給句子中畫線字選擇正確的注音。 如今,用電話聯(lián)系工作辦事真是方便多了。( ) A.biàn B.pián |
科目:小學(xué)語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
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科目:小學(xué)語文 來源:語文教研室 題型:048
讀一讀。
前面的小凳(
d8ng d8n)子上擺著個(gè)針線笸籮,里面放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星,特別引人注目。多年來,鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。從什么時(shí)候起,她就有了這個(gè)針線包呢?從延安的窯洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬五千里長(zhǎng)征(z5ngzh5ng)的路上。
①給加粗字選擇正確的讀音,在下面畫上“
______”②“引人注目”是什么意思?
______________。③“鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京!边@句話中的“它”是指
____________;這句話的意應(yīng)該選下面第(。┓N。第一種:鄧奶奶把針線包帶到了北京。
第二種:鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。
④讀了上面這段話,你想到了什么?寫一寫。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
讀一讀。
前面的小凳(
d8ng d8n)子上擺著個(gè)針線笸籮,里面放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星,特別引人注目。多年來,鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。從什么時(shí)候起,她就有了這個(gè)針線包呢?從延安的窯洞里,從重慶的紅巖村,也可能從二萬五千里長(zhǎng)征(z5ngzh5ng)的路上。
①給加粗字選擇正確的讀音,在下面畫上“
______”②“引人注目”是什么意思?
______________。③“鄧奶奶隨身帶著它,一直帶到了北京。”這句話中的“它”是指
____________;這句話的意應(yīng)該選下面第( )種。第一種:鄧奶奶把針線包帶到了北京。
第二種:鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。
④讀了上面這段話,你想到了什么?寫一寫。
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科目:小學(xué)語文 來源: 題型:048
閱讀并完成練習(xí)。
我讓小男孩吃了些東西,跟著他一塊兒去看珊迪。這時(shí)我才知道,他倆是孤兒,父母早死了。可憐的珊迪躺在一張破床上,一看見我就難過地對(duì)我說:“我換好零錢往回跑,被馬車撞倒了,軋(
zh2 y4)斷了兩條腿。我就要死了。可憐的小利比,我的好弟弟!我死了你怎么辦呢?誰來照顧你呢?”我握住珊迪的手,對(duì)他說:“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧小利比的!
珊迪聽了,目不轉(zhuǎn)(
zhu3n zhu4n)睛地看著我,好像表示感激。突然,他眼睛里的光消失了。他死了。(
1)給文中的加粗字選擇正確的讀音。(
2)寫出三個(gè)表示注意力很集中的詞語。目不轉(zhuǎn)睛
________ ________ ________(
3)在下列詞語中,任選一個(gè)詞語造句。可憐 難過 照顧 消失
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(
4)判斷文中畫線的句子是否比喻句,用“T”表示。是( 。┓瘢ā 。
(
5)讀最后一小節(jié),寫出你對(duì)這樣結(jié)尾的感想。_____________________________________________________
科目:小學(xué)語文 來源:專項(xiàng)題 題型:閱讀理解與欣賞
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閱讀短文回答問題。
___________父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆( )雞趕狗,無所不為。這時(shí),村里人每見父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個(gè)好兒子
!”父親臉一紅,搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。上學(xué)后,仍然頑性難改,有一回(競(jìng) 竟)
___嚴(yán)重到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。當(dāng)那位戴著 瓶底的老師見到父親的老實(shí)相時(shí) 驚訝得險(xiǎn)些把 瓶底 晃下來 您就是他父親 不像不像 您那寶貝兒子 哪一點(diǎn)像您 把您的臉丟盡了 打架 逃學(xué) 剪女孩的頭發(fā)我不記得是怎樣回家的,但見父親不言不語不吃飯時(shí),才真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。
汗與累的付出,終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加(競(jìng) 竟)
___賽獲二等獎(jiǎng)!懊弊兞耍赣H也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí),激動(dòng)得半天才說出一句話:“我就是這娃的爹。”全場(chǎng)笑了,我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了,父親也終于可以在眾( 。┼l(xiāng)鄰面前提起自己的兒子,可以在一片嘖嘖( )稱贊聲中坦然接過別人遞來的一支煙了。1
.選擇括號(hào)里正確的字寫在橫線上。2
.給文中加粗字注音。3
.給短文第2段空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。4
.讀畫“______”的句子,體會(huì)父親不同的心理。第一次:
_____________________________________________第二次:
_____________________________________________5
.短文中所說的“名片”指的是什么?_____________________________________________________
6
.概括這篇短文的寫作特點(diǎn)。_____________________________________________________
7
.給短文加個(gè)合適的題目。
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