秋的原野

　　窗外飄來一片梧桐的落葉。我對它凝視了一會兒，恍然領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經(jīng)來臨了。
　　我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)。
　　天空像__________，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹拭得非常潔凈而明亮。村外的那個小塘，也睜著碧澄澄的眼睛，凝望這美好的天色。那塘邊開滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水面浮游著。它倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項“哦！哦！”有節(jié)奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。
　　山谷里楓樹的葉子，或許是喝了過量的酒，或許是為了向秋天表示他們無限的熱情，不然，它們?yōu)槭裁醇t得像__________似的呢？
　　村前村后，等待著收割的稻田，好似__________。一陣微風(fēng)吹過，泛起了一排排金色的波浪：稻田深處，不時傳來一陣陣農(nóng)民們的歡笑聲。
　　當七彩的晚霞在天邊編成瑰麗的織錦時，村里屋頂?shù)臒焽枭弦采�起了縷縷的炊煙，跨上牛背回家的牧童們，唱著抒情的歌謠，歌聲在晚風(fēng)里飄得很遠，很遠……
1．給下面句子中的加粗詞語選擇正確的解釋。
（1）白鵝為大自然的畫面平添了不少生氣。（　�。�
（2）今天，我又惹媽媽生氣了。（　　）
A．因不合心意而不愉快�！　　�B．生命力，活力。
2．選擇恰當?shù)木渥犹畹轿闹械臋M線上。
A．一片金黃色的大海
B．一團火焰
C．一塊覆蓋大地的藍寶石
3．第三自然段描寫的景物有________、________、________、________。
4．從文中找出一個擬人句畫上橫線。
5．你喜歡秋天的原野嗎？讀完短文，我們仿佛看到了一幅幅美麗的畫面，你最喜歡哪一幅呢？請用自己的語言描述出來。
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       清醒了。化學(xué)實驗中那可怕的一聲爆炸，他絕望地嚎叫著：“我不能沒有眼睛，不能沒有……”喊了一整天，嗓子啞了。他累極了，靜靜地躺在病床上。     
       鄰床病友還在滔滔不絕地講述著。開始講的什么他全然不知。現(xiàn)在聽見了，那是一個老人的聲音：“窗外，遠遠的青山；綠樹環(huán)繞著小村；村邊池塘中（漂浮、漂蕩）著鴨子；牧童騎著老牛從夕陽中走來。近處，金黃的麥田，麥穗隨著輕風(fēng)微微搖曳；樹枝上對對麻雀，瞪著圓圓的小眼睛……”聽著聽著，他仿佛看見了青山猶在，夕陽更紅的景色。他靜靜地睡去了。     
       第二天清晨，老人又開始講述：“太陽正從東方升起，把天邊燒紅。一架銀色飛機追趕著太陽，在燦爛的陽光中飛翔 ……”他聽著，想象著，那該是一幅多么壯麗的景象。再壯麗也看不到了，他又嚎叫起來：“你不要再（夸獎、炫耀）你有眼睛。我恨……”老人停止了講述，長嘆一聲，病房死一樣寂靜，死一樣黑暗。     
       也不知過了多久。他怕這寂靜、黑暗，他需要老人的聲音，于是，老人又娓娓講述起來。“現(xiàn)在，一彎明月高懸，星星 （點綴、裝飾）夜幕。薄云徐徐（飄動、飄揚），星、月含羞地看著大地，看著你和我，祝福你能重見它們……”聽著，聽著，他進入了夢鄉(xiāng)。     
       就這樣，老人每天給他描繪窗外的景象。不知過了多少日， 他終于拆去纏著的厚厚紗布，他隱約看見眼前的護士、醫(yī)生，雖然很模糊，但確實看見了。他激動得哭了……突然間，他想起了鄰床的那位老人。蒼然古貌的老人側(cè)坐在床上，眺望著窗外。他沖過去，展開雙臂擁抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看見了，什 么都能看見了！”然而，就在他擁抱老人，老人循聲回過頭來的一剎那，他看著老人那雙黯淡無神的眼睛，驚呆了，木然了。     
       他突然覺得老人的“眼睛”是那樣明亮。    
1．給文章加個合適的題目，寫在橫線上。     
2．劃去文中括號內(nèi)你認為不適合的詞語。     
3．聯(lián)系上下文，說說下列詞語在文中的意思。    
      木然：                                                                  
      全然不知：                                                                        
4．讀文中畫線句子，它運用了____的修辭方法。請你用這個方法寫寫大樹。     
                                                                                                                              
5．讀文章最后一句話，并回答問題。     
    ①這句話中的“眼睛”為什么加雙引號？因為                                                  。   
    ②這句話的含義是什么？請選擇一個答案，填寫序號 

 A．老人已經(jīng)失明的眼睛此刻重見光明了。     
 B．他覺得老人的眼睛是明亮的。     
 C．老人的眼睛雖已失明，但老人的精神在“他”心中是偉大的。     
6．老人講述的景色很美，他為什么要給年輕人講述這樣的美景？    
                                                                                                                                              
7．用自己的話寫一寫：老人的崇高精神表現(xiàn)在哪里？
                                                                                                                                               

       從前波蘭有個孩子叫揚科，他八歲就做了牧童。    
       揚科很愛音樂，無論走到哪里，他總能聽到樂聲。田野里，小蟲為他演奏；果園里，麻雀為他歌唱。凡是鄉(xiāng)村里能聽得到的一切響聲，他都注意聽著，他覺得都是音樂。堆草料的時候，他聽到風(fēng)吹得他的木叉“嗚嗚”作響。春天來了，他常常跑到小河邊去做笛子。傍晚，青蛙“呱呱”地叫起來，啄木鳥“篤篤”地啄著樹干，甲蟲“嗡嗡”地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。大伙兒管他叫小音樂家揚科。     
       揚科悄悄地躲在鄉(xiāng)村旅店的墻角下靜聽。旅店里有人在跳舞，有時候傳出腳踏地板的聲音，有時候傳出少女歌唱的聲音。小提琴奏出輕快柔和的樂曲，大提琴用低沉的調(diào)子和著。     
       小提琴的聲音多么美妙呀！揚科用樹皮和馬鬃，自己做了一把小提琴，但是怎么拉，也不像旅店里的小提琴那樣好聽，可他還是一天到晚拉著。    
       地主的仆人有一把小提琴，揚科多么想仔細地看看那把小提琴呀！一天傍晚，食具間里一個人也沒有。揚科躲在草堆后面，眼巴巴地透過開著的門，望著掛在墻上的小提琴。 他望了很久很久，他怕，他不敢動，但是有一股無法抗拒的力量在推著他往前走。     
       揚科已經(jīng)進了食具間。他每走一步都非常小心，但是恐懼愈來愈緊地抓住了他。夜靜得可怕，月光偏偏照在揚科身上。揚科跪在小提琴前面，抬起頭，望著心愛的小提琴。
       過了一會兒，黑暗里發(fā)出了一下輕微的凄慘的響聲，揚科不小心觸動了琴弦。忽然屋角里有個睡得迷迷糊糊的聲音在粗魯?shù)貑枺骸罢l在那兒？”后來聽到罵聲，鞭打聲，小孩的哭聲，吵嚷聲，狗叫聲。     
       第二天，可憐的揚科給帶到管家面前，管家把更夫找來，對他說：“帶他去，打他一頓�！备�夫點了點頭，夾起揚科，像夾一只小貓似的，把他帶到一個小木棚里。孩子一句話也沒有說，他也許是嚇壞了，只是瞪著眼睛，像一只被抓住的小鳥。他哪里知道人家要把他怎么樣呢？   
       揚科挨了一頓打。他母親來了，把他抱回家去。第二天，他沒有起床。第三天傍晚， 他快要死了。揚科躺在長凳上，屋子前邊有一棵櫻桃樹，燕子正在樹上唱歌。姑娘們從地里回來，一路唱著：“啊，在碧綠的草地上……”從小溪那邊傳來笛子的聲音。揚科聽村子里的演奏，這是最后一次了。樹皮做的小提琴還躺在他的身邊。 
1．結(jié)合短文，給畫線的字選擇恰當?shù)慕忉尅?nbsp;  
（1）抗拒   

[     ]

A．拒絕    B．抵擋，抵抗   
（2）觸動 

[     ]

 A．抵，頂      B．碰著
（3）眼巴巴

[     ]

A．急切盼望     B．奉承    C．眼看著不如意的事發(fā)生而無可奈何
2．按要求寫句子。 
     （1）揚科熱愛大自然的聲音。揚科更愛生活中的音樂。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。）
                                                                                                                                                  
     （2）田野里，小蟲叫；果園里，麻雀叫。（改為擬人句） 
                                                                                                                                                   
3．揚科只是為了摸一摸地主仆人的那把小提琴，為什么那么恐懼？“一種無法抗拒的力量”  指的是什么力量？
                                                                                                                                                              
4．用“——”畫出第八自然段的兩個比喻句，從這兩個句子中你體會到什么？
                                                                                                                                                              
5．你認為這篇文章哪個地方最令你感動？為什么？