我們鄰居是位年過六旬的老人。男的是老黨員，在抗日戰(zhàn)爭時期腿負過傷，走路一瘸一瘸的；女的又矮又瘦，身子很單薄，簡直像一陣風能把她吹倒似的。老兩口只有一個女兒，在外地教書。鄉(xiāng)親們見兩位老人用水困難，這個幫著挑一擔，那個幫著提一桶，老人的水缸總是滿滿的。兩位老人家多次表示，要給幫他們挑水的人一些報酬，可是誰也不肯接受。 
      “日子長著哩；俺們不能總讓大家白出力氣啊�！崩蟽煽趲е�歉意說。 
      “那口井給人們出了多少力氣？可它從來沒跟人們要過報酬。”鄉(xiāng)親們總這樣勸說兩位老人。
       多好的古井啊，它__      __鄉(xiāng)親們提供著生命的泉水，              陶冶著鄉(xiāng)親們的品格，使他們懂得怎樣做人。
1．給文中加橫線的字詞選恰當的解釋畫“√ ”。
     單�。孩俅┑囊路�薄而少     ②身體瘦弱      ③力量薄弱 
     白：①清楚；明白      ②沒有效果     ③無報償     ④空白
2．在文中的橫線上填上恰當的關聯(lián)詞語。
3．文中的哪句話最使你受到感動？（用——在文中劃出）使你感動的原因
     是                                                                                                                                                   。
4．這個片段主要寫：                                                                                                                          。 
5．鄉(xiāng)親們的什么品格值得我們學習？為什么要學習呢？
                                                                                                                                                            

給下面劃線的字詞選擇恰當的解釋。   
1．向晚的微風    

給下面句子中加粗的字詞選擇恰當的理解。
1．畫上有撐船的船工。

給畫線的字詞選擇恰當的理解，將序號填在括號里。
1．知有兒童挑促織

用“歉”字組成詞，恰當地填在句子里。 
1．小華踩了明明的腳，趕緊(    )說：“真(    )，我不小心踩了你的腳，請原諒�！� 
2．由于氣候突變，沒有及時采取措施，今年的糧食(     )了。一想起這件事，村長老李內心就充滿(     )。