。
、萆系鄣酿佡(zèng)雖然少得可憐,但它是酵母。只要你是位有心人,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么的豐厚。君不見,聰明的江南人利用西湖把杭州做成了天堂;智慧的北方人利用孔子把曲阜變成了圣城。君不見,沉思中的牛頓因那只蘋果,奠定了自己的物理學(xué)上無可撼動(dòng)的地位;潦倒的迪斯尼利用那只老鼠,創(chuàng)造了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫帝國。
⑥也許你曾抱怨上帝的不公。在同齡人中間,它送給別人美貌,送給別人金錢,送給別人地位;送給你的,卻是辦公室的一把舊椅子。然而,假如你有幸讀到了李光耀的那句話,你也許突然振奮起來——原來那把舊椅子是上帝有意送來的。既然如此,哪還有理由不把它變成一件文物。
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.李光耀給旅游局批示的“有陽光就夠了”這句話的含義是什么?2
.第⑤段中的“酵母”有什么比喻義?3
.怎樣才能把上帝少得可憐的饋贈(zèng)變成巨大的財(cái)富?4
.概括文章的基本觀點(diǎn)。5
.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)李光耀那句話的理解和認(rèn)識(shí)。百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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